Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 5 класса по учебнику М.М.Разумовской
Дата план Дата
факт.
№ п.п
Наименование разделов и тем
Кол-во часов
Примечание
Практическая часть
Домашнее задание
Вопросы ОГЭ
О языке и речи 4 ч.
1.09
1
Зачем человеку нужен язык
1
ЗСП -1, 2 с.4 -5
2.09
2
Что мы знаем о русском языке
ЗСП-3 с.7
3.09
3
Что такое речь
1
Пересказ с.7-9
4.09
4
Речь монологическая и диалогическая. Речь устная и письменная
1
Упр.15 с.11
Повторение изученного в начальных классах.
37 ч.
Фонетика. Графика.
4 ч.
5.09
5
Звуки и буквы. Алфавит
1
Упр.24 с.14
7.09
6
Что обозначают буквы Е.Ё,Ю,Я
1
Упр.33с.16
8.09
7
Фонетический разбор слова
1
Упр.37 (2 слова) с.17
9.09
8
Стартовый мониторинг. Диктант
1
Упр.37 (2 слова) с.17
Текст 2 ч.
1
10.09
9
Что такое текст. Тема текста. Анализ диктанта
1
П.8,9
11.09
10
Основная мысль текста
1
Упр.50 с.22
Письмо. Орфография 16 ч.
12.09
11
Зачем людям письмо
1
Сообщение о Гроте.
14.09
12
Орфография. Нужны ли правила?
1
ЗСП -4 с.26, п.12
15.09
16.09
13-14
Орфограммы в конях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков
2
Упр.62 с.28, составить диктант на данное правило
17.09
18.09
15-16
Урок развития речи. Подготовка к изложению №1 . Написание изложения.
2
Изложение №1
П.14
19.09
21.09
17-18
Орфограммы в конях слов. Правила обозначения буквами согласных звуков
2
Правило с.30, упр.71, составить диктант на данное правило
22.09
19
Сочетание букв жи-ши, ча-ща, чу-щу, нч, чн, нщ, щн, рщ.
1
Упр.75 с.33
23.09
20
Мягкий знак после шипящих в конце существительных и глаголов
1
ЗСП-5 с.35, п.16
24.09
25.09
21-22
Разделительные ъ и ь
2
П.17, упр.90 с.37, упр.95 с.39
26.09
23
Не с глаголами
П.18, упр.98
28.09
24
Написание -тся, -ться в глаголах
1
П.19, упр.101
29.09
25
Диктант №1 по теме: «Повторение изученного в начальных классах»
1
Диктант №1
П 10-17
30.09
26
Написание -тся, -ться в глаголах Анализ контрольного диктанта
1
Задание из Р.Т.
Строение слова
5 ч.
1.10
2.10
3.10
27-28-29
Почему корень, приставка, суффикс и окончание - значимые части слова
3
П.20, упр110 с.43, упр.115 с.45, ЗСП-6 с.48
5.10
30
Как образуются формы слова
1
П.21, упр.126 с.47
6.10
31
Как образуются формы слова
1
Морфемный разбор 5 слов
Слово как часть речи
11 ч.
7.10
8.10
32-33
Самостоятельные части речи
2
П.22, упр.135 с.50, 136, с.51
9.10
34
Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы
1
П.23, упр.145 с.53
10.10
35
Служебные части речи. Предлог
1
П.24, упр.147
12.10
36
Союз
1
П.24, упр. 154 с.56
13.10
37
Частица
1
П.24, ЗСП -7
14.09
38
От чего зависит порядок расположения предложений в тексте.
1
П.25
15.10
39
Абзац как часть текста
1
П.26, подготовка к сочинению упр.166
16.10
40-41
Р.р Подготовка к сочинению №1 по темам Упр.167. Написание сочинения
2
Редактирование черновика.
17.10
42
Строение абзаца
Упр.174 с.64
Систематический курс русского языка
165 ч.
Фонетика. Орфоэпия 10 ч.
10 ч.
19.10
43
Что изучает фонетика
1
П.27, ЗСП-8 с.68
20.10
21.10
44-45
Звуки гласные и согласные
2
П.28, упр.188 с.70, ЗСП-9 с.72
22.10
46
Контрольный диктант №2 по итогам I четверти.
1
Диктант №2
Фонетический разбор 2 слов.
23.10
47
Слог, ударение. Анализ диктанта.
1
П. 29, упр.205
24.10
26.10
48-49
Что изучает орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных звуков.
2
П.30, упр.211,213 с.77
27.10
28.10
50-51
Произношение согласных звуков. Орфоэпический разбор слова.
