Рябина.
(1) Рябина – красавица наших северных лесов. (2)Пламенея гроздьями ягод в золотой палитре осеннего леса, она навевает тихую грусть расставания с погожей порой бабьего лета.
(3) В народе существует доброе поверье: рябина приносит счастье. (4)Не потому ли перед окнами русских домов стоит рябина? (5)В самых задушевных песнях воспета она.
(6)В нашей стране встречаются разные виды рябины, и обитает она во всех зонах.
(7)Особенно удивительная рябина домашняя, которая растёт в Крыму. (8)Листья у неё похожи на листья обыкновенной рябины, плоды же по форме и величине вполне сравнимы с плодами дикой груши или яблони. (9)Созревая в октябре, они обретают зеленую окраску, а потом буреют. (10)По сахаристости они приближаются к плодам дикого винограда. (11)Из плодов этой рябины можно сварить повидло, сделать квас и пастилу. (12)Употребляются они и как лекарственное средство.
Грамматические задания:
1.Выпишите из текста краткие причастия.
2.Напишите номер предложения с бессоюзной связью.
3.Напишите номер предложения с сочинительной связью.
4.Укажите номер любого распространённого предложения.
5.Укажите номер предложения с деепричастным оборотом.
6.Укажите номер предложения с однородными членами.
7.Каким предложением по цели высказывания является предложение 4?
8.Выпишите 3 слова, в которых количество букв и звуков совпадает.
9.Выпишите 3 слова, в которых букв больше, чем звуков.
10. Выпишите 3 слова, в которых звуков больше, чем букв.
11. Из любого предложения выпишите словосочетание с типом связи СОГЛАСОВАНИЕ.
12.Выпишите грамматическую основу предложения 1.
13.Выпишите грамматическую основу предложения 3.
14.Укажите количество грамматических основ в предложении 8.
