Мои любимые игрушки (1 класс)

Урок

12

Школа

44

Класс

Дата

Ф.И.О. преподавателя:

Ержигитова Гульшат

Тема урока

Игрушки (повторение)

Цель урока

*обобщить и систематизировать знания об играх и игрушках:

*учить подбирать однокоренные слова, понимать разные сравнения в загадках.

*развивать связную речь, фонематический слух, внимание, воображение, мелкую моторику:

*закрепить умение составлять предложения по картинкам, используя схему предложения:

*развивать слуховое внимание, связную речь, внимание, память.

Ход занятия

1.Послушайте стихотворение о гласных звуках:

Гласные песенку звонкую тянут-и-и-и-и-и.

Могут заплакать –о-о-о-о и застонать-у-у-у.

Могут качать в колыбели Аленку-а-а-а.

Могут, как эхо, в лесу закричать: «Ау, АУ!»

Легко летят они в высоту-а-и-о-у!

Физминутка.

Буратино потянулся,

Раз- нагнулся,

Два- нагнулся,

Три- нагнулся.

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Графическое упражнения

Устанавливается, что заглавная и строчная буквы И, и похожи между собой.

Дети выкладывают букву И из трех счетных палочек. Обращается внимание на положение среднего элемента буквы- слева вверх направо.

Конец урока

Итог: чтение слогов, слов, предложений с изучаемой буквой.

оценивание

смайлики