2
П.31, упр.225с.81, упр.233 с.83
29.10
52
Контрольная работа №1 по теме «Фонетика, Орфоэпия»
1
Контрольная работа №2
Фонетический разбор 2 слов.
Лексика. Словообразование. Правописание.
34 ч.
30.10
31.10
53-54
Как определить лексическое значение слова. Анализ контрольной работы.
2
П.32, упр.241 с.86, упр.248 с.88
11.11
55
Сколько лексических значений имеет слово
1
П.33, упр.253
12.11
13.11
14.11
56-57-58
Когда слово употребляется в переносном значении
3
П.34 Упр. 262 с.94, упр.268 с.95, ЗСП -10 с.96
16.11
17.11
59
Как пополняется словарный состав русского языка
1
П.35, упр.277с.96 279 с.100
18.11
19.11
60-61
Р.р. Контрольное сочинение №2 по темам упражнению 238
2
Сочинение №2
П.30-32
20.11
21.11
23.11
62-63-64
Как образуются слова в русском языке
3
п.36, упр.284 с.102, 293 с.105, упр.298 с.107
24.11
65
Какие чередования гласных и согласных происходят в словах
1
П.37, упр.304 с.109
25.11
26.11
66-67
Правописание чередующихся гласных в корнях лаг, лож, раст, ращ, рос
2
П.38, упр.312, составить диктант на данную тему.
27.11
28.11
68
Буквы о-ё после шипящих в корнях слов
1
П.39, упр.318 с.114
30.11
1.12
69-70
Чем отличаются друг от друга слова-омонимы.
2
П.40, упр. 323 с.115, упр.325 с.116
2.12
71
Диктант №3 по теме «Правописание корней слов»
1
Диктант №3
П.35-39
3.12
72
Что такое профессиональные и диалектные слова. Анализ диктанта
1
П.41, упр.333 с.120
4.12
73
О чем рассказывают устаревшие слова
1
П.42, упр.336 с.121
5.12
74
Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова
1
П.43, упр.346 с.124
7.12
75
Художественная и научно-деловая речь
1
1
8.12
9.12
76-77
Правописание приставок
2
П.44, упр.353 с.126, упр.356 с.127
10.12
78
Буквы и-ы после ц
1
П.45, упр.361 с.129
11.12
12.12
79-80
Повторение и изученного в разделе «Лексика. Словообразование» Тест №1.
2
Тест №1
П.40-45, подготовка к тесту.
14.12
81
Буквы и-ы после ц.
1
Фонетический разбор 2 слов
15.12
82
Диктант №4по теме «Лексика. Словообразование» и по итогам II четверти
1
Составить рассказ с этикетными словами.
16.12
83
Что изучает стилистика. Анализ контрольного диктанта
1
П.46, упр.367с.131
17.12
84
Разговорная и книжная речь
1
П.47, упр. 372 с.132
18.12
85
Художественная и научно-деловая речь
1
П.48, упр. 381 или 382 с.136
Синтаксис и пунктуация
40 ч.
19.12
86
Что изучает синтаксис и пунктуация
1
П.49, ЗСП- 11
21.12
22.12
23.12
87-88-89
Словосочетание
3
П.50, упр.400 с.144, 405 с.145, 407 с.146
24.12
25.12
90-91
Предложения. Интонация предложения
2
П.51, ЗСП-12
26.12
92
Виды предложений по цели высказывания
1
П 51, упр.420
28.12
93
Восклицательные предложения
1
П52, упр423 с.153
29.12
94
Описание, повествование, рассуждение
1
1
30.12
12.01
95-96
Главные члены предложения
2
П.53, упр.431, ЗСП- 13
13.01
14.01
97-98
Тире между подлежащим и сказуемым
2
П.54, упр.438 с.159, упр.441 с.159
15.01
99
Предложения распространенные и нераспространенные
1
П.55, упр. 443
16.01
100
Второстепенные члены предложения
1
П.56, упр.446
18.01
101
Дополнение
1
П.57, упр.453 с.164
19.01
102
Определение
1
П.58, упр.461 с.166
20.01
103
Обстоятельство
1
П.59, упр.467 с.168, ЗСП -14
21.01
22.01
23.01
104-105-106
Однородные члены предложения
3
П.60, упр.473 с.171, упр.477 с.172, упр.482, с.174
25.01
107
Обобщающее слово перед однородными членами
1
П.61, упр488 с.175
26.01
108
Диктант №5 по тем «Второстепенные члены предложения»
1
Диктант №5
П.61
27.01
109
Анализ текста: определение типа речи. Анализ диктанта
1
1
28.01
29.01
110-111
Обращение
2
П.62, упр.497 с.178, упр.502 с.179
30.01
112
Синтаксический разбор простого предложения
1
П.63, упр.506 с.181
1.02
2.02
3.02
113-114-115
Сложное предложение
3
П.64, упр.510 с.183, упр.514 с.184, 525 с. 188
4.02
5.02
116-117
Урок развития речи. Контрольное изложение № 2
2
Изложение №2
П.63-64
6.02
118
Сложное предложение
1
П.64, упр.526 с.188
8.02
9.02
119-120
Прямая речь
2
П.65, упр.531 с.191, упр.533 с.191
10.02
11.02
121
122
Диалог
2
П.66, упр.545 с.194, составить диалог
12.01
123
Повторение и обобщение «Синтаксис и пунктуация» Тест №2
1
Тест №2
П.60-66
13.02
124
Сложное предложение.
