Контрольная работа по теме «Русская литература 18 века»
Вариант № 1
А-1. В каком веке в России появился классицизм? А) в 16 Б) в 17 В) в 18 Г) в 19
А-2. Что НЕ было свойственно классицизму?
А) характеристика героев с помощью «говорящих фамилий»
Б) деление героев на положительных и отрицательных
В) служение в первую очередь государству и его интересам
Г) отсутствие строгой иерархии жанров
А-3. Укажите фамилию русского комедиографа, чья пьеса явилась просветительской сатирой на нравы русского дворянства второй половины 18 века:
А) И.А. Крылов Б) А.С. Грибоедов В) Н.М. Карамзин Г) Д.И. Фонвизин
А-4. Кто из русских писателей был назван Екатериной II «бунтовщиком хуже Пугачёва»?
А) Г.Р. Державин Б) А.Н. Радищев В) Н.М. Карамзин Г) Д.И. Фонвизин
А-5. Кого прославляет Г.Р. Державин в оде «Фелица»?
А) Екатерину I Б) Екатерину II В) Анну Иоанновну Г) Елисавету Петровну
А-6. В каком произведении русской литературы 18 века автор поднимает тему Отечества и верного служения ему?
А) «Путешествие из Петербурга в Москву» Б) «Бедная Лиза» В) «Недоросль» Г) «Памятник»
А-7. «Звери алчные, пиявицы ненасытные, что крестьянину мы оставляем? То, чего отнять не можем, — ...» Что же помещики-крепостники оставляют крестьянину?
А) воду Б) воздух В) солнце Г) землю
А-8. Что происходит в финале повести Н.М. Карамзина с главной героиней, Лизой?
А) рожает ребенка и выходит замуж за соблазнителя В) убивает своего соблазнителя
В) кончает жизнь самоубийством Г) умирает от чахотки
А-9. В произведении «Властителям и судиям» Г.Р. Державин считал, что цари:
А) должны отменить рабство В) должны соблюдать законы
Б) должны покровительствовать наукам Г) должны расширять территорию России
А-10. Черты каких двух литературных направлений проявились в «Путешествии…» А.Н. Радищева?
А) классицизма и реализма В) сентиментализма и реализма
Б) классицизма и сентиментализма Г) классицизма и романтизма
А-11. Кто из указанных персонажей «Недоросля» Д.И. Фонвизина НЕ относится к положительным?
А) Софья Б) Милон В) Вральман Г) Стародум
А-12. Митрофанушке привиделся сон, что маменька сильно устала, колотя батюшку. Кого во сне пожалел Митрофанушка?
А) уставшую от битья матушку В) себя, т.к. ему ночью такие страсти привиделись
Б) сильно избитого батюшку Г) няньку Еремеевну, которая подвернулась матушке под горячую руку
А-13. Что писатели-классицисты прославляли в своих произведениях?
А) Свободу и Братство Б) Долг и Разум В) Отвагу и Мужество Г) Богатство и Власть
А-14. Кто приехал в имение госпожи Простаковой с целью взять в опеку её имение за жестокое обращение с крестьянами? А) Стародум Б) Милон В) Кутейкин Г) Правдин
В-1. Какое литературное направлению имеет следующие черты: отсутствие прямолинейности в обрисовке характеров персонажей, культ природы, резкое противопоставление мирной жизни в деревне бездушному городу, взгляд на человека как на существо чувствительное? _____________________________________________________
В-2. Откуда эти строки «…может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать»? Назовите автора этого произведения.
___________________________________________________________________________________________________
В-3. К какой книге был дан эпиграф: «Чудище обло, озорно, огромно, стозевно и лаяй»? Назовите автора этого произведения.
___________________________________________________________________________________________________
В-4. В произведении какого автора присутствуют «говорящие имена и фамилии»? _______________________
В-5. К какому «штилю» (высокому, среднему или низкому) относится произведение Г.Р. Державина «Фелица»? Свой ответ аргументируйте (2 доказательства). _____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В-6. Как называется средство выразительности: «Душа светилась в глазах твоих, подобно как солнце светится в каплях росы небесной»? __________________________________________________________________
Контрольная работа по теме «Русская литература 18 века»
Вариант № 2
А-1. Как называется литературное направление, к которому относится творчество М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина, Д.И. Фонвизина? А) реализм Б) романтизм В) классицизм Г) сентиментализм
А-2. Произведения каких авторов взяли за основу писатели-классицисты?
