Русский язык
Класс 5а
Цели. Познакомить учащихся с жанром письма; определить особенности написания письма; сформировать навык правильного написания письма.
Развивать творческие способности учащихся.
Воспитывать интерес к спорту, к здоровому образу жизни.
Оборудование: письмо, индивидуальная карта
Ход урока:
Оргмомент. Нацеливание
Здравствуйте, ребята.
Сегодня нашла в своем почтовом ящике вот этот предмет (учитель показывает письмо) Сразу прочитать его, у меня не было времени, поэтому решила прочитать его вместе с вами.
Ребята, что вы можете сказать об этом предмете?
А кто-нибудь из вас писал письмо?
Значит, вы знаете правила написания писем.
Цель нашего урока познакомиться с видами письма и научиться правильно писать дружеское письмо.
Запишем в тетрадях дату и тему урока
Посмотрите , на парте у каждого оценочная карта (приложение 3). Рядом с каждым пунктом нарисован кружок. В течение урока вы эти кружки раскрасите:
если вам всё понятно, о чем мы говорили, то закрасьте его в зеленый цвет;
если есть ещё над чем поработать, остановится на немного, то в желтый цвет;
если вам многое не понятно, то в красный цвет.
Ответы детей
Ответы ребят
Запись даты и темы урока
Эту работу учащиеся ведут самостоятельно
Материал урока:
Чтение письма
Беседа по содержанию письма
Работа с учебником
Знакомство с письмом как эпистолярном жанром
Подготовка к написанию письма
Давайте вскроем конверт и прочтем письмо.
Письмо (приложение 1)
Ребята, вам понравилось письмо?
О чем оно?
Что вы можете дополнить об Олимпийских играх?
О чем просит Леопард в письме?
Прежде чем продолжить работу прочитайте материал учебника с. 87
Цель: познакомиться с видами писем, определить цели написания дружеских писем.
Письмо относится к роду литературы эпосу и эпистолярному жанру.
Как вы знаете, каждый жанр имеет свои требования к структуре и языку.
На уроке мы прочитали письмо Леопарда, к какому стилю речи относится? Докажите.
Как начинается и заканчивается письмо?
Вспомните, как Леопард обращается к вам.
Рассмотрим структуру написания письма.
Инструктивные карты (приложение 2)
Какое приветствие и обращение мы можем использовать в вашем письме?
Чему будет посвящена основная часть письма?
Предложите варианты концовки.
Читает учитель
Ответы детей.
Паралимпийские игры; талисманы
!Оценочный лист
Вопросы.
Чтение теоретического материала
!Оценочный лист
Вопросы.
Ответы детей
!Оценочный лист
Вопросы.
Работа с инструктивной картой
Ребята выбирают, объясняя ответ.
!Оценочный лист
Вопросы.
Подведение итогов урока
Повторим структуру письма?
Что узнали нового из письма Леопарда?
Рефлексия
Кружки, какого цвета преобладают?
Помогите товарищу, объясни
Дети работают в парах, объясняют соседу материал отмеченный красным.
Домашнее задание
Написать письмо «Спорт в моей жизни», положить к конверт, но не заклеивать
Приложение 1
Письмо
Здравствуй, дорогой друг!
Как ты уже знаешь, в Сочи в 2014 году будут проходить Олимпийские игры, и поэтому я хочу подготовить тебя к ним, а вернее рассказать тебе об Олимпийских играх.
И начну я с истории. Возникновение Олимпийских игр относится к далекому прошлому. Древние греки создали множество прекрасных легенд, рассказывающих о том, как появились Олимпийские игры. Я познакомлю тебя с наиболее правдоподобной легендой.
По неоспоримым приметам появление Олимпийских игр относится к IX веку до н. э. В те времена тяжелые войны разоряли греческие государства. Ифит - царь Элиды, небольшого греческого государства, на территории которого находится Олимпия - отправляется в Дельфы, чтобы посоветоваться с оракулом, как уберечь свой народ от войны и грабежа. Дельфийский оракул, предсказания и советы которого считались непогрешимыми, посоветовал Ифиту:
«Нужно, чтобы ты основал Игры, угодные богам!»
Ифит без промедления отправляется на встречу со своим могущественным соседом - царем Спарты Ликургом. Очевидно, Ифит был хорошим дипломатом, так как Ликург решает, что отныне Элида должна быть признана нейтральным государством. И все маленькие раздробленные государства, бесконечно воюющие друг с другом, соглашаются с этим решением. Тотчас Ифит, чтобы доказать свои миролюбивые стремления и отблагодарить богов, учреждает «атлетические Игры, которые будут проходить в Олимпии каждые четыре года». Отсюда и название их - Олимпийские игры. Это произошло в 884 году до н. э.
Так в Греции установился обычай, по которому раз в четыре года в разгар междоусобных войн все откладывали оружие в сторону и отправлялись в Олимпию, чтобы восхищаться гармонично развитыми атлетами и славить богов.
Вот так, дорогой друг, из глубины веков пришел обычай.
Сегодняшние Олимпийские игры отличаются от тех. Сейчас проводятся не только летние, но и зимние Олимпийские игры. В современные Олимпийские игры входит не только атлетика, но и академическая гребля, бадминтон, баскетбол, бокс, борьба (вольная и греко-римская), велоспорт, водные виды спорта, волейбол, гандбол, гольф, гимнастика, гребля на байдарках и каноэ, дзюдо, конный спорт, настольный теннис, современное пятиборье, теннис, триатлон, тяжёлая атлетика, фехтование, футбол, хоккей на траве.
Смотри сколько видов спорта. Много?
Наши спортсмены будут принимать участие во всех видах спорта. И я, как и вся наша страна, надеемся на большое количество Золотых медалей.
Я надеюсь, что своим письмом я смог привлечь твое внимание к Олимпийским играм 2014 года. Все что тебя заинтересует по этой теме, ты сможешь найти в газетах, журналах, Интернете.
До свидания, дорогой друг!
[А может ты мне тоже напишешь письмо, и расскажешь о том, что значит спорт в твоей жизни. Напиши, я буду очень ждать!]
Леопард – один из талисманов Олимпийских игр в Сочи в 2014 году
Приложение 2
Инструктивная карта
Зачин: приветствие и обращение
Здравствуй, друг! Пишу тебе.
Привет, Леопард! Спешу рассказать тебе…
Здравствуй, Леопард! Получил твое письмо. Большое спасибо.
Основная часть: сообщение сведений, послуживших поводом написания письма.
Концовка: прощание, просьбы, пожелания, подпись, приписка.
Приложение 3
Оценочная карта
Ф.И. ________________________________________________________________
Материал урока: Чтение письма
Беседа по содержанию письма
Работа с учебником
Знакомство с письмом как эпистолярном жанром
Подготовка к написанию письма
