Зачет по теме Причастие.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


  1. Что такое причастие.

  2. Расскажите о правописании гласных в падежных окончаниях причастий.

  1. Что такое причастный оборот.

  2. Расскажите о постановке знаков препинания в предложениях с причастным оборотом.

  1. Какие причастия называются действительными, а какие страдательными?

  2. Расскажите о краткой и полной формах страдательного причастия (как изменяются).

  1. Как образуются действительные причастия настоящего времени.

  2. Когда в суффиксе действительных причастий настоящего времени пишется а (я), а когда у (ю).

  1. Как образуются действительные причастия прошедшего времени?

  2. Какая гласная пишется перед суффиксом действительных причастий прошедшего времени?

  1. Как образуются страдательные причастия настоящего времени.

  2. Когда в суффиксе страдательных причастий настоящего времени пишется е, а когда и.

  1. Как образуются страдательные причастия прошедшего времени.

  2. Расскажите о правописании гласных перед н в полных и кратких страдательных причастиях.

  1. Расскажите о правописании одной и двух букв н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных.

  2. Какие признаки прилагательного есть у причастия?





Какие признаки глагола есть у причастия?

Расскажите о правописании одной и двух букв н в суффиксах кратких страдательных причастий прошедшего времени и кратких отглагольных прилагательных.

  1. Расскажи о слитном и раздельном написании не с причастиями.

  2. Расскажи о синтаксической роли кратких и полных причастий в предложении.

  1. Расскажи о правописании е и ё в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.

  2. Расскажите о правописании гласных перед н в полных и кратких страдательных причастиях.

1. Определите вид причастий и запишите глаголы, от которых они образованы.

Решавший, решивший, складывающийся, сложившийся, пенящийся, вспененный, обучаемый, обученный.

2. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя

недостающие знаки препинания.

Рыбина рванувш..я в глубину омута ударившись о дно, свечкой выпрыгнула из воды вместе с болтающ..мися поводками. К..залось, что леска натянутая до отказа вот-вот лопнет.

  1. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.

Алеша посиневш.. от холода изо всех сил тянул рвущ..ся в глубину великана. Онемевш.. от холода натруженн.. руками мальчик едва держал удочку.

  1. Замените вторую часть сложных предложений причастными

оборотами.

Судьба многих песен связана с именем актрисы, которая обладает превосходным голосом.

Громкими аплодисментами встретили популярного актера зрители, которые заполнили зал.


  1. Замените вторую часть сложных предложений причастными

оборотами.



Тепло воспринята публикой сложная и многообразная программа концерта, которая прозвучала впервые. Недавно в нашем городе состоялась премьера спектакля, который воссоздает историческое прошлое нашей страны.






Спишите предложения, вставляя Н или НН.

Море гладко выкова..о из синего металла, лодки рыбаков неподвиж..ы, точно впая..ые в полукруг залива. В тумане тихо плывет или тает раскале..ый солнцем лиловый остров.

  1. Перепишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Объясните правописание НЕ с причастиями.

(Не)умеющий ходить портит дорогу, (не)умеющий говорить

портит речь.

Наука (не)приносящая пользы подобна лекарству, (не)излечивающему больного.

  1. Перепишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Объясните правописание НЕ с причастиями.

Мама ругала дочь: посуда (не)вымыта, полы (не)подметены, уроки (не)сделаны.

Мальчик смотрел на нас (не)доумевающими глазами.

  1. Спишите, заменяя глаголы причастиями. Объясните выбор гласного перед н(нн).

На мостике (построить) у самой воды, стоял морской капитан в белом кителе.

Большая нарядная лодка, вся (украсить) флагами, тихо плавала по самой середине реки.

  1. Спишите, заменяя глаголы причастиями. Объясните выбор гласного перед н(нн).

Вся река была (усеять) плавающими заводными пароходиками.

Я беспощадно погонял (измучить) коня.

  1. Исправьте ошибки в предложениях.

Астраханские арбузы привезли в овощные магазины, славящиеся своей сочностью.

На асфальте валялись поломатые игрушки.


  1. Исправьте ошибки в предложениях.

Судно шло к катеру, который был терпящий бедствие.

Женщина, ведомая сына, подошла к подъезду.

Никогда не забуду этот торжествующий день.

  1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и запятые.

На одном из холмов возвышался дом Николая Николаевича – старый слож..нный из крепких брѐвен совершенно почерн..вших от времени.





Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажи словосочетание, где причастие является зависимым словом.

Цвет..щие у ручья; уст..вшие под вечер; услыш..нный шорох; завёрн..тый в полотенце.


  1. Выпишите предложение с причастным оборотом. Выполните его синтаксический разбор.

1) Беззвучно падают бесчисленные золотисто-жёлтые листья.

2) Студёная родниковая вода быстро подкрепила уставших бойцов.

3) Вдоль усеянного острыми камнями берега разведчики вышли к зелёному полю.

4) В безветренную погоду по извивающейся тропинке мы возвращались с охоты.

  1. Спишите предложение, расставляя пропущенные запятые. Выполните морфологический разбор выделенного причастия.

Человек успешно преодолевающий свою лень может многого добиться в жизни.

  1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните причастные обороты как члены предложения.

Туристы остановились у огромной сосны поваленной ураганом.

Мелкий кустарник ярко освещенный солнцем мы прошли быстро.


  1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните причастные обороты как члены предложения.

Жарившаяся на сковородке картошка издавала аппетитный запах.

Сорванная с деревьев листва быстро завяла и пожелтела.

  1. Спишите предложение, расставляя пропущенные запятые. Выполните морфологический разбор выделенного причастия.

Облака медленно превращались в грозовую тучу быстро темнеющую и застилающую всё небо.


  1. Выпишите предложение с причастным оборотом. Выполните его синтаксический разбор.

1) Дальние серебристые горы казались диковинными.

2) После тёплого дождя благодарно трепещет освежённая рожь.

3) На посветлевшем небе резко вырисовывалась плавно колышущаяся верхушка берёзы.

  1. Спишите предложение, расставляя пропущенные запятые. Выполните морфологический разбор выделенного причастия.

Высокие горы освещенные лучами заходящего солнца выделялись на фоне южного неба.


  1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните причастные обороты как члены предложения.

Избушка видневшаяся на опушке леса оказалась наполовину разрушенной.

Справа росла яблоня называвшаяся у нас липовой.

  1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните причастные обороты как члены предложения.

Сидевшие на верхней палубе пассажиры кутались в пледы.

Виднеющийся вдали огонек вселял надежду и поднимал настроение.

  1. Спишите предложение, расставляя пропущенные запятые. Выполните морфологический разбор выделенного причастия.

Резкий ветер прошумевший над деревьями и внезапно стихший встревожил путешественников.

  1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните причастия как члены предложения. Над действительным причастием напишите Д, над страдательным – С.

Повал..нная берёза была покрыта какой-то вьющейся растительностью.

Лёгонький ветерок колыш..т засохш.. травы.


  1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните причастные обороты как члены предложения.

Косые лучи солнца склоняющегося к закату почти не погружаются в воду.

Плывущие на катере туристы любовались ночным морем.