Урок-игра по фразеологии
1-й конкурс. Разминка «Знаешь ли ты?»
Объяснить значение предложенных фразеологизмов.
Водой не разольешь. - Неразлучные друзья.
Как в воду опущенный. - Грустный человек.
Толочь воду в ступе. - Бесполезная работа.
Седьмая вода на киселе. - Дальний родственник.
Вода не замутит. - Тихий человек.
Набрал в рот воды. - Молчаливый человек.
Как в воду глядел. - Угадал.
Как две капли воды. - Очень похожи.
Прошли огонь и воду. -Все испытали.
Как с гуся вода. - Безразлично.
Много воды утекло. - Долгое время.
2-конкурс. «Замени фразеологизмом»
Названное слово заменить синонимичным фразеологизмом.
Метко - не в бровь, а в глаз.
Неожиданно - как снег на голову.
Тесно - яблоку негде упасть.
Темно - хоть глаз выколи.
Опытный - стреляный воробей
. Мокрый - ни одной сухой нитки.
Молчать - держать язык за зубами.
Хвалить - возносить до небес.
Обманывать - водить вокруг пальца.
Бить - намять бока.
Исчезать - рассеиваться как дым.
Очень мало - с гулькин нос.
3- конкурс. «Закончи фразеологизм»
Закончить фразеологизм.
Дрожит, как ... осиновый лист.
Катается, как ... сыр в масле.
Выводить на ... чистую воду.
Держать в ... ежовых рукавицах.
Поразить, как ... гром среди ясного неба.
Вариться в... собственном соку.
Сидеть ... сложа руки.
Знать, как ... свои пять пальцев.
4-конкурс «Угадай профессию»
Назвать профессию, где появился данный фразеологизм.
Стричь под одну гребенку. -Парикмахер.
На живую нитку. - Портной.
Сложить оружие. - Военный.
Брать на прицел. - Охотник.
Закидывать удочку. - Рыбак.
В час по чайной ложке. - Врач.
Играть первую скрипку. - Музыкант.
Петь с чужого голоса. - Певец.
Открывать Америку. - Путешественник.
Ждать у моря погоды. - Рыбак.
Попасть в ловушку. - Охотник.
Закусить удила. - Конюх.
Сгущать краски. - Художник.
Ход конем. - Шахматист.
с больной головы на здоровую. - Врач.
Клевать носом. - Охотник.
5-й конкурс - капитанов «Что в имени твоем?»
Капитаны получают карточки с именами, им необходимо вспомнить крылатые фразы и фразеологизмы, в которых встречались эти имена.
Васька: а Васька слушает да ест.
Фома: я ему про Фому, а он про Ерему.
Емеля: мели Емеля - твоя неделя.
Маланья: на Маланьину свадьбу.
Макар: куда Макар телят не гонял.
Федот: Федот, да не тот.
Сидор: драть как Сидорову козу.
Ахилл: ахиллесова пята.
Ариадна: нить Ариадны.
Авгий: Авгиевы конюшни.
Сизиф: сизифов труд.
Дамокл: дамоклов меч.
6- конкурс «Пантомима»
Команда показывает соперникам с помощью жестов, мимики и предметов фразеологизм. Надо правильно назвать его.
Сесть в галошу.
Водить за нос.
Дело в шляпе.
Льет как из ведра.
Связать руки.
Намылить шею.
Лить крокодиловы слезы.
Реветь в три ручья.
Тянуть за уши.
7-конкурс «На географической карте»
Необходимо назвать фразеологизм, в котором встречаются указанные географические названия.
Москва: Москва слезам не верит; Москва не сразу строилась.
Полтава: как швед под Полтавой.
Коломна: коломенская верста.
Киев: язык до Киева доведет; в огороде Бузина, а в Киеве дядька.
Иваново: во всю Ивановскую.
Америка: открывать Америку.
Европа: галопом по Европам.
Китай: китайская стена.
8-конкурс «Найди пару»
Даны две карточки с написанными фразеологизмами. Надо к каждому подобрать антоним.
1-я карточка.
Ни зги не видно - 6.
Заваривать кашу - 8.
По чайной ложке - 7.
Коломенская верста - 4.
Чуть свет-3.
Повесить нос - 2.
На чужой шее сидеть - 1.
Душа в душу-5.
Сидеть сложа руки - 9.
2-я карточка.
Жить своим горбом.
Воспрянул духом.
На ночь глядя.
От горшка два вершка.
Как кошка с собакой.
Хоть иголки собирай.
Единым духом.
Расхлебывать кашу.
Не покладая рук.
9-й конкурс «Кто больше?»
Команды по очереди называют фразеологизмы, в которых встречаются имена числительные.
Например: один на один; от горшка два вершка; лить слезы в три ручья; на все четыре стороны; как свои пять пальцев; семь пятниц на неделе; давать сто очков вперед; ни два ни полтора и т. д.
10-конкурс «Кто быстрее?»
Команды получают по два фразеологизма и карточки с набором фразеологизмов. За определенное время необходимо правильно выбрать все синонимы к каждому.
1-й вариант. Кот наплакал - видимо - невидимо: тьма тьмущая; с гулькин нос; с мизинец; с три короба; капля в море; деть некуда; хоть отбавляй; негусто; всего ничего; пруд пруди; как собак нерезаных; по пальцам пересчитать можно; конца и края нет; раз-два и обчелся.
2-й вариант. Во всю прыть - в тот же миг: что есть духу; сию минуту; недолго думая; со всех ног; не мешкая; сломя голову; на всех парах; не тратя времени; с места в карьер; в два счета; не отходя от кассы; по горячим следам; в мгновение ока; раз- два и готово; как по волшебству; не успеешь глазом моргнуть; по мановению волшебной палочки; по щучьему велению.
Подведение итогов, награждение победителей и активных участников игры.
(Урок составлен по статье «Конкурсная программа по фразеологии» С.А. Козловой) «Школьные игры и конкурсы» № 8 2008 г.
