Государственное бюджетное образовательное учреждение
г. Севастополя
«Общеобразовательная школа №36 начального и основного общего образования»
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР:
/ ______/ Ковалевская Е.С.
« ___» _______ 2016 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
(указать предмет, курс, модуль)
Класс :7
Учитель :СЕЙДАЛИЕВА КСЕНИЯ ЭДУАРДОВНА
Количество часов:
Всего 136 часов;
в неделю 4 часа;
Планирование составлено на основе рабочей программы
__________________________________________________________________
(указать ФИО учителя, реквизиты утверждения рабочей программы с датой)
урока
Содержание
(разделы ,темы)
Количество
часов
Даты
проведения
-
Введение. Русский язык в современном мире.
1 ч
Речь 9 часов
-
Развитие речи. Текст. Тема широкая и узкая.
1 ч
-
Развитие речи. Простой и сложный план.
1 ч
-
Развитие речи. Чтение – основной вид речевой деятельности. Умеем ли мы правильно читать?
1 ч
-
Развитие речи. Типы и стили речи.
1 ч
-
Развитие речи. Научно-учебный и научно-популярный стили речи.
1 ч
-
Развитие речи. Публицистический стиль речи. Подготовка к сочинению о книге по выбору учащихся. (стр.45 или 47)
1 ч
-
Развитие речи. Публицистический стиль речи. Написание сочинения о книге по выбору учащихся. (стр.45 или 47)
1 ч
-
Развитие речи. Обобщение и систематизация материала по теме «Речь».
1 ч
-
Развитие речи. Проверочная работа по теме «Речь»
Тест
1 ч
Повторение изученного в 5 – 6 классах. 15 часов
-
Повторение. Фонетика. Орфоэпия. Анализ проверочных работ по теме «Речь»
1 ч
-
Развитие речи. Обучающее изложение «Советы о ведении диалога» (стр.61)
1 ч
-
Повторение. Морфемика. Словообразование.
1 ч
-
Повторение. Лексика и фразеология.
1 ч
-
Развитие речи. Комплексный анализ стихотворения Н.Рубцова.
1 ч
-
Развитие речи. Комплексный анализ стихотворения Н.Рубцова.
-
Повторение. Морфология. Части речи. Имя существительное.
1 ч
-
Повторение. Имя прилагательное.
1 ч
-
Повторение. Глагол.
1 ч
-
Повторение. Местоимение. Имя числительное. Наречие.
1 ч
-
Повторение. Синтаксис и пунктуация.
1 ч
-
Обобщение по теме «Повторение изученного в 5 – 6 классах». Подготовка к контрольному диктанту.
1 ч
-
Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5 – 6 классах» с языковым анализом текста.
1 ч
-
Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.
1 ч
-
Развитие речи. Подготовка к контрольному изложению по тексту А.Яшина.. (стр.101-102)
1 ч
-
Развитие речи. Написание контрольного изложения.
1 ч
Морфология .Орфография.
100 часов
Причастие
31 час
-
Место причастия в системе частей речи.
1 ч
-
Признаки глагола у причастия.
1 ч
-
Признаки прилагательного у причастия.
1 ч
-
Склонение причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях причастий.
1 ч
-
Причастный оборот.
1 ч
-
Причастный оборот. Знаки препинания при причастном обороте.
1 ч
-
Действительные и страдательные причастия.
1 ч
-
Образование причастий настоящего времени.
1 ч
-
Образование причастий настоящего времени
1 ч
-
Развитие речи. Микротема. Микротекст. Подготовка к контрольному сочинению по репродукции картины И.И.Шишкина «Утро в сосновом лесу»(стр.128)
1 ч
-
Развитие речи. Написание контрольного сочинения по репродукции картины И.И.Шишкина «Утро в сосновом лесу»(
1 ч
-
Образование причастий прошедшего времени.
