Урок в 5 классе на тему Двойная роль букв Е, Ё, Ю,Я.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Урок русского языка по теме

"Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я"

ЦЕЛЬ УРОКА:

  • дать понятие о двойной роли букв Е,Ё,Ю,Я, доказать, что в некоторых позициях эти буквы обозначают два звука;

  • сформировать навык различения звукового значения этих букв в разных фонетических позициях;

  • продолжить формировать навык транскрибирования;

ЗНАТЬ: буквы Е,Ё,Ю,Я могут обозначать 1 или 2 звука.

УМЕТЬ: называть звуки, обозначаемые буквами Е,Ё,Ю,Я.

Ход урока

  1. Орг. момент.

Здравствуйте, ребята! Проверьте все ли у вас готово к уроку?

Проверили? Садитесь!

С усердием трудитесь!

Какой праздник мы все ждем с нетерпением?

Новый год – волшебный праздник. Чтобы праздник стал волшебным к нему нужно готовиться, а это в наших руках. Работая сегодня на уроке и выполняя задания, я предлагаю вам собирать жетоны-шары по правилу. Если я сказала: "Отлично", то берете оранжевый, "Хорошо" – зеленый, "Внимательнее" – жёлтый.

Услышав сигнальное слово (отл., хор., вним.) на ваш ответ, вы берете жетоны-шары из общей коробки на каждой парте

В конце урока подведем итоги, кто больше набрал жетонов.


II. [link] Рефлексия в конце урока

Учитель: Ребята ,давайте вернемся к нашей цели, которую мы поставили в начале урока. Кто напомнит?

Ученики: ЗНАТЬ: Когда буквы Е,Ё,Ю,Я могут обозначать 1 или 2 звука. Всегда ли буква дает два звука?

УМЕТЬ: Умение различать позиции, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают один или два звука.(слайд2)

Учитель: Все цели достигнуты?

Ученики: Да.


Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

теперь я могу…

я почувствовал, что…

я приобрел…

я научился…

у меня получилось …

я смог…

я попробую…

меня удивило…

урок дал мне для жизни…

мне захотелось…

Учитель: Покажите смайлик с вашим настроением, полученным от прошедшего урока.

[pic]

Все понял.


[pic] Есть вопросы.

Учитель: Выставление оценок.

-Спасибо за хорошую работу.