Муниципальное автономное учреждение

средняя общеобразовательная школа №5

Бавлинского муниципального района

Республики Татарстан

XIII межрегиональные юношеские научно-исследовательские чтения

имени Каюма Насыйри

Научно-исследовательская работа

"Происхождение и значение фамилий моих одноклассников"

Выполнила : Бикташева Гульназ, ученица 8 а класса

Руководитель: Гимранова Галия Мазитовна, учитель русского языка и литературы

Бавлы- 2015

Тезис.

На сегодняшний день тема «Происхождение и значение фамилий» является одной из актуальных тем, так как многие стали интересоваться своей родословной. Когда появилась фамилия? Какое она имеет значение? Можно ли узнать историю происхождения фамилии? Какую информацию хранит моя фамилия о предках моей семьи? Над этими вопросами я размышляла при проведении исследовательской работы.

Цель моей работы заключалась в том, чтобы определить происхождение и значение своей фамилии и фамилии одноклассников.

Перед собой я поставила следующие задачи:

1.изучить литературу о возникновении фамилий;

2.провести анкетирование одноклассников на тему: «Что я знаю о своей фамилии?»;

3.исследовать происхождение фамилий учащихся 8 а класса МАОУ СОШ № 5;

4.распределить фамилии на группы по значению в зависимости от истории их происхождения .

Гипотеза: Я думаю, что история фамилий тесно связана с историей народа и его языка. И предполагаю, что большинство фамилий моих одноклассников – это фамилии , имеющие тюркское происхождение и образованы они от имён собственных.

Методы исследования:

1.Теоретический анализ литературы по теме.

2.Анкетирование.

3.Поисковый.

4.Исследовательский.

5.Обобщение полученных данных.

В своей работе я исследовала происхождение и значение фамилий одноклассников, потому что фамилия – это неотъемлемая часть нашей повседневной жизни. С самого детства и на протяжении всей жизни она сопровождает человека как нечто раз и навсегда данное и очень значимое. Однако, несмотря на это, не каждый задумывается о происхождении или возрасте своей фамилии. Между тем, фамилия – это не просто официальное именование отдельного лица или отдельной семьи, но и живая история всего рода. Передаваясь из поколения в поколение, фамилия хранит память о предках человека.

В ходе работы мною были изучены такие темы, как антропонимика, значение слова "фамилия", происхождение группы фамилий. После написания исследовательской работы была оформлена презентация.

В самом начале своей работы я предполагала, что большинство фамилий – это фамилии тюркскоязычного происхождения. Данное предположение было подтверждено. Действительно, 75% фамилий- тюркскоязычного происхождения и только 25% относятся к европейским. Также предполагала, что большинство фамилий моих одноклассников образованы от личных имён. Это тоже подтвердилось. Фамилии, образованные от имени составляют - 66 % фамилий учеников в классе.

Исследовательская работа убедила меня в том, что фамилии могут быть интересным источником для исследования, потому что каждая фамилия - это загадка, уникальное и неповторимое явление нашей культуры.

Содержание работы

Тезис 1-2

Содержание 3

Введение. 4

Основная часть. 5-10

Глава 1. О происхождении фамилий на Руси. 5

О происхождении татарских фамилий. 6

Глава 2. Происхождение и значение фамилий моих одноклассников. 7-10

Заключение. 11

Использованная литература 12

Приложение 13-14

Введение.

На сегодняшний день тема «Происхождение и значение фамилий» является одной из актуальных тем, так как многие стали интересоваться своей родословной. Когда появилась фамилия? Какое она имеет значение? Можно ли узнать историю происхождения фамилии? Какую информацию хранит моя фамилия о предках моей семьи? Над этими вопросами я размышляла при проведении исследовательской работы.

Цель моей работы заключалась в том, чтобы определить происхождение и значение своей фамилии и фамилии одноклассников.

Перед собой я поставила следующие задачи:

1.изучить литературу о возникновении фамилий;

2.провести анкетирование одноклассников на тему: «Что я знаю о своей фамилии?»;

3.исследовать происхождение фамилий учащихся 8 а класса МАОУ СОШ № 5;

4.распределить фамилии на группы по значению в зависимости от истории их происхождения .