1 ч
-
Образование причастий прошедшего времени
1 ч
-
Развитие речи. Сочинение-рассуждение по исходному тексу (из воспоминаний Н.Толстого) (стр. 138)
1 ч
-
Развитие речи. Сочинение-рассуждение по исходному тексу (из воспоминаний Н.Толстого) (стр. 138)
1 ч
-
Полные и краткие причастия.
1 ч
-
Морфологический разбор причастия.
1 ч
-
Причастия и отглагольные прилагательные.
1 ч
-
Правописание Н-НН в страдательных причастиях прошедшего времени и отглагольных прилагательных.
1 ч
-
Правописание Н-НН в суффиксах омонимичных частей речи.
1 ч
47
Написание НЕ- с причастиями.
1 ч
48
Слитное и раздельное написание НЕ- с причастиями.
1 ч
49
Употребление причастий в речи.
1 ч
50
Систематизация и обобщение изученного по теме «Причастие». Подготовка к контрольному диктанту.
1 ч
51
Контрольный диктант по теме «Причастие» с языковым анализом текста.
1 ч
52
Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.
1 ч
53
Развитие речи. Подготовка к сочинению «Кем быть?» (стр. 164)
1 ч
54
Развитие речи. Написание сочинения «Кем быть?»
Деепричастие
14 часов
55
Место деепричастия в системе частей речи. Признаки глагола и наречия у деепричастия
1 ч
56
Место деепричастия в системе частей речи. Признаки глагола и наречия у деепричастия
1 ч
57
Написание НЕ- с деепричастиями.
1 ч
58
Деепричастный оборот.
1 ч
59
Знаки препинания при деепричастном обороте и одиночных деепричастиях.
1 ч
60
Деепричастия несовершенного и совершенного вида.
1 ч
61
Образование деепричастий несовершенного и совершенного вида.
1 ч
62
Морфологический разбор деепричастия.
1 ч
63
Морфологический разбор деепричастия.
1 ч
64
Употребление деепричастий в речи.
1 ч
65
Развитие речи. Подготовка к сжатому изложению по отрывку из повести А.Грина «Алые паруса» (стр.183-184)
1 ч
66
Развитие речи. Написание сжатого изложения.
1 ч
67
Систематизация и обобщение изученного по теме «Деепричастие». Подготовка к контрольному диктанту.
1 ч
68
Контрольный диктант по теме «Деепричастие» с языковым анализом текста.
1 ч
69
Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.
1 ч
Служебные части речи. Междометия.
55 часов
70
Служебные части речи. Междометия.
1 ч
Предлог
14 часов
71
Предлог как служебная часть речи.
1 ч
72
Значения предлогов.
1 ч
73
Разряды предлогов. Простые и составные предлоги.
1 ч
74
Производные и непроизводные предлоги.
1 ч
75
Основные различия производных и непроизводных предлогов.
1 ч
76
Морфологический разбор предлога
1 ч
77
Развитие речи. Сочинение-рассуждение «Что значит беречь себя для учения?» (стр. 201)
1 ч
78
Развитие речи. Сочинение-рассуждение «Что значит беречь себя для учения?» (стр. 201)
1 ч
79
Слитное, раздельное, дефисное написание предлогов.
1 ч
80
Слитное и раздельное написание производных предлогов.
1 ч
81
Употребление предлогов в речи.
1 ч
82
Систематизация и обобщение изученного по теме «Предлог». Подготовка к контрольному диктанту.
1 ч
83
Контрольный диктант по теме «Предлог» с языковым анализом текста
1 ч
84
Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.
1 ч
Союз
19 часов
85
Союз как служебная часть речи.
1 ч
86
Простые и составные союзы.
1 ч
87
Союзы сочинительные и подчинительные.
1 ч
88
Сочинительные союзы. Разряды сочинительных союзов.
1 ч
89
Знаки препинания в простых предложениях с сочинительными союзами.
1 ч
90
Знаки препинания в сложных предложениях с сочинительными союзами.
1 ч
91
Подчинительные союзы. Значение и разряды подчинительных союзов.
