Разноуровневая контрольная работа по литературе Русская литература 20 века (5 класс, ФГОС ООО)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Контрольная работа по теме «Русская литература 20 века»

1 вариант

Часть А

1. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра, называется…

  1. повесть

  2. сказ

  3. пьеса

  4. рассказ

2. Определите жанр произведения К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб»:

  1. сказ

  2. сказка

  3. рассказ

3. Как называется главная книга П.П. Бажова?

  1. «Уральские сказки»

  2. «Рассказы для детей»

  3. «Вечера на хуторе близ Диканьки»

  4. «Малахитовая шкатулка»

4. Кто из русских писателей получил Нобелевскую премию в области литературы?

  1. А.П. Платонов

  2. А.И. Куприн

  3. Н.М. Рубцов

  4. И.А. Бунин

5. Вы прочитали рассказ А.П. Платонова «Никита». Отец мальчика давно ушел на главную работу – на войну. Почему эта работа главная?

  1. потому что защищаешь Отечество

  2. потому что получаешь награды

  3. потому что повышаешь воинское звание.

  4. потому что искупаешь грехи, совершенные в мирное время

6. К.Г. Паустовский. «Теплый хлеб». Значение слова «теплый» в названии произведения:

  1. обладающий теплотой, приветливый

  2. согревающий тело, сытный

  3. недостаточно горячий

7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:

«Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города».

  1. Г.К. Андерсен «Снежная королева»

  2. В.Г. Короленко «В дурном обществе»

  3. А.П. Чехов «Хирургия»

  4. И.С. Тургенев «Муму»

8. Герой произведения В. Астафьева «Васюткино озеро» бродил по лесу:

  1. в поисках кедровых орехов для рыбаков

  2. выполнял поручение отца

  3. ради удовольствия

9. В предложении: «Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки Афанасия» — автор использует:

  1. сравнение

  2. антитезу

  3. метафору

10. Назовите настоящую фамилию Саши Чёрного.

  1. Климентов

  2. Гликберг

  3. Пешков





Часть В

Определите размер и рифму стихотворения.

Найдите в тексте художественные тропы. Выпишите их.



На «4»


На «5»

Сергей Есенин

«Береза»


Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.


Сергей Есенин

«Весенний вечер»


Тихо струится река серебристая
В царстве вечернем зеленой весны.
Солнце садится за горы лесистые.
Рог золотой выплывает луны.

Запад подернулся лентою розовой,
Пахарь вернулся в избушку с полей,
И за дорогою в чаще березовой
Песню любви затянул соловей.

Слушает ласково песни глубокие
С запада розовой лентой заря.
С нежностью смотрит на звезды далекие
И улыбается небу земля.



Пример оформления части В.

  1. Размер:

  2. Рифма:

  3. Художественные тропы:

  1. Эпитеты:

  2. Метафоры:

  3. Олицетворения:

  4. Сравнения:












Контрольная работа по теме «Русская литература 20 века»

2 вариант

Часть А

1. Определите жанр произведения П.П. Бажова «Медной горы хозяйка»:

  1. рассказ

  2. сказ

  3. сказка

2. Кто родился в селе Константиново Рязанской губернии?

  1. Н.М. Рубцов

  2. А.А. Блок

  3. С.А. Есенин

  4. А.П. Платонов

3. Кому в рассказе А.П. Платонова «Никита» принадлежат слова: «Тех ты выдумал, Никита, их нету, они непрочные, оттого они и злые. А этого гвоздя-человека ты сам трудом сработал, он и добрый»?

  1. отцу

  2. дедушке

  3. матери

  4. соседу

4. Причиной лютого мороза столетней давности бабка Фильки считала:

  1. злобу людскую

  2. ненависть народную

  3. грубость человеческую

5. Вы прочитали повесть В.Г.Короленко «В дурном обществе». В сцене прощания Вася по поручению своего отца дает деньги Тыбурцию. Почему Тыбурций взял деньги?

  1. был беден

  2. был голоден

  3. не хотел обидеть мальчика

  4. поверил в искренность чувств Васи и его отца

6. Какие слова вспомнил герой произведения В. Астафьева, когда понял, что заблудился в тайге:

  1. «С тайгой надо дружить!»

  2. «Тайга хлипких не любит!»

  3. «В тайге одному делать нечего!»

7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент:

«Под плетнёвую стену сарая уходили две земляные норы. Там тоже жили тайные жители. А кто они такие были? Может быть, змеи! Они выползут ночью, приползут в избу и ужалят мать во сне, и мать умрёт».

  1. А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

  2. П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»

  3. А.П. Платонов «Никита»

  4. К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

8. Какое художественно-выразительное средство используется в следующих словосочетаниях в рассказе В.П. Астафьева «Васюткино озеро»: «клейкий, неподвижный туман», «громкие и частые шлепки», «обрывистые берега»?

  1. метафора

  2. эпитет

  3. гипербола

  4. олицетворение

9. Что объединяет В.Васнецова, Д.Кедрина, А.Прокофьева?

  1. то, что все они поэты

  2. то, что все они художники

  3. название произведения

10. Что такое юмор?

  1. язвительный смех

  2. весёлый смех

  3. злобный смех

Часть В

Определите размер и рифму стихотворения.

Найдите в тексте художественные тропы. Выпишите их.



На «5»


Сергей Есенин

«Черёмуха»


Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,

Что кудри, завила.
Кругом роса медвяная
Сползает по коре,
Под нею зелень пряная
Сияет в серебре.
А рядом, у проталинки,
В траве, между корней,
Бежит, струится маленький
Серебряный ручей.
Черемуха душистая
Развесившись, стоит,
А зелень золотистая
На солнышке горит.
Ручей волной гремучею
Все ветки обдает
И вкрадчиво под кручею
Ей песенки поет.

Иван Бунин

«Крещенская ночь»

(отрывок)


Темный ельник снегами, как мехом,
Опушили седые морозы,
В блестках инея, точно в алмазах,
Задремали, склонившись, березы.

Неподвижно застыли их ветки,
И меж ними на снежное лоно,
Точно сквозь серебро кружевное,
Полный месяц глядит с небосклона.

Высоко он поднялся над лесом,
В ярком свете своем цепенея,
И причудливо стелются тени,
На снегу под ветвями чернея.

Замело чащи леса метелью, -
Только льются следы и дорожки.
Убегая меж сосен и елок,
Меж березок до ветхой сторожки.

Убаюкала вьюга седая
Дикой песнею лес опустелый,
И заснул он, засыпанный вьюгой,
Весь сквозной, неподвижный и белый.



Пример оформления части В.

1. Размер:

2. Рифма:

3. Художественные тропы:

  1. Эпитеты:

  2. Метафоры:

  3. Олицетворения:

  4. Сравнения: