|
Повторение изученного в 5 классе. Фонетика. Морфология
Автор публикации: Затонская И.М.
Дата публикации: 2016-09-03
Краткое описание: ...
Тест. 6 класс. Тема: «Повторение изученного в 5 классе. Фонетика. Морфология»
1)В слове РАЗВИТЫЙ (РЕБЁНОК) ударение падает на: -
3)На какие группы делятся гласные? А)твёрдые и мягкие б)глухие и звонкие в) ударные и безударные 4)Укажите шипящий согласный: Б ш ф 5)В каком слове вместо звонкого согласного произносится парный ему глухой? гласный согласный, звонкий, мягкий согласный, звонкий, твёрдый согласный, глухой, твёрдый
гласный согласный, твёрдый, глухой согласный, мягкий, глухой
вет(?)ви гвоз(?)дик мос(?)тик пол(?)ка корень и окончание корень, суффикс, окончание приставка, корень, суффикс приставка, корень, окончание школьный дети подружка поезда удивительный морской поле сберечь удивительный морской поле сберечь грач...м плеч...м ш...пот ш...в щ...лка свеч...й ж...лтый ш...лковый ра...двигать ра...шевелить ра...бежаться бе...дельник бе...полезный бе...вкусный бе...покойный ра...фасовать удобный удобно удобствство краснота краснеет красный красным-красно семь, вчера, утро по, за, и, к долгий, вечер, шёл неопределённая форма глагола в ед. ч., в наст. вр., в 3 л. в ед. ч., в наст. вр., в 1 л. в ед. ч., в прош. вр., в 3 л. в м.р., в ед. ч., в род. пад. во мн. ч., в род. пад. в ж.р., в ед. ч., в дат. пад. в ед. ч., в м. р., в дат. пад. рису...шь, пиш...шь, бре...шь, пыла...шь держ...шь, вид...шь, служ...шь, вод...шь плат...шь, круж...шь, помн...шь, спор...шь
|
|