Тестовая работа по теме «Имя прилагательное» 1 вариант
1.Укажите. сколько имён прилагательных употреблено в данном предложении. Осень убрала деревья в золотой убор, и берёза стала прекрасна.
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.
2.Укажите словосочетания с качественными прилагательными.
а) молочный суп; б) медвежья услуга; в) вечерний поезд; г)крутой нрав.
3.Укажите верное высказывание: С наречиями степени сочетаются:
а) качественные прилагательные; б) относительные прилагательные; в) притяжательные прилагательные.
4. Установите соответствие между названием степени сравнения прилагательного и того средства, при помощи которого эта форма образуется.
Превосходная степень сравнения прилагательных:
а) суффиксы –ее (-ей), -е, -ше; б)суффиксы –айш, -ейш; в)слова наиболее, наименее, г) слова более, менее..
5.Укажите прилагательные , в которых пишется нн: а) стари…й, б) серебря…й, в) сви…й, г) ветре…й, д) болезне…й.
6.Укажите прилагательные, которые пишутся слитно: а) (не)отлучный, б) весьма (не)приятный, в) (жемчужно)белый, г)(сорока)летний.
7.Укажите прилагательные, которые стоят в форме сравнительной степени сравнения: а) тяжелее, б)преспокойный, в) более спокойный, г)глубочайший, д) расчудесный, е) коротковатый, ж) лучше всех.
8.Укажите признаки, соответствующие слову, выделенному в данном предложении. Лисьи следы привели на берег реки.
а) качественное, б) в форме сравнительной степени сравнения, в) в форме именительного падежа, г) в форме мужского рода.
9.Укажите, в каких случаях формы степени сравнения прилагательных образованы правильно.
а) ярче, б) более простой, в) самая высочайшая, г) менее известнейший.
10. Укажите предложения, в которых прилагательные выполняют функцию сказуемого.
а) В бою он смел. б) Как он смел тал так поступить? в) Море казалось спокойным. г) На пляже раздавались звонкие голоса детей.
Тестовая работа по теме «Имя прилагательное» 2 вариант
1.Укажите, сколько прилагательных употреблено в предложении. У песчаного дна мы видели длинные тени крупных птиц.
а) 1, б) 2, в) 3, г) 4.
2.Укажите словосочетания с относительными прилагательными.
а) куриная котлета, б) родительское собрание, в) лисья хитрость, г) интересный роман.
3.Укажите верное высказывание. Краткие прилагательные изменяются:
а) по родам, числам и падежам, б)по родам и числам, в) не изменяются.
4. Установите соответствие между названием степени сравнения и того средства, при котором эта форма образуется.
Сравнительная степень сравнения прилагательных:
а) суффиксы –ее (-ей), -е, -ше, б) суффиксы –ейш, -айш, в) слова наиболее, наименее, г) слова более, менее.
5. Укажите прилагательные, в которых пишется нн: а) полотня…й, б) лекцио…й, в) пшё..я каша, г) обезья…й, д) безветре…й.
6.Укажите слова, которые пишутся слитно : а) (не)серьёзный, б)далеко (не) милый, в)(научно)фантастический, г) (южно)уральский.
7.Укажите прилагательные, которые стоят в форме превосходной степени сравнения: а) тяжелее, б) преспокойный, в) более спокойный, г) расчудесный, д)глубочайший, е) коротковатый, ж) лучше всех.
8. Укажите признаки, соответствующие слову, выделенному в данном предложении. Аромат полевых цветов завораживает меня.
а) относительное, б) в полной форме, в) в форме мужского рода, г) в форме родительного падежа.
9.Укажите, в каких случаях начальная форма прилагательного указана верно.
а) злющая – злой, б) ближайший – близкий, в) свеженького – свежий, г) чудеснее – чудесная.
10.Укажите предложения, в которых прилагательное выполняет функцию сказуемого.
а) Он говорил громче. б) Принесли свежие газеты. в) Воздух чист и прозрачен. г) Голоса становились тише.