Гипотеза: Я думаю, что история фамилий тесно связана с историей народа и его языка. И предполагаю, что большинство фамилий моих одноклассников – это фамилии , имеющие тюркское происхождение и образованы они от имён собственных.

Методы исследования:

1.Теоретический анализ литературы по теме.

2.Анкетирование. 3.Поисковый. 4.Исследовательский.

5.Обобщение полученных данных.

В своей работе я исследовала происхождение и значение фамилий одноклассников, потому что фамилия – это неотъемлемая часть нашей повседневной жизни. С самого детства и на протяжении всей жизни она сопровождает человека как нечто раз и навсегда данное и очень значимое. Однако, несмотря на это, не каждый задумывается о происхождении или возрасте своей фамилии. Между тем, фамилия – это не просто официальное именование отдельного лица или отдельной семьи, но и живая история всего рода. Передаваясь из поколения в поколение, фамилия хранит память о предках человека.

В ходе работы мною были изучены такие темы, как антропонимика, значение слова "фамилия", происхождение группы фамилий. После написания исследовательской работы была оформлена презентация.

1. О происхождении фамилий на Руси.

Как ни странно это звучит, но до конца XVIII — середины XIX века большинство населения нашей страны фамилий не имело. Поначалу фамилии возникли у феодалов. Существовало наследственное землевладение, оно-то и привело к появлению наследственных имен, то есть фамилий. Большая часть княжеских фамилий указывала на те земли, которые принадлежали феодалу. Так возникли фамилии Шуйский, Вяземский, Елецкий и другие. Первые русские фамилии встречаются в документах, относящихся к XV веку. Но у большинства людей, населявших нашу страну, фамилий не было. Прозвища и отчества — вот что было помимо имен у наших предков.
Когда в России пало крепостное право, перед правительством встала серьезная задача — дать фамилии бывшим крепостным. Одним крестьянам давали полную или измененную фамилию их бывшего помещика, у других в фамилию превращали отчество, а у третьих — прозвище. Но процесс шел медленно, и нередко люди продолжали обходиться без фамилий. В 1888 году Сенат опубликовал специальный указ, в котором было записано: «Именоваться определенной фамилией составляет не только право, но и обязанность всякого полноправного лица, и означение фамилии на некоторых документах требуется самим законом».
Само же слово «фамилия» латинского происхождения. У римлян оно первоначально относилось не к супругам и детям, а только к рабам. Familia — совокупность принадлежащих одному человеку рабов. Но по всей Европе это слово распространилось именно в значении «семья», «супруги». И в России слово «фамилия» поначалу употребляли в значении «семья». В XVII — XVIII веках еще бытовало слово «прозвище»: оно-то в те времена и обозначало фамилию. И только в XIX веке слово «фамилия» приобрело свое второе значение, ставшее основным: «наследственное семейное именование, прибавляемое к личному имени».
Так что фамилия — это наследственное имя семьи, а часто и ее живая история.

2.О происхождении татарских фамилий.

Зарождение  татарских фамилий уходит в глубину веков, когда, как и у других народов, первыми обзаводились фамилиями наиболее богатые и знатные представители татарского рода. И лишь к XX веку остальная часть людей татарского происхождения получила фамилии. До этого момента, то есть пока фамилий ещё не было, родственные отношения татар определялись по их родо-племенной принадлежности. С ранних лет каждый представитель татарского народа запоминал имена своих предков по отцовской линии. При этом общепринятой нормой было знать свой род до семи колен.

Большинство татарских фамилий представляют собой видоизменённую форму имени кого-то из предков мужского пола в роду. В более древние годы она происходила от имени отца семейства, но в начале 19 века эта тенденция постепенно стала меняться, а с приходом советской власти закрепилась не только за сыновьями, но и внуками общая для всех фамилия. В дальнейшем она уже не менялась и её носили все потомки. С течением времени традиции образования  [link]