1 вариант
Фамилия, имя, класс________________________________________________
1. Запишите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания _____________________________
2. Запишите в первый столбик проверочные слова и вставьте пропущенные буквы:
___________________ в…сёлый
___________________ д…вно
3. Распределите слова на 2 столбика:
с сомнительной согласной с непроизносимой согласной
Капус__ный, про__ьба, ре__кий, чудес__ный, ненас__ный, яго__ка.
4. В каких словах пишется разделительный Ъ? Вставьте буквы, обведите кружком правильный ответ:
а) с__ехать с горы; б) об__учить ремеслу; в) двух__этажное здание;
г) об___явить благодарность;
5. Вставьте пропущенные буквы:
Большое сч__стье, радос__ное ч__вство, щ__пальца осьминога, новое ж__лище, необ__ятная ш__рь, просить пощ__ды.
6. Вставьте пропущенные буквы, проверьте, если возможно.Подпишите названия частей речи.
Вес__ло щебеч__т птицы в л__су .
7. Вставьте, где нужно, Ь. Объясните.
Мама торопит__ся на работу.
Мне нужно собират__ся в школу.
8. Распределите слова по спряжениям. Вставьте гласную в окончание глагола.
Вид…т, пол…т, ве…т, та…шь, люб…шь.
1 спряжение 2 спряжение
9. Определите падеж и число существительных:
Ребята играли на улице.
10. Допишите окончания прилагательных, запишите вопрос.
В зимн…м лесу (_________________________________)
Громк…м голосом (__________________________________)
11. Проспрягайте глагол любить:
Ед. число Мн. Число
1 л.______________________________
2 л. _____________________________
3 л. _____________________________
12. Определите род, число, падеж прилагательного. Допишите окончания.
В школьн____ (___________) библиотеке много интересн____ (_______) книг.
13.Вставьте пропущенные буквы, объясните написание.
В песн__ (________) о Родин__ (______),
От речк__ (________) к речк__ (_______)
2 вариант
Фамилия, имя, класс________________________________________________
1. Запишите слово, состоящее из приставки, корня и окончания _____________________________
2. Запишите в первый столбик проверочные слова и вставьте пропущенные буквы:
___________________ по___вился
___________________ т___жёлый
3. Распределите слова на 2 столбика:
с сомнительной согласной с непроизносимой согласной
Ко___ба, ло___кий, чу___ствуешь, небес___ный, извес___ный, тра___ка.
4. В каких словах пишется разделительный Ъ? Вставьте буквы, обведите кружком правильный ответ:
а) с__есть яблоко; б) с___зить платье; в) об___ехать поля;
г) с___кономить топливо;
5. Вставьте пропущенные буквы:
Ч___шка ч___ю, м___лодой щ___вель, щ___риться на со___нце, белый ж___лет, серая ш___нель, цв___тущий ш___повник.
6. Вставьте пропущенные буквы. Подпишите названия частей речи.
Мы собира___м гр___бы на опушк__
7. Вставьте, где нужно, Ь. Объясните.
Мне пригодит___ся компас.
Я хочу увидет___ся с другом.
8. Распределите слова по спряжениям. Вставьте гласную в окончание глагола.
Се___т, обид___т, стро___т, слыш___шь, завиду___шь.
1 спряжение 2 спряжение
______________________________
9. Определите падеж и число существительных:
Хорошо в лесу поют птицы.
10. Допишите окончания прилагательных, запишите вопрос.
Длинн___й лентой (________)
В осенн___м парке (________)
11. Проспрягайте глагол читать:
Ед. число Мн. Число
1 л.______________________________
2 л. _____________________________
3 л. _____________________________
12. Определите род, число, падеж прилагательного. Допишите окончания.
На пушист___ ёлочке сидела маленьк___ птичка.
13.Вставьте пропущенные буквы, объясните написание.
На ветк__ сирен__
По дорог__ к подруг__ .
