Разработка урока по русской литературе
Класс 5
Дата сентябрь
Предмет: литература
Тема урока: Р/р. Обучение составлению книжки-малышки ( загадки, пословицы, поговорки, колыбельной песни.)
Тип урока: развитие речи
Вид урока: Урок-творческая мастерская
Цели урока:
-Строить речевые высказывания в устной и письменной форме.
-Выделять нужный материал для создания книжки
-Регулировать собственную деятельность посредством речевых действий., работы в группе
-Использовать языковые средства для отображения своих чувств, мыслей и побуждений.
-Воспитывать уважение к детской литературе, к жанрам устного народного творчества
Оборудование: произведения литературы, учебник, альбомные листы, фломастеры, клей
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
I. Самоопределение к деятельности-2мин
Проверяет готовность обучающихся к уроку.
Озвучивает тему и цель урока.
Уточняет понимание учащимися поставленных целей урока.
Слушают, пытаются участвовать в объяснении ситуации затруднения и формулировке проблемы урока. Составляют план и последовательность действий
II. Проверка д/з -10 мин
Деление на группы
Помогает ученикам разделиться на группы в зависимости приготовленного материала :
1гр. Загадки
2гр. Пословицы
3гр. Поговорки
4гр. Колыбельные песни
Делятся на группы
III. Формулирование темы урока, постановка цели
Выдвигает проблему.
Проводит параллель с ранее изученным материалом.
Участвуют в организованной учителем совместной деятельности, отвечают на мини-вопросы учителя:
-определить особенности жанра
-определить какое «настроение» этого жанра
IV. Изучение нового
Спрашивает об особенностях написания
Просит рассказать, как будут работать, кто такой редактор, художник, автор. Почему назвали книжка-малышка?
Размышляют, приводят примеры
Распределяют роли
V. Закрепление нового
Самостоятельная работа
Просит заняться изготовлением книжки-малышки. Следит за выполнением задания, помогает.
Работают в группах
VI. Презентация своей книжки
Если нужно, подсказывает.
Командир группы представляет редакционную группу и рекламируют свою книжку.
VII. Рефлексия
Побуждает к высказыванию своего мнения.
Высказывают свое мнение.
VIII. Д/З-
Дает: комментарий к домашнему заданию;
Сочинить загадку, считалку, прибаутку и красиво оформить свое произведение
Литература:
1.Н.В.Беляева Уроки литературы в 5 классе. Поурочные разработки. – М.: «Просвещение» 2012
2.О.Г.Черных Практикум по литературе. 5 класс. –М.: «ВАКО» 2011
[pic]
