Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие (6 класс)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие

6 класс

Вариант 1


1 часть. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.


А1. Минимальная единица языка:

  1. Слово 2) Звук 3) Предложение 4) Словосочетание

А2. Раздел, изучающий правильное произношение слов, постановку ударения:

  1. Орфография 2) Фонетика 3) Орфоэпия 4) Синтаксис

А3. Слабой позицией для согласного звука считается место…

  1. Под ударением 2) Конец слова 3) После гласного 4) После глухого согл.

А4. Разделительный Ъ пишется в слове:

  1. Сош..ём 2) Под..езд 3) Вороб..и 4) Бур..ян

А5. Разделительный Ь пишется в слове:

  1. Пред..юбилейный 2) Об..явление 3) Раз..езд 4) Прос..ба

А6. Составьте верное словосочетание – обидчивый(ое) …

  1. Мальчик 2) Слово 3) Замечание 5) Прозвище

А7. Речевое высказывание, имеющее тему и основную мысль –

  1. Текст 2) Предложение 3) Слово 4) Звук

А8. К стилям речи НЕ относится:

  1. Разговорный 2) Описание 3) Научный 4) Официально-деловой

А9. Словарный состав человека называется …

  1. Лексикон 2) Лексика 3) Лексическое значение 4) Антонимы

А10. Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению:

  1. Многозначные слова 2) Омонимы 3) Синонимы 4) Антонимы

А11.Слова бурак, сиверко, всток являются ..

  1. Профессионализмами 2) Неологизмами 3) Диалектизмами 4) Архаизмами

А12. Устойчивые сочетания слов, имеющие переносное значение –

  1. Профессионализмы 2) Диалектизмы 3) Фразеологизмы 4) Неологизмы

А13. Раздел науки о языке, изучающий состав слова –

  1. Морфология 2) Лексикология 3) Синтаксис 3) Морфемика

А14. К словообразующим морфемам НЕ относится:

  1. Префикс 2) Постфикс 3) Флексия 4) Суффикс

А15. Выберите слова, которые образованы префиксальным способом:

  1. Вуз 2) Потемнеть 3) Приехать 4) Домище 5) Водолаз 6) Безветренный

А16. Выберите слова, которые образованы сложением:

1) Юморист 2) Лесхоз 3) Бумажник 4) МГУ 5) Диван-кровать 6) Водолаз

А17. Буква А пишется в словах:

1) Прик..саться 2) Прик..снуться 3) К..сание 4) Соприк..снуться

А18. Буква О пишется в словах:

1) Ог..рок 2) Г..реть 3) Заг..релый 4) Наг..р 5) Дог..реть 6) Обг..рел

А19. Буква И пишется в слове:

1) Сверх…нтересный 2) С..грать 3) Без..дейный 4) Под..тожить

А20. Буква Е пишется в словах:

1) Пр..рвать 2) Пр..шить 3) Пр..увеличить 4) Пр..града 5) Пр..скверный

А21. В предложении имя существительное может быть:

1) Сказуемым, дополнением 2) Дополнением, обстоятельством 3) Подлежащим, сказуемым, обстоятельством 4) Любым членом

А22. К разносклоняемым именам существительным относятся:

1) Время, племя 2) Пальто, кино 3) Время, кино 4) Пальто, племя

А23. Определите правильную форму слова:

1) Книга Даниеля Дефо 2) Книга Даниэля Дефа 3) Книга Этель Войнич 4) Книга Этели Войничи

2 часть. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла.


Прочитайте текст и выполните задания к нему.


(1)Утром в низинах расстилался туман. (2)Но вот из-за горизонта появляется солнце и его лучи съедают серую пелену тумана. (3)Солнце поднимается выше и разбрасывает свои лучи по необъятным полям желтой пшеницы верхушкам далекого леса. (4)На расстоянии километра от леса замечаешь блестящую на солнце поверхность озера. (5)В неё впадает извилистая речонка. (6)Мы направляемся к ней. (7)На берегу растут густые заросли малины. (8)Забираешься в неё и с наслаждением наешься пахучих ягод. (9)Другой берег реки покрыт камышом. (10)Легкий ветерок слегка колышет его. (11)Со стебля на стебель перелетают стрекозы. (12)На лилии устроилась бабочка. (14)В медленном течении реки шевелятся водоросли. (15)Ложишься на спину смотришь в небо. (16)В бескрайней вышине его заливаются жаворонки. (17)Слушаешь их песню и замираешь от восторга.


В1. Напишите номера предложений, где необходимо поставить ОДНУ запятую (знаки препинания не расставлены) ____________________________

В2. Из предложений 3-7 выпишите слово с чередующейся гласной в корне ______________________

В3. Из предложения 2 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне ______________________

В4. Из предложений 11-17 выпишите все имена прилагательные __________________ _____________________________________________________________________________

В5. Из предложений 6-15 выпишите глаголы в форме наст. вр. 2 л. ед. ч. _______________ _____________________________________________________________________________

В6. Выпишите грамматическую основу из предложения 6 ___________________________



3 часть. Напишите мини-сочинение (8-10 предложений) на предложенную тему. (Обратите внимание на раскрытие основной мысли сочинения, структуру текста. Максимум – 10 баллов)

Тема: Значение фразеологизмов в нашей речи.























Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие

6 класс

Вариант 2


1 часть. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.


А1. Минимальная единица фонетики:

  1. Слово 2) Звук 3) Предложение 4) Словосочетание

А2. Раздел, изучающий правильное написание слов:

  1. Орфография 2) Фонетика 3) Орфоэпия 4) Синтаксис

А3. Сильной позицией для гласного звука считается место…

  1. Под ударением 2) Конец слова 3) После гласного 4) После глухого согл.

А4. Разделительный Ъ пишется в слове:

  1. С..естное 2) Гвоз..дик 3) В..ют 4) Сер..га

А5. Разделительный Ь пишется в слове:

  1. Необ..ятный 2) Выл..ешь 3) С..ёмка 4) Под..ём

А6. Составьте верное словосочетание – удачный(ое) …

  1. Сочинение 2) Поход 3) Мальчик 5) Охотник

А7. Письмо, заявление, заметка -

  1. Типы речи 2) Виды речи 3) Стили речи 4) Жанры текстов

А8. К типам речи НЕ относится:

  1. Повествование 2) Описание 3) Разговор 4) Рассуждение

А9. Словарный состав языка называется …

  1. Лексикон 2) Лексика 3) Лексическое значение 4) Антонимы

А10. Слова одной и той же части речи, разные по звучанию и написанию, но близкие по значению:

  1. Многозначные слова 2) Омонимы 3) Синонимы 4) Антонимы

А11.Слова имидж, консенсус, деструктивный являются ..

  1. Исконно русскими 2) Заимствованиями 3) Диалектизмами 4) Архаизмами

А12. Раздел науки о языки, изучающий сочетания слов, имеющие переносное значение –

  1. Лексикология 2) Фразеология 3) Синтаксис 4) Фонетика

А13. Раздел науки о языке, изучающий образование новых слов -

  1. Фонетика 2) Лексикология 3) Морфемика 4) Словообразование

А14. К формообразующим морфемам относится:

  1. Префикс 2) Постфикс 3) Флексия 4) Суффикс

А15. Выберите слова, которые образованы суффиксальным способом:

  1. Мебельный 2) Зима 3) Стёклышко 4) Подоконник 5) Лесостепь 6) Завуч

А16. Выберите слова, которые образованы переходом одной части речи в другую:

1) Столовая 2) Мороженое 3) Ванная 4) ООН 5) Прихожая 6) Неподвижный

А17. Буква О пишется в словах:

1) Прик..саться 2) Прик..снуться 3) К..сание 4) Соприк..снуться

А18. Буква А пишется в словах:

1) Ог..рок 2) Г..реть 3) Заг..релый 4) Наг..р 5) Дог..реть 6) Обг..рел

А19. Буква Ы пишется в словах:

1) Сверх…нтересный 2) С..грать 3) Без..дейный 4) Под..тожить

А20. Буква И пишется в словах:

1) Пр..забавный 2) Пр..шить 3) Пр..увеличить 4) Пр..скучный 5) Пр..винтить

А21. В предложении Зима – прекрасная пора! имена существительные являются:

1) Сказуемым, дополнением 2) Дополнением, обстоятельством 3) Подлежащим, сказуемым 4) Подлежащим, дополнением

А22. К несклоняемым именам существительным относятся:

1) Время, племя 2) Пальто, кино 3) Время, кино 4) Пальто, племя

А23. К существительным общего рода относятся:

1) Маша 2) Мальчик 3) Забияка 4) Юноша 5) Плакса 6) Забияка


2 часть. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла.


Прочитайте текст и выполните задания к нему.


(1)Поздней осенью выпадает первый снег. (2)Он изменяет всё вокруг. (3)Пушистые снежинки осторожно касаются земли и она одевается в ослепительный наряд. (4)Побелели дорожки и крыши домов. (5)Загораются блестят разноцветные искорки инея.

      (6)Как прекрасна березовая роща! (7)Веточки покрыты хлопьями но от любого прикосновения снежинки осыпаются. (8)В ельнике снег так засыпал деревца что их не узнаешь.(9)Ёлочка становиться похожей на причудливую снежную бабу.

     (10)В предзимние дни не сидится дома. (11)Путешественники разных возрастов выходят на пешеходные маршруты. (12)Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца сыграть в снежки.

   (13)«Здравствуй, зима!»- радостно говорят люди.


В1. Напишите номера сложных предложений (знаки препинания не расставлены) ____________________________

В2. Из предложений 3-7 выпишите слова с чередующейся гласной в корне ___________________________________________________________

В3. Из предложения 9 выпишите слово с ошибкой (запишите его правильно) ______________________

В4. Среди предложений 10-13 найдите предложение с прямой речью. Запишите его номер __________________

В5. Из предложений 8-12 выпишите слова, образованные сложением основ _______________________________________________________

В6. Выпишите грамматическую основу из предложения 5 ___________________________



3 часть. Напишите мини-сочинение (8-10 предложений) на предложенную тему. (Обратите внимание на раскрытие основной мысли сочинения, структуру текста. Максимум – 10 баллов)

Тема: Какого человека мы называем культурным?
Читать полностью »