1
Синтаксический разбор
Типы речи
3 ч.
15.02
125
Что такое тип речи
1
П.67, упр.552 с.198
16.02
126
Диктант №6 по теме «Синтаксис и пунктуация»
1
Диктант №6
Повторить слов. слова
17.02
127
Описание, повествование, рассуждение Анализ диктанта
1
П.68, упр560 с.201
18.02
128
Оценка действительности
1
П.69, упр. 565 с.203
Строение текста
1 ч.
19.02
129
Строение текста типа рассуждения-доказательства
1
П.70, упр.576 с.206
Морфология. Правописание.
65 ч.
20.02
22.02
130-131
Самостоятельные и служебные части речи
2
Правило с.208, упр.585 с.209, упр.589 с.210
Глагол
26 ч.
23.02
132
Что обозначает глагол
1
П.71, упр.594 с.212
24.02
25.02
133-134
Слитное и раздельное написание не с глаголами
2
П.72, упр.599 с.213, составить диктант на данную орфограмму
26.02
135
Как образуются глаголы
1
П.73, упр.604 с.214
27.02
29.02
136-137
Вид глагола
2
П.74, упр.608 с.216, упр.610 с.217
1.03
138
Корни с чередованием е-и
1
П.75, упр.615 с.218
2.03
3.03
139-140
Урок развития речи . Подготовка к изложению №3. Написание изложения
2
Изложение №3
Редактирование черновика, задание из Р.Т.
4.03
141
Корни с чередованием е-и
1
П.75, упр.615 с.218
5.03
142
Инфинитив
1
П.76, упр621 с.219
7.03
143
Правописание тся-ться
1
Упр.
624 с.220
8.03
144
Наклонение глагола
1
П.78, ЗСП-15 с.221
9.03
145
Как образуется сослагательное наклонение глагола
1
П.79, упр.629 с.222
10.03
11.03
146-147
Как образуется повелительное наклонение глагола
2
П.80, упр.633 с.224, 636 с.225
12.03
14.03
148-149
Времена глагола
2
П.81,упр.644 с.228, 645 с.229
15.03
150
Контрольный диктант №7 по итогам III четверти
1
Диктант №7
П.75-80
16.03
151
Времена глаголов. Анализ диктанта.
1
П.81
17.03
152
Спряжение глагола. Лицо, число
1
П.82, упр.651 с.231
18.03
19.03
153-154
Правописание безударных личных окончаний глаголов
2
П.83, упр.657 с.232
21.03
155
Морфологический разбор глагола
1
Разбор 3-х глаголов.
22.03
156
Безличные глаголы. Переходные и непереходные
1
П.84, упр.665
1.04
157
Обобщение темы «Глагол». Тест №3
1
Тест №3
П.78-84
Строение текста
5 ч.
2.04
158
Как связываются предложения в тексте. Данное и новое.
1
П.85, упр.673 с.239
4.04
5.04
159-160
Строение текста типа повествования
2
П.86, упр.685 с.243, упр.691 с.246
6.04
7.04
161-162
Урок развития речи. Подготовка к сочинению -повествованию №3. Написание сочинения. (Упр.689)
2
Сочинение №3
Редактирование черновика, задание из Р.Т.
Имя существительное
20 ч.
8.04
163
Что обозначает имя существительное
1
П.87, упр.696 с.248
9.04
164
Как образуются имена существительные
1
П.88, упр. 705 с.205
11.04
165
Употребление суффиксов чик-щик
1
П.89, упр.708 с.252
12.04
166
Употребление суффиксов ек-ик
1
П.90, составить диктант на данную орфограмