ЗАДАНИЯ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 5 КЛАССЕ на 2016 - 2017 г.
учитель: ЛОЗА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА
I Вариант
I УРОВЕНЬ-4балла
1. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв. 1б
Выполните его фонетический разбор.
А. кража
Б. каюта
В. медь
Г. якорь
2. Какое слово неверно разделено на слоги для переноса?
Выпишите его, разделите на слоги для переноса правильно.1б
А. пе-ре-лёт-ные
Б. ран-ний
В. разъ-езд
Г. зим-ушк-а
3. Выпишите глаголы, которые с НЕ пишутся слитно.1б
А. (не)слышать
Б. (не)узнать
В. (не)годовать
Г. (не)успеть
4. Выпишите слова без Ь на конце, назовите причину отсутствия Ь. 1б
А. полноч..
Б. учиш..
В. грач..
Г. сбереч..
Д. (много) туч..
Е. дрож..
З. могуч..
II УРОВЕНЬ-4балла
5.Установить соответствие:2б
1) Подлежащее– А) может не иметь второстепенных членов 2) Наличие второстепенных членов.– Б ) главный член предложения. 3) Главные члены- В) составляют грамматическую основу. 4) Предложение может Г) признак распространённого предложения.
Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?2б
Из хлопка делают ткань, бумагу, рыболовные сети, водолазные костюмы.. Хлопок – богатство Узбекистана. Хлопковое масло употребляется в пищу. Стебли хлопчатника- отличное топливо. Вот какое удивительное растение хлопчатник. Им пропитывают ткань, чтобы она не пропускала воду.
III УРОВЕНЬ-4балла Докажите, что перед вами текст. Разделите на предложения (7), расставьте знаки препинания. Отчего так опустело небо нет в нём острокрылых ласточек и стрижей опустели уютные скворечники собрались скворцы в большие предотлётные стаи в лесу ещё пышно и зелено хлопотливые белки делают запасы к зиме хорошо осенью в лесу.
II Вариант
I УРОВЕНЬ-4балла
1.Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.
Выполните его фонетический разбор.1б
А. драма
Б. приют
В. сельдь
Г. январь
2. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?1б
1) кАучук 2) звонИшь 3) фАрфор 4) облЕгчить
3. В каком ряду во всех трёх словах пропущен Ь?1б
1) могуч_, гуаш_, (нет) туч_ 2) привлеч_, напишеш_, глуш_ 3) мелоч_, (без) встреч_, береч_ 4) доч_, меч__, отреж_
4. В каких словах в приставке пишется буква З. 1б
А. бе..грамотный
Б. и..чезать
В. ра..давать
Г. ..делать
Д. бе..совестный
II УРОВЕНЬ-4балла
В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?2б
А на опушках и полянах стоят дикие яблони. Начало осени для лесных обитателей- прекрасная пора.Сколько на них яблонь!. Маленькие и кислые, как лимон. Но и на эти фрукты найдутся охотники: медведи, кабаны. В лесу есть все: ягоды, грибы, орехи…
5.Установить соответствие:2б
1) Подлежащее– А) второстепенный член предложения 2) Дополнение.– Б ) грамматическая основа. 3) Главные члены- В) повествовательное, побудительное 4) Предложение может быть Г) главный член предложения
III УРОВЕНЬ-4балла
Докажите, что перед вами текст. Разделите на предложения, расставьте знаки препинания.
(1)Во время Великой Отечественной войны в одном партизанском отряде в Белоруссии приютили маленького медвежонкаприсматривали за ним радист и повариха. мишка боялся выстрелов пугался их громкого звука а услышав их, забирался в дальний угол землянки за годы войны он превратился в большого медведя но оставался ласковым и доверчивым.
Задания выполняются по 12-балльной системе
11-12б- «5» 7-10б-«4» 4-6б-«3» 3-2б-«2»
