Оглавление.
Введение ---------------------------------------------------------------- 4
Основная часть ---------------------------------------------------------- 8 - 23
Глава 1. Происхождение имени и образа Бабы-Яги ------------------- 8
Глава 2. Особенности и разнообразие образов Бабы-Яги в
волшебных сказках ----------------------------------------------------------- 13
Заключение ----------------------------------------------------------- 24
Приложение --------------------------------------------------------------------- 26
Список литературы ------------------------------------------------------------- 27
Формулирование цели и постановка задач.
Тема: «Герой волшебных сказок - Баба-Яга».
Проблема: «В каком образе представить Бабу-Ягу в написанной сказке?»
Цель: исследовать образ Бабы-Яги в волшебных сказках, создать сказку с главным героем Бабой-Ягой.
Задачи:
- выявить истоки происхождения образа Бабы - Яги;
- прочитать и проанализировать волшебные сказки, в которых присутствует образ Бабы-Яги;
- определить разнообразие образов и выделить основные типы и подтипы Бабы-Яги в волшебных сказках;
- составить таблицу «Баба-Яга в волшебных сказках» на основе анализа волшебных сказок;
- провести анкетирование среди учеников своего класса;
- проанализировать результаты анкетирования;
- написать и оформить сказку с главным героем Бабой-Ягой.
Продукт: художественно-оформленная волшебная сказка c главным героем Бабой-Ягой.
Введение.
Тема моего проекта - «Герой волшебных сказок - Баба-Яга».
Я выбрала эту тему, потому что очень люблю читать сказки, особенно волшебные. В основе таких сказок лежит чудесный, фантастический, неограниченный мир. Это меня в них и привлекает. Со сказками мы знакомимся в раннем детстве, как только начинаем что-то понимать и говорить. В волшебных сказках всегда происходят чудеса, в них много положительных героев, но есть и другие, которые им хотят навредить и помешать. Среди них больше всего меня заинтересовала Баба-Яга. Она неоднозначный персонаж. Чаще всего она отрицательная героиня, но иногда помогает советом и делом. Так какая же она? Мне захотелось узнать о ней больше и познакомится поближе.
Цель моей работы: исследование образа Бабы-Яги в волшебных сказках и написание собственной сказки с главным героем Бабой-Ягой.
Проектным продуктом будет художественно-оформленная волшебная сказка с главным героем Бабой-Ягой. Этот продукт может достичь цель проекта, так как для того, чтобы сочинить и написать сказку, в которой Баба-Яга является главным героем, мне необходимо глубже изучить образ Бабы-Яги, прочитать и проанализировать волшебные сказки с ее участием.
План моей работы:
13.01.2016 – 24.01.2016 – начало работы, выбор темы, целеполагание.
25.01.2016 – 25.02.2016 - сбор информации
26.02.2016 – 02.03.2016 – изучение информации об истории происхождения образа и имени Бабы-Яги;
26.02.2016 – 15.03.2016 - чтение и анализ волшебных сказок c участием Бабы-Яги;
16.03.2016 - 10.04.2016 – написание проекта;
10.04.2016 – 10.05.2016 – подготовка презентации работы.
Промежуточные этапы:
16.03.2016 - 26.03.2016 – написание главы «Введение»;
26.03.2016 – 03.04.2016 – написание первой главы «Происхождение имени и образа Бабы-Яги»;
04.04.2016 – 08.04.2016 – написание второй главы «Особенности и разнообразие образов Бабы-Яги в волшебных сказках»;
05.04.2016 – проведено анкетирование среди учеников 5 б класса;
09.04.2016 – 10.04.2016 – написание заключительной части проекта;
10.04.2016 -10.05.2016 – изготовление продукта (после изучения информации, анализа сказок и написания письменной части проекта я приступила к выполнению продукта проекта, а именно - к написанию и художественному оформлению волшебной сказки с Бабой-Ягой в главной роли).
Важным этапом работы был выбор темы проекта. С выбором темы мне помог определиться проектный руководитель. При совместном обсуждении темы проектной работы перед нами стояла задача, чтобы в названии проекта были заложены проблема и интерес. А главное, чтобы тема проекта была интересна мне. Поэтому определиться с темой проекта мне помогли ответы на вопросы заданные моим руководителем.
1.Люблю ли я читать сказки?
2.Какой жанр сказок я люблю читать больше всего?
3.Какие герои волшебных сказок мне нравятся?
4.О каком сказочном герое мне хотелось бы узнать больше?
После совместной беседы мы определились с темой проекта.
Информацию для проекта я искала в книгах:
В.Я. Пропп «Исторические корни волшебной сказки» СПб., 1996г.; Энциклопедический словарь «Славянская мифология».-М.:, «Эллис лак», 1995.-416с.;
Зеленин Д.К. «Восточнославянская этнография» (Пер.с нем); (Примеч. Т.А.Бернштам и др.; АН СССР, Ин-т этнографии им Миклухо-Моклая);
М.: Наука, 1991.-507с.;
А.Н.Афанасьев «Народ-художник: Мифы.Фольклор» Литература М.;1986;
«Народные русские сказки А.Н. Афанасьева в трёх томах». М., Гослитиздат,1958;
Русские народные сказки: Кн.для самост.чтения. 4-6кл.Сост., автор предисл., примеч., словаря Ю.Г. Круглов.-М.: Просвещение, 1983.-320с.,- (Школ. б-ка).
«Русские народные сказки»/ Сост., предисл.,словарь Н. Сидориной; Худож. И.Билибин.-М. : ООО «Издательство Астрель», 2004. 555с.;
Русские сказки / Ил. А. Басюбиной. – М.: Эксмо, 2007.-160 с.: ил.- (Золотые сказки)
из итернет – ресурсов:
( [link] .
