ТЕСТ ПО КОМЕДИИ Д.И.ФОНВИЗИНА «НЕДОРОСЛЬ»
вариант
1. Выберите верное определение понятия «сатира»
А) Художественный прием, намеренное искажение чего-либо или кого-либо, нарушение пропорций изображаемого мира или его части; причудливое соединение фантастики с реальностью.
Б) Один из видов комического, сочетающий насмешку и сочувствие к предмету смеха.
В) Способ проявления комического в искусстве, состоящий в уничтожающем осмеянии явлений, которые представляются автору порочными.
2. К какому литературному жанру относится произведение Д.И.Фонвизина «Недоросль»?
А) драма Б) комедия В) трагедия.
3. Выберите определение понятия «тема произведения».
А) Главная мысль произведения.
Б) Круг жизненных явлений или событий, изображённых автором в произведении и составляющих его основу.
4. Определите, кому принадлежат характеристики, данные героям комедии Простаковой.
5. Кому из героев комедии принадлежат слова: «По пяти рублей на год и по пяти пощёчин на день» А) Скотинину; б) Простаковой; В) Тришке.
6. Речь ярко характеризует героев произведения. Соотнеси приведённые слова и понятия, которым они соответствуют.
7. Кому из героев Фонвизина принадлежат эти слова: «Просвещенье возвышает одну добродетельную душу» А) Стародуму; Б) Милону; В) Софье.
8. Выберите, какой основной конфликт эпохи нашел отражение в произведении.
А) Борьба закрепощённого крестьянства со своими угнетателями-помещиками.
Б) Выступления просветителей против деспотизма Екатерины II и ее государственного аппарата.
3) Изображение жизни поместного дворянства.
9) Можно ли из проблем, поставленных автором в комедии, выделить какую-то одну в качестве основной?
А) да; Б) нет.
10. Какие из приведенных высказываний, относящихся к Митрофанушке, не вызывают смеха?
А) «Не хочу учиться, хочу жениться»
Б) Познания в науке – «трёх перечесть не умеет»
В) Нарочитая жалость, «какая приняла его… в тяжёлом животном сне, при виде матери, уставшей колотить его отца» (Ключевский)
11. Соотнесите приведённые характеристики с героями произведения.
ТЕСТ ПО КОМЕДИИ Д.И.ФОНВИЗИНА «НЕДОРОСЛЬ»
вариант
1. Соотнесите приведенные понятия с определениями.
2. 2. К какому литературному жанру относится произведение Д.И.Фонвизина «Недоросль»? А) трагедия; Б) комедия; В) драма.
3. Соотнеси понятия «тема» и «идея» произведения с определениями.
4. Кокой главенствующий принцип, характеризующий общество последней четверти 18 века отразился в приведённой реплике Простаковой? По пяти рублей на год и по пяти пощёчин на день.
А) Щедрость помещиков по отношению к крестьянам.
Б) Произвол помещиков по отношению к крестьянам.
В) Просвещение народа.
5. Кому из героев Фонвизина принадлежат эти слова: «С тех пор, как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего еже собрать не можем. Такая беда!»
А) Скотинину; б) Простаковой; В) Вральману.
6. Могло ли данное высказывание, учитывая положение и общественные воззрения, принадлежать Д.И.Фонвизину?
Сколь великой душе надобно быть в Государе, чтобы стать на стезю истины и никогда с нее не совращаться.
А) да; Б) нет.
7. Речь ярко характеризует героев произведения. Соотнеси приведённые слова и понятия, которым они соответствуют.
8. Кому из героев Фонвизина принадлежат эти слова: «Ум, коль он только ум, самая безделица… Прямую цену уму даёт благонравие. Без него умный человек - чудовище» А) Стародуму; Б) Милону; В) Софье.
9. Какие из приведенных высказываний, относящихся к Митрофанушке, не вызывают смеха?
А) «Дверь, что приложена к своему месту, – имя прилагательна, а друга, что стоит ещё не повешена: так та покамест существительна»
Б) «Да отвяжись, матушка, как навязалась…»
В) «Мамушка! Заслони меня»
10. Какие черты классицизма нашли отражение в комедии «Недоросль»
А) Оппозиционное отношение к правлению Екатерины II.
Б) Обличение самодержавно-крепостнического строя.
В) «Говорящие» фамилии.
Г) Критика системы воспитания.
11. Соотнесите приведённые характеристики с героями произведения.
Ключи к тесту:
А-3 Б-1
В-2
2.
Б
Б
3.
Б
А-2
Б-1
4.
А-2
Б-1
В-3
Б
5.
Б
Б
6.
А-1
Б-2
А
7.
А
А-1
Б-2
8.
В
А
9.
Б
Б
10.
В
В
11.
А-3
Б-2
В-1
А-2
Б-3
В-1
Тест составлен на основе материала И. Михайловой «Тесты к школьному курсу: Литература. 9 класс: Справочное пособие.- М.: АСТ-ПРЕСС, 1998.-288с.»
