Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- Цели урока: создать условия для развития познавательной самостоятельности, коммуникативных и интеллектуальных способностей учащихся; повторить ранее изученный материал о правописании приставок; усвоить зависимость написания гласных в приставках ПРЕ- и ПРИ- от их значения; различать на письме приставки ПРЕ- и ПРИ-; закрепить словообразовательные модели; совершенствовать навыки морфемного и словообразовательного разбора; развивать мышление учащихся путем организации нетрадиционных уроков.
Оборудование урока: компьютер; программа «Power Point», проектор. Ход урока Проверка домашнего задания. Работа у доски, по карточкам. Солнце пригрело землю и его лучи преобразил все вокруг. Работа с классом. От существительных с предлогами образовать имена прилагательные, записать их, разобрать по составу. БЕЗ ОБЛАКОВ БЕЗ ПЛАНА БЕЗ РАЗМЕРА БЕЗ КОНЦА БЕЗ ИДЕИ БЕЗ ГРАНИЦ БЕЗ ИНТЕРЕСА БЕЗ ВКУСА БЕЗ КОНТРОЛЯ | БЕЗОБЛАЧНЫЙ и т.д. |
− Каким способом вы образовали все слова?
− Какие правила вспомнили при написании образованных слов?
Проверка работ.
Солнце пригрело землю, и его лучи преобразили все вокруг.
[ − ═ ], и [ − ═ ].
(Повеств., невоскл., сложное, союзное, сложносочиненное)
− Правильно ли разобраны на доске слова по составу? Проверка.
[pic]
Найти в каждой строчке четвертое лишнее слово и разобрать его по составу.
ПОБЕЖАТЬ, ОТЪЕХАТЬ, ПРИГОТОВИТЬ, ПОДПИСАТЬ
ПРЕДЛОЖИТЬ, ПРЕЛОМИТЬ, ПОДГОТОВИТЬ, ПОДЫГРАТЬ
ОБЪЕХАТЬ, ПРИБИТЬ, ДОБАВИТЬ, ЗАПОМНИТЬ
− А почему эти слова оказались «лишними» в каждой строке?
− Можете ли вы объяснить правописание приставок в этих словах?
− Давайте сформулируем и запишем тему урока.
Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ- [link] )
Закрепление материала.
Допишите приставки.
сутствовать …глашение
…ручить
…подаватель
…градить
…тяжение
…восходный
…возмочь
…влекательный
…чудливый
Диктант-игра "Четвертый лишний".
превозносить, превосходить, принадлежать, превратить;
приноровиться, приналечь, притягивать, препятствовать;
приниженный, приплюснутый, беспрекословный, привязчивый;
преодолеть, прицелиться, прекратить, пренебречь.
Самостоятельная работа.
Используя данные слова и словосочетания, попробуйте составить предложения или напишите целый рассказ о космическом полете в бескрайний космос.
Беспредельный, неисследованный, приготовления, приборы, принять горизонтальное положение, перегрузки, преодолеть притяжение Земли, приступить, непрерывно, беспримерный, преломление солнечных лучей, приближение, причудливая природа, пребывание, приземлиться.
Домашнее задание. Составить опорный конспект по теме «Правописание приставок».
