Урок развития речи в 8 классе
Тема: Сочинение – описание репродукции С.Кожина «Церковь Покрова на Нерли»
Цель: совершенствовать навыки устной и письменной речи; расширять словарный запас; обучать описанию памятников культуры; расширять речевую компетентность; воспитывать уважительные чувства к культуре русского народа, памятникам русского зодчества.
Оборудование: презентация с фотографиями церкви Покрова на Нерли в разное время года, репродукции картин С.В.Герасимова, С.А.Баулина, С.Кожина.
Ход урока:
1.Организационный момент.
2.Работа по теме урока:
А) Презентация с фотографиями, их рассмотрение, обсуждение
Б) Ответы на вопросы: Как вы думаете, почему храм Покрова на Нерли привлек внимание художников?
Что общего вы видите в их картинах?
Чем отличаются картины?
В каких тонах написаны картины?
Как изображена природа на картинах?
Каким настроением проникнуты картины?
Какие чувства вызывает у вас каждая картина?
В) Составление ориентировочного плана описания:
1.Дорога к храму.
2.История храма.
3. Архитектурные особенности церкви.
4.Церковь Покрова на Нерли на картинах С.Герасимова, С.Баулина, С.Кожина, П.Ошерова, В.В.Шилова.
5. Мое впечатление о храме. или Памятник мировой архитектуры.
Г) Лексическая работа:
- Подобрать синонимы к слову храм.
- Подобрать эпитеты к слову храм.
- Подобрать эпитеты к словам: облака, воздух, небо, вода, зелень, деревья.
- Подумайте, с чем ассоциируется храм Покрова на Нерли, с чем его можно сравнить?
- Назовите языковые средства, с помощью которых можно передать состояние окружающей природы.
Уточните по толковому словарю значение слов: барабан, пилястры, фриз, уникальный.
Д) Устные рассказы –описания по репродукции С.Кожина.
Церковь Покрова на Нерли - удивительное здание, [link] Закончить сочинение-описание репродукций.