А) лучшие произведения современников В) произведения эпохи Возрождения
Б) книги Пушкина, Лермонтова и Гоголя Г) произведения античных авторов
А-3. Назовите фамилию русского поэта и учёного, который в 18 веке создал теорию русского силлабо-тониче- ского стихосложения.
А) Г.Р. Державин Б) М.В. Ломоносов В) Н.М. Карамзин Г) Д.И. Фонвизин
А-4. Назовите фамилию русского поэта, поэтическое новаторство которого проявилось в разрушении чистоты классицистической оды: он соединил элементы оды и сатиры в одном стихотворении, сочетал «высокий» и «низкий» «штили».
А) Д.И. Фонвизин Б) Г.Р. Державин В) Н.М. Карамзин Г) М.В. Ломоносов
А-5. Кого прославлял М.В. Ломоносов в оде 1747 года «На день восшествия на российский престол…»?
А) Екатерину I Б) Елисавету Петровну В) Екатерину II Г) Анну Иоанновну
А-6. Какой русский поэт 18 века в своих произведениях пропагандировал идеи мирного процветания родины под руководством мудрых монархов, заботящихся о развитии науки?
А) М.В. Ломоносов Б) Д.И. Фонвизин В) Г.Р. Державин Г) Н.М. Карамзин
А-7. На какой литературный источник опирался Г.Р. Державин, создавая оду "Памятник"?
А) на стихотворение А.С. Пушкина "Памятник" Б) на оду Горация
Б) на «Оду на день восшествия…» М.В. Ломоносова Г) на свою оду «Фелица»
А-8. Что происходит в финале пьесы Д.И. Фонвизина «Недоросль» с главным героем, Митрофанушкой?
А) он женится на Софье и получает её деньги В) его, избитого Скотининым, отправляют лечиться
В) Правдин решает его отправить служить Г) он по-прежнему припеваючи живёт
А-9. Какая тема стала ведущей в произведении Г.Р. Державина «Властителям и судиям»?
А) любви и дружбы Б) законности и беззакония В) природы и родины Г) свободы поэтического творчества
А-10. Что обозначают названия глав в книге А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»?
А) названия русских городов В) имена правителей российского государства
Б) названия деревень Г) это названия событий, произошедших с путешественником
А-11. Кто из указанных персонажей НЕ был учителем Митрофанушки?
А) Кутейкин Б) Вральман В) Правдин Г) Цыфиркин
А-12. Почему г-жа Простакова хотела во что бы то ни стало женить своего сына на Софье?
А) девушка была редкой красавицей В) Простакова хотела так позлить своего брата, Тараса Скотинина
Б) Митрофан был влюблён в Софью без памяти Г) Софья получила наследство от дяди и стала богата
А-13. Укажите «лишнее» правило в правиле «трёх единств».
А) единство времени Б) единство образа действия В) единство действия Г) единство места
А-14. Кого просит Митрофанушка защитить его от разозлённого дядюшки?
А) госпожу Простакову Б) своего отца В) няню Еремеевну Г) Софью
В-1. Какое литературное направлению имеет следующие черты: культ разума, гражданско-просветительский пафос, человеческие характеры нарисованы прямолинейно (деление на положительных и отрицательных героев), строгая иерархия жанров? ____________________________________________________________________________
В-2. «Я взглянул окрест меня – душа моя страданиями человечества уязвлена стала». Откуда эти строки? Назовите автора этого произведения.
___________________________________________________________________________________________________
В-3. Откуда эти строки: «И крестьянки любить умеют»? Назовите автора этого произведения.
___________________________________________________________________________________________________
В-4. В произведении какого автора звучит призыв к молодому поколению изучать науки? ________________
В-5. К какому «штилю» (высокому, среднему или низкому) относится произведение Д.И. Фонвизина «Недоросль»? Свой ответ аргументируйте (2 доказательства). ____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В-6. Как называется средство выразительности: «Но скоро восходящее светило пробудило все творения»? ___________________________________________________________________________________________________