1 ч
92
Знаки препинания в сложных предложениях с подчинительными союзами.
1 ч
93
Морфологический разбор союза.
1 ч
94
Слитное и раздельное написание союзов.
1 ч
95
Слитное написание союзов ЗАТО. ТОЖЕ. ТАКЖЕ. ЧТОБЫ.
1 ч
96
Союзы и омонимичные слова других частей речи.
1 ч
97
Союзы и союзные слова.
1 ч
98
Употребление союзов в речи. Тест.
1 ч
99
Развитие речи. Подготовка к контрольному сжатому изложению по тексту А.Дорохова (стр229-230)
1 ч
100
Развитие речи. Написание контрольного сжатого изложения.
1 ч
101
Систематизация и обобщение изученного по теме «Союз». Подготовка к контрольному диктанту.
1 ч
102
Контрольный диктант по теме «Союз» с языковым анализом текста
1 ч
103
Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.
1 ч
Частица
16 часов
104
Частица как служебная часть речи.
1 ч
105
Разряды частиц.
1 ч
106
Формообразующие частицы.
1 ч
107
Смысловые частицы
1 ч
108
Раздельное написание частиц. Повторение. Фонетика, орфография.
1 ч
109
Дефисное написание частиц. Повторение. Словообразование и орфография.
1 ч
110
Значение частиц НЕ и НИ. Повторение. Повторение. Основные способы словообразования.
1 ч
111
Различение на письме частицы НЕ и приставки НЕ-.
1 ч
112
Правописание НЕ с разными частями речи
1 ч
113
Различение на письме частицы НИ, приставки НИ-, союза НИ-НИ.
1 ч
114
Морфологический разбор частицы.
1 ч
115
Употребление частиц в речи.
1 ч
116
Систематизация и обобщение изученного по теме «Частицы». Подготовка к контрольному диктанту.
1 ч
117
Контрольный диктант по теме «Частицы» с языковым анализом текста
1 ч
118
Анализ контрольного диктанта, работа над ошибками.
1 ч
119
Развитие речи. Сочинение-рассказ о самом важном, запомнившемся дне из школьной жизни. (стр.256)
1 ч
Междометия и звукоподражательные слова.
6 часов
120
Междометие как особый разряд слов. Основные функции и семантические разряды междометий. Повторение. Морфемный и словообразовательный разбор.
1 ч
121
Знаки препинания при междометиях.
1 ч
122
Простые, сложные, составные междометия. Производные и непроизводные междометия.
1 ч
123
Звукоподражательные слова. Культура речи.
1 ч
124
Развитие речи. Лингвистическая сказка, герои которой – междометия. Подготовка к домашнему сочинению.
1 ч
125
Контрольная работа по теме «Междометия»
1 ч
Повторение изученного в 7 классе.
11 часов
126.
Причастие. Образование и правописание причастий. Знаки препинания при причастном обороте.
1 ч
127.
Развитие речи. Текст. Типы и стили речи. Комплексный анализ текста (стр.268-269).
1 ч
128.
Деепричастие. Образование и правописание деепричастий.
1 ч
129.
Знаки препинания при деепричастном обороте и одиночных деепричастиях.
1 ч
130.
Развитие речи. Задание по выбору. Контрольное сочинение-описание или сочинение-рассуждение «Моя республика» или «Мой родной край» (стр.275)
1 ч
131.
Предлог.Союз.Частица. Междометия и звукоподражательные слова.
1 ч
132.
Обобщение и систематизация материала по теме «Повторение изученного в 7 классе». Подготовка к итоговой контрольной работе.
1 ч
133.
Итоговая контрольная работа за курс 7 класса
1 ч
134.
Анализ контрольной работы.
1 ч
135.
Защита проектов «Программа сохранения нашего языка» (стр.43) (1 группа)
1 ч
136.
Защита проектов «Роль социальной рекламы в жизни общества. Создание социальной рекламы, посвященной защите и спасению бездомных животных» (стр.49-50) (2 группа)
1 ч
