«Робинзонада» маленького героя». Обобщающий урок по рассказу В. П. Астафьева «Васюткино озеро».
План-конспект урока
Тема : «Робинзонада» маленького [link] ;
В) сказка-быль.
2. В основе произведения лежит:
А) повествование о трудной работе рыбаков и охотников;
Б) изображение природы Сибири;
В) повествование о приключениях героя.
3. Васютка бродил по лесу:
А) в поисках кедровых орехов для рыбаков;
Б) выполняя поручение отца;
В) ради удовольствия
4. Птица, которая «увела» Васютку в тайгу:
А) тетерев;
Б) глухарь;
В) кедровка.
5. Когда Васютка понял, что заблудился, он:
А) горько плакал;
Б) запаниковал;
В) решил не сдаваться.
6. Открытие, которое сделал Васютка, увидев у перешейка подбитую птицу:
А) в озере есть водоворот;
Б) озеро проточное;
В) ветер принесёт непогоду.
7. Заметив в глубине тайги желтую бороздку лиственного леса, Васютка понял, что там:
А) речка;
Б) болото;
В) озеро.
8. Васютка решился использовать последний патрон, потому что:
А) его заметили с бота;
Б) его не заметили с бота;
В) он был очень рад рыбакам.
9. Родные Васютки:
А) были уверены в том, что он сам найдется
Б) потеряли надежду найти его;
В) продолжали искать и надеяться.
10. Главному герою удалось спастись в лесу благодаря:
А) богатейшей флоре и фауне;
Б) теплой осенней погоде;
В) умениям и навыкам таежного жителя.
11. Найдя озеро, Васютка:
А) стал известным на всю страну;
Б) зазнался;
В) принес пользу стране.
12. Слова деда и отца, которые Васютка вспомнил, заблудившись в тайге.
А) «С тайгой надо дружить!»;
Б) «Тайга хлипких не любит!»;
В) «В тайге одному делать нечего!».
Самопроверка и самооценка
Проверь и оцени себя
1-а 2-в 3- а 4-б 5- в 6- б 7-а 8-а 9-в 10- в 11-в 12- в
«5» - 12 б. «4» - 8- 11 б, «3» - 7б
