Тест по творчеству А.С.Пушкина (8 класс)
1. Укажите годы жизни Пушкина
А) 1798-1837 в) 1799-1837
Б) 1801-1837 г) 1799-1835
2. В каком городе родился А.С.Пушкин
А) Москва Б) В Киеве В ) Петербург г) Ярославле
3. Какая дата связана с образованием Царскосельского Лицея
А) 1 января 1811 года в) 19 ноября 1811 года
Б) 19 октября 1811 года г) 26 мая 1811 года
4. Укажите, какие факты не относятся к биографии Пушкина:
А) Участвовал в литературном обществе «Арзамас»
Б) Издавал журнал «Современник»
В) Планировал написать «Историю Украины»
Г) Погиб в результате дуэли с Дантесом
Д) Написал «Историю пугачевского бунта»
Е) участвовал в восстании декабристов
Ж) Учился в Царскосельском лицее
5. Цитата «Служенье муз не терпит суеты; Прекрасное должно быть величаво» взята из стихотворения:
А) «19 октября. 1825г.»
Б) «Туча»
В) «Я помню чудное мгновенье…»
6. К десятилетию восстания декабристов А.С.Пушкин написал стихотворение:
А) «Туча»
Б) «19 октября. 1825г.»
В) «Я помню чудное мгновенье…»
7. Укажите, какая пословица служит эпиграфом к повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
А) «Назвался груздем - полезай в кузов» ;
Б) «Береги честь смолоду»;
В) «Неча на зеркало пенять, коли рожа крива»;
Г) «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».
8. Петр Гринев был записан на военную службу:
А) по достижении совершеннолетия;
Б) в 14 лет;
В) в 7 лет;
Г) до рождения;
9. Как звали воспитателя и верного спутника Гринева?
А) Семёныч В) Степаныч
Б) Савельич г) Архипыч
10. Сообщение об участии Гринева в дуэли его родители получили от :
А) Савельича в) Маши Мироновой
Б) Швабрина г) капитана Миронова
11. Как повел себя Швабрин после захвата крепости?
А) откупился;
Б) перешёл на сторону Пугачева;
В) сбежал из крепости;
Г) спрятался в дома попадьи.
12. Укажите название любимой песни Пугачева.
А) «Не шуми, мати зеленая дубровушка»;
Б) «Дубинушка»;
В) «Вниз по матушке по Волге»;
Г) «Капитанская дочь, не ходи гулять в полночь».
13. Укажите причину дуэли Гринева и Швабрина.
А) Карточный долг;
Б) Нечестная игра в бильярд;
В) Переход Швабрина на сторону Пугачева;
Г) Оскорбление, нанесенное Маше Мироновой.
14. Почему Гринев был заключен под стражу?
А) Пугачев сообщил, что Гринев - его шпион;
Б) его оговорил Швабрин;
В) самовольно отлучился из Оренбурга;
Г) Его оболгали неизвестные ему перебежчики.
15. Укажите, какую пословицу на страницах повести употребляет Пугачев.
А) «Господь не выдаст - свинья не съест»;
Б) «Долг платежом красен»;
В) «Конь о четырех ногах, да спотыкается»;
Г) «С паршивой овцы хоть шерсти клок»;
Д) «Казнить так казнить, миловать так миловать».
16. Какие исторические персонажи действуют в повести?
А) Степан Разин и Александр I;
Б) Емельян Пугачев и Екатерина II;
В) Екатерина II и Степан Разин;
Г) Николай I и Емельян Пугачев.
17. Пугачёву свойственны такие черты:
А)бездеятельность;
Б) удальство;
В)склонность к разгулу;
Г) ум;
Д) память на добро;
Е) широта натуры;
Ж) лень
18.Узнайте героев повести «Капитанская дочка» по их портрету, соотнесите с именами:
А) «…он был лет сорока, росту среднего, 1) Екатерина II;
худощав и широкоплеч. 2) Швабрин;
В черной бороде его показывалась проседь; 3) Маша Миронова;
живые большие глаза так и бегали. 4) Пугачёв
Лицо его имело выражение довольно приятное,
но плутовское. Волоса были обстрижены в кружок;
на нем был оборванный армяк и татарские шаровары»;
Б) «…молодой офицер невысокого роста.
С лицом смуглым и отменно некрасивым,
но чрезвычайно живым»;
В) « Она была в белом утреннем платье,
в ночном чепце и телогрейке. Ей казалось лет сорок.
Лицо её, полное и румяное, выражало важность
и спокойствие, а голубые глаза и лёгкая улыбка
имели прелесть неизъяснимую»;
Г) «… девушка лет осьмнадцати, круглолицая,
румяная, с светло – русыми волосами, гладко
зачёсанными за уши, которые у неё так и горели»
19. Соотнесите высказывания с героями повести «Капитанская дочка»:
А) « Что ж вы, детушки, стоите? 1) Андрей Петрович Гринёв;
Умирать, так умирать: дело служивое!»; 2) Пугачёв;
Б) « Нет, пускай послужит он в армии, 3) капитан Миронов;
да потянет лямку, да понюхает пороху, 4) Савельич
да будет солдат,а не шаматон»;
В) « Ты видишь, что дитя еще не смыслит,
а ты и рад его обобрать,
простоты его ради. Зачем тебе барский тулупчик?
Ты и не напялишь его на свои
окаянные плечища»;
Г) «Бог весть. Улица моя тесна; воли мне мало.
Ребята мои умничают. Они воры. Мне должно
держать ухо востро; при первой неудаче они
свою шею выкупят моею головою»;
Д) «Не казнь страшна: пращур мой умер на
лобном месте, отстаивая то, что почитал
святынею своей совести; отец мой
пострадал вместе с Волынским и Хрущевым.
Но дворянину изменить своей
присяге, соединиться с разбойниками, с убийцами,
с беглыми холопьями!.. Стыд и срам нашему роду!..»
