Итоговая промежуточная аттестация по русскому языку в 5 класс
за 2016-2017 учебный год
Назначение итоговой работы
Контрольные диктанты по русскому языку являются эффективной формой тематического контроля при изучении курса русского языка. Контрольные диктанты проводятся как для проверки уровня освоения учащимися каждой изученной темы, так и всего курса русского языка за 5 класс .
Данный контрольный диктант проводится с учащимися 5 класса общеобразовательной школы.
Целью проведения данного диктанта является контроль освоения учащимися 5 класса курса русского языка за весь год обучения.
Грамматическое задание составлено для двух вариантов, и позволяет проконтролировать уровень освоения учащимися отдельных пройденных тем.
Работа рассчитана на 45 минут (1 урок), выставляется 2 оценки: за диктант и грамматическое задание .
Итоговая промежуточная аттестационная работа по русскому языку в 5 классе представляет собой контрольный диктант с грамматическим заданием(2 варианта), в котором представлены различные лингвистические разборы( синтаксический, морфемный, морфологический)
Основные орфограммы:
безударные гласные в корне слова;
падежные окончания имен существительных;
падежные окончания имен прилагательных;
правописание гласных в корнях с чередованием;
правописание гласных после шипящих и ц;
правописание приставок;
правописание сочетаний ЧК, ЧН, НЩ,
Контрольный диктант
***
Девочка спрыгнула с постели. Домик не двигался. Солнце ярко светило в окно. Элли подбежала к двери, распахнула ее и вскрикнула от удивления.
Ураган занес домик в страну необычайной красоты. Вокруг расстилался зеленый лес, по краям росли деревья со спелыми плодами. На полях виднелись клумбы розовых, белых, голубых цветов. В воздухе порхали крошечные птички, разноцветные бабочки.
На ветвях деревьев сидели красногрудые и золотисто-зеленые попугаи и кричали странными голосами. Невдалеке журчал прозрачный поток, в воде резвились серебристые рыбки.
Вдали виднелась целая толпа маленьких мужчин и женщин. Они стояли, перешептывались и переглядывались. Эти робкие люди приветливо улыбнулись девочке.
Грамматическое задание
Синтаксический разбор предложений.
На полях виднелись клумбы розовых, белых, голубых цветов ( 1 вариант)
В воздухе порхали крошечные птички, разноцветные бабочки. (2 вариант)
2 морфологический разбор слова
Цветов(1вариант) Бабочки(2 вариант)
3.морфемный разбор слова
Крошечные (1 вариант) Серебристые (2 вариант)
За диктант:
Оценка «5» выставляется за безошибочную работу, а также при наличии в ней 1 негрубой орфографической или 1 негрубой пунктуационной ошибки.
Оценка «4» выставляется при наличии в диктанте 2 орфографических и 2 пунктуационных ошибок, или 1 орфографической и 3 пунктуационных ошибок, или 4 пунктуационных при отсутствии орфографических ошибок. Оценка «4» может выставляться при 3 орфографических ошибках, если среди них есть однотипные.
Оценка «3» выставляется' за диктант, в котором допущены 4 орфографические и 4 пунктуационные ошибки, или 3 орфографические и 5 пунктуационных ошибок, или 7 пунктуационных ошибок при отсутствии орфографических ошибок, В IV классе допускается выставление оценки «3» за диктант при
5 орфографических и 4 пунктуационных ошибках. Оценка «3» может быть поставлена также при наличии 6 орфографических и 6 пунктуационных, если среди тех и других имеются однотипные и негрубые ошибки.
Оценка «2» выставляется за диктант, в котором допущено до 7 орфографических и 7 пунктуационных ошибок, или 6 орфографических и 8 пунктуационных ошибок, 5 орфографических и 9 пунктуационных ошибок, 8 орфографических и 6 пунктуационных ошибок.
При большем количестве ошибок диктант оценивается баллом «1».
При оценке выполнения дополнительных заданий рекомендуется руководствоваться следующим:
Оценка «5» ставится, если ученик выполнил все задания верно.
Оценка «4» ставится, если ученик выполнил правильно не менее 3/4 заданий.
Оценка «3» ставится за работу, в которой правильно выполнено не менее половины заданий.
Оценка «2» ставится за работу, в которой не выполнено более половины заданий.
Оценка «1» ставится, если ученик не выполнил ни одного задания.
Примечание. Орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные при выполнении дополнительных заданий, учитываются при выведении оценки за диктант.
Проверка осуществляется в течение двух дней, включая день проведения экзамена.
