Цели:
1. Раскрыть богатство русского языка, разнообразие способов выражения одной и той же мысли, ее звучность на примерах пословиц и поговорок.
2. Развитие интереса учащихся к русскому, казахскому, английскому языкам.
3. Расширить словарный запас детей, используя высказывания писателей о русском языке, дидактические игры.
4. Воспитывать культуру речи, любовь к русскому языку, желание изучать его.
Наглядность: интерактивная доска, дидактические материалы.
Ход урока:
Слово учителя:
- Здравствуйте дорогие ребята, гости. 22 сентября отмечается День языков народов Казахстана. Этот праздник уникален, вряд ли найдётся страна, где бы отмечалось такое событие.
Функционирование языков на территории Республики Казахстан регулируется 93 статьей Конституции (Основного закона) Республики Казахстан.
11 июля 1997 года принят Закон Республики Казахстан «О языках в Республике Казахстан», в котором сказано:
«Язык – выдающееся достижение народа и его неотъемлемый и неотделимый признак. Развитие языка целиком и полностью связано с развитием национальной культуры, и в этом плане язык выполняет свою общественную функцию».
Казахстан — многонациональное государство, где проживает более ста различных этносов. Политика нашего государства направлена на укрепление равноправия народов Казахстана, независимо от их этнической принадлежности.
Великий Абай сказал: «Знание языка и культуры другого народа делает человека равноправным с этим народом, он чувствует себя вольно…»
Язык — опора дружбы, язык — особый инструмент, способствующий сближению народов.
Помните, что владея родным языком и уважая другие, вы показываете свой культурный уровень.
Дорогие ребята, знатоки и любители русского языка! Сегодня вас ждёт необычная игра – КВН – «Слово за слово». Мы будем играть со словами русского языка.
Учитель:
Мы начинаем КВН!
Пусть будут интересны всем
Словесной битвы результаты
Удачи всем!
Вперед, ребята!
Но перед тем, как мы начнем, давайте ПРЕДСТАВИМ название команд (делятся на 2 команды)
Мы- команда «Умники»
Быть в хвосте нам не с руки
Мы должны дружнее быть
Чтоб в КВНе победить
У Умелых нет проблем,
Пусть начнется КВН,
И мы сможем доказать
Что нас трудно обыграть
Учитель
«Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых понятий», - говорил Виссарион Григорьевич Белинский. Иногда в русском языке 1 буква меняет смысл слова, например, мел – мель, почка – дочка – кочка - ночка, или всего предложения. Так случилось и с некоторыми пословицами и поговорками: они стали просто смешными. А какие они были?
1. Конкурс « Скажи поговорку правильно».
Аппетит проходит во время еды.(приходит)
Взявшие мяч от мяча и погибнут. (меч)
Вот где собака забыта! (зарыта)
Все пороги ведут в Рим. (дороги)
Город не тетка (голод)
Готовь сени летом, а телегу зимой (сани)
Всяк жулик свое болото хвалит. (кулик)
Ждать у горя погоды. (моря)
Знает мошка, чье мясо съела. (кошка)
Икра стоит свеч (игра)
Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плавало. (плакало)
Машу маслом не испортишь.(кашу)
Лес рубят – кепки летят. (щепки)
Блин блином вышибают. (клином).
Пуганая ворона и куска боится. (куста)
Рысак рысака видит издалека. (рыбака)
2. «Знаем ли мы мир?»
Этот конкурс определит, как участники турнира ориентируются в окружающем нас мире.
Я назову страну, а вы скажите, как называются жители этой страны.(Команды отвечают по очереди)
Франция, Япония, Россия, Испания, Англия, Италия, Норвегия, Индия.За правильный ответ – 1 балл.
3. «Волшебные числа». Русский язык очень дружен с другими предметами, например с математикой. Он перенял многое из её словарных запасов. Больше всего ему понравились числа 100 и 3. Попробуйте записать за 3 минуты наибольшее количество имён существительных, где он применил эти числа.
