Задания для олимпиады по русскому языку

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Олимпиада по русскому языку в 5 классе


  1. Поставьте ударение в словах: ГАЗОПРОВОД, НАЧАТЬ, КАТАЛОГ, СТОЛЯР, ХВОЯ, ЭКСПЕРТ, ЩАВЕЛЬ, ПОНЯЛ, ПОНЯЛА, ДОГОВОР, КРАСИВЕЕ, ЦЕМЕНТ, ЖАЛЮЗИ.

  2. В каком случае перенос ударения не меняет значения слова: ИРИС – ИРИС, МОЛОДЕЦ - МОЛОДЕЦ, ТВОРОГ – ТВОРОГ, АТЛАС – АТЛАС?

  3. Что нужно сделать, чтобы существительные ОКУНИ, МЕЛИ, ПРЯДИ, СОЛИ превратились в глаголы?

  4. Определите, сколько раз встречается звук Ш в данной поговорке: НЕ ТОТ ХОРОШ, КТО ЛИЦОМ ПРИГОЖ, А ТОТ, КТО ДЛЯ ДЕЛА ГОЖ.

  5. В каком из слов количество букв не совпадает с количеством звуков: ОБЪЕКТ, БУЛЬОН, ЯЩИК, МАЙОР, ИЮНЬ?

  6. В каких словах: ТЫЛ, ЖИЛ, ЦИРК, ЩИПЧИКИ, ШИП, ПОЧИНКА, ДОРОЖИТ произносится тот же звук, что и в слове СЫР?

  7. Составьте слова по схемам: ?

  8. Какими частями речи могут быть эти слова: ДАЛИ, ПИЛА, ПРОСТОЙ, ПЕЧЬ, ЖГУТ.

  9. Два класса слили в один. Что произошло? СЛИВАНИЕ, СЛИЯНИЕ, СЛИТИЕ, СЛИВ, СЛИВКА?

  10. Какие из этих слов : ТОЛПА, ГУРЬБА, СТАДО, СТАЯ, ОРАВА – обозначают группы людей?

  11. Подумайте, что обозначает устаревшее слово ВЕТРИЛО в данном четверостишии:

Погасло дневное светило,

На море синее вчерашний пал туман.

Шуми, шуми, послушное ВЕТРИЛО,

Волнуйся подо мной, угрюмый океан.

  1. Найдите «лишнее» слово в синонимическом ряду: КРАСНЫЙ, БАГРЯНЫЙ, ЛИЛОВЫЙ, АЛЫЙ, ОГНЕННЫЙ.

  2. Какие свойства русской лексики использует автор для создания комического эффекта?

ВЕЛОСИПЕД МЕНЯ ПОНЕС,

ПОНЕС КУДА-ТО ПОД ОТКОС.

ОН ТАМ ОСТАЛСЯ БЕЗ КОЛЕС,

А ДАЛЬШЕ Я ЕГО ПОНЕС.

  1. Студент позвонил маме: «Денег осталось ну просто кот…». Тут связь прервалась. Какое слово не услышала мама? Что обозначает это выражение?

  2. Продолжите пословицы:

ЗА ДВУМЯ ЗАЙЦАМИ ПОГОНИШЬСЯ - …

НЕСЧАСТЬЯ БОЯТЬСЯ - …

ЛУЧШЕ ГОРЬКАЯ ПРАВДА,…

ПОСЛЕ ДРАКИ КУЛАКАМИ …

МАЛЕНЬКОЕ ДЕЛО ЛУЧШЕ

  1. Определите, в каких выражениях слова употреблены в прямом значении, а в каких – в переносном: МЯГКОЕ КРЕСЛО, МЯГКИЙ ХАРАКТЕР, МЯГКИЙ КЛИМАТ, СТРОИТЬ ДОМ, СТРОИТЬ ПЛАНЫ, БЕГУТ ДЕТИ, БЕГУТ РУЧЬИ, СВЕЖИЕ НОВОСТИ, СВЕЖИЕ ПИРОЖКИ?

  2. Владелец киоска задумался, как подписать этикетку к «Орбит». Помогите ему выбрать верный вариант: жевачка, жувачка, жвачка, жывачка, живачка?

  3. Даны формы слов: ТУЧ, ЛОЖ, ДУШ, ТУШ, ПЛАЧ. Сколько получится осмысленных слов, если к каждому из них добавить мягкий знак?

  4. Редактор газеты не любит слово ПЫТАТЬСЯ. Подскажите, каким из данных слов: УСЕРДСТВОВАТЬ, ПРОБОВАТЬ, ИЗОЩРЯТЬСЯ, НАДЕЯТЬСЯ, НАДРЫВАТЬСЯ – он может заменить его, чтобы смысл сказанного не изменился?

  5. Расскажите о названии города, в котором вы живете.