Тема: Имя прилагательное как часть речи
Цели: Познакомить учащихся с именем прилагательным как частью речи;
уметь находить и определять их роль в тексте;
отвечать на вопросы, логическое мышление, интерес к богатству русского языка, любовь к
родному краю.
Ход урока
Оргмомент.
Сообщение целей и задач урока
Работа с текстом № 1
В степи летом хорошо. Где-то высоко поет о/сав(о,а)ронок. Вокруг
ра(с)ст(е,и)лает(ь)ся к(а,о)вер зелени. Вдали одиноко ст(о,а)ит курган.
Что записано на доске? Что такое текст? О чем говорится в данном тексте? Определите
тип речи.
(Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы)
Выпишите слова с пропущенными буквами, подчеркните орфограммы.
Работа с текстом №2 Хороша степь летом! С неба льется голосистое пение жаворонка. Вокруг расстилается зеленым океаном ковер трав: гордо возвышается цветущий курай, шелестят серебристо — серые перья ковыля, душистым ароматом веет от клевера. Отличается ли первый текст от второго? Чем? Определите тип речи. Слова какой части речи раскрывают нам красоту названных предметов?
Значит, тема нашего урока, имя прилагательное.
Ребята, нужны ли нам прилагательные в речи, как вы думаете? Для чего?
Как же мы будем работать?
Вы мне сказали, что в данном тексте описывается башкирская степь. Что такое курай?
Сколько лепестков у курая? Почему именно семь?
Курай - это еще и прекрасный башкирский духовой инструмент. Его слушали знаменитые
люди - СТ. Аксаков, В^А. Жуковский, В.И. Даль
А вот что писал о звуках курая А.К. Толстой: «...Вдруг пронеслись издали какие-то
странные звуки, похожие на шум ветра в тростнике. Новый порыв вихря обратился в
длинные, грустно-приятные переливы и через несколько времени кончился отрывисто,
подобно конскому фырканью...»
Абдулхак Игебаев написал прекрасное стихотворение о курае:
Когда я слушаю курай,
То радость льется через край.
Неприхотлив и не невелик
Курая песенный родник.
Тростинку срежу я в лесу,
Домой с собою унесу.
И только дуну в свежий срез,
Как зашумит уральский лес,
И зажурчит наверняка
В ней мелодичная река.
Держу курай.
В родном краю
Я песни звонкие пою.
Вывод: описать прелесть, необычность звуков курая нам помогают имена прилагательные.
Давайте вспомним, по каким признакам все слова распределяются по частям речи. Найдем эти признаки у прилагательных. Запишем предложение:
Курай - это башкирский музыкальный инструмент.
Разбор предложения по членам, определение грамматического значения прилагательных.
морфологических признаков и синтаксической функции.
Откройте теорию § 98 и проверьте себя. Назовите еще раз морфологические и
синтаксические признаки прилагательных, и их грамматическое значение.
Очень часто имена прилагательные встречаются в произведениях устного народного
творчества.
На доске: 1) Бежит свинка,
Железная спинка
Льняной хвостик. (Иголка с ниткой) 2) Сам алый, сахарный. Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз) 3)3емля беленькая, а птички на ней черненькие, (книга)
Тест.
1.Прилагательные отвечают на вопросы:
Что делать? Что сделать? Б)Какой? Чей?
Когда? Где?
2. Что обозначают прилагательные?
Ф)предмет
Б) признак предмета В) действие предмета
3. Каким членом предложения являются прилагательные?
подлежащим Б) определением
сказуемым.
На основании данного теста, дайте определение имени прилагательного как части речи.
Итог: Что изучали на уроке? Что такое имя прилагательное? Для чего нам нужны прилагательные в речи?
Домашнее задание: § 98, упр.214.
Оценки за урок. Самооценка.