(стон, стол, пистон, сток, стой, стоп, касторка, застолье, столик, столовая, стог, исток, листок, стойка, стопка, столяр, история, застой, устой, столешница; трико, тризна, триммер, трибунал, трибуна, триллер, Тристан, матрица, триумф). За каждое слово – 1 балл.
4. «Лучший переводчик»
Тіл - кілті көңілдің. (Язык – ключ к душе человека).
Жақсы сөз - жан азығы. ( Хорошее слово – душе опора)
5. «Найди меня»
Задача играющих установить «родственные» связи между словами. Играть можно командой и индивидуально.
Ведущий:
- Дорогие друзья! Слова, как люди, очень часто теряют своих родных и близких. Нашим экспертам предстоит провести лингвистический анализ и установить родственники перед нами или однофамильцы.
Дополнительные баллы может получить тот игрок или команда, которые не только верно определят «родственника», но и объяснят свой выбор.
1. Автомобиль, автобиография, космонавт, автограф, автомат( Авто – греческ. «сам»).
2. Биология, биогафия, алиби, биодобавки (Био – греческ. «жизнь»).
6. «Черная лошадка»
Команды по очереди дают объяснения фразеологическим оборотам.
Фразеологизмы для игры и возможные объяснения:
1. Как в воду опущенный – очень расстроенный.
2. И концы в воду – скрыть все следы преступления.
3. Как в воду кануть – исчезнуть без следа.
4. Как с гуся вода – без всякой пользы, все нипочем.
5. Как рыба в воде – чувствовать себя комфортно.
6. Много воды утекло – прошло много времени.
7. В огонь и воду – быть готовым к любому испытанию.
1. Воды не замутит – тихий, скромный человек.
2. Как в воду глядел – угадать точно.
3. Водой не разольешь – неразлучные друзья.
4. Воду в ступе толочь – бессмысленная работа.
5. Носить воду решетом – заниматься чем - то бесполезным.
6. Вилами по воде писано – очень все неопределенно.
7. Набрать в рот воды – дать обет молчания
7. В газете напечатали объявления. Отгадайте, кто их написал?
• Отнесу пирожки вашей бабушке.
• Музыкально – одарённый квартет ищет работу.
• Утеряна туфелька. Нашедшего прошу вернуть за вознаграждение.
• Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями.
8. Конкурс « Найди спрятанные слова».Задание даётся каждой команде по очереди.
Где цветок, где рыба, отыскать попробуй.
КАГРВОЗАДИСЬКА (гвоздика, карась)
Выплесни напиток, а металл не трогай.
НКИКВЕАЛЬС (никель, квас)
Здесь герой античный спрятан в дне недели.
СГРЕРЕАДКЛА (Геракл, среда)
Что над школьной дверью? Что в твоём портфеле?
ПЧЕАНАСЫЛ (часы, пенал)
9. «Мой словарик».
Этот конкурс определит, насколько широк ваш словарный запас. Я скажу предложение о человеке. Вам нужно заменить это предложение одним словом. (Команды отвечают по очереди.)
Человек, который часто и много кушает. (Обжора)
Человек, любящий лежать на диване, кровати. (Лежебока)
Человек, который рано ложится спать и поздно встаёт. (Соня)
Человек, который любит докладывать о событиях, происходящих рядом. (Ябеда)
За верное слово – 1 балл.
Итак, закончился наш турнир. И, как ни грустно, но нам пора расставаться. Нам остаётся поблагодарить вас за активное и дружное участие в нашем празднике, за отличное знание родного русского языка. Заключительное слово предоставляется председателю жюри. (Объявляется победитель)
Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе, посвященное
Дню языков народов Казахстана
5-7 классы
КВН «Слово за слово»
Провела :учитель русского языка и литературы Кириллова Л.Г.
2016-2017 уч.год
