МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПОДГОТОВКЕ К НАПИСАНИЮ
ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ
В 2016/2017 УЧЕБНОМ ГОДУ
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА
И ЛИТЕРАТУРЫ
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Направление «Разум и чувство»
5
Направление «Честь и бесчестие»
10
Направление «Победа и поражение»
16
Направление «Опыт и ошибки»
25
Направление «Дружба и вражда»
32
Литература
45
ВВЕДЕНИЕ
Итоговое сочинение 2016-2017 учебного года
Методические рекомендации
Открытые тематические направления итоговых сочинений 2016-2017 учебного года, разработанные Советом по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки Российской Федерации под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, размещены на официальном сайте Федерального института педагогических измерений ( [link]
Учителя об итоговом сочинении. Первые впечатления // Руский язык. − 2015.− № 2.
Ходякова Л.А., Геро И.К. Подготовка к сочинению по литературе // Русский язык. − 2015. − №2.
Книги в помощь:
Алексеева Т.В. Сочинение: теория и практика. – СПб., 2003.
Амелина Е.В. Пишем итоговое сочинение перед ЕГЭ. – Ростов-на-Дону, 2015.
Каменская Л.Я. Школьное сочинение по литературе. – М., Просвещение, 1994.
Мещеряков В.Н. Жанры школьных сочинений: Теория и практика написания. – М., 2001.
Ташлыков С.А. Сочинение: секреты жанра. Учебное пособие. – Иркутск, 2001.
В Щербакова О.И. Виды сочинений по литературе. 10-11 классы. Методическое пособие для учителя. – М., Просвещение, 2015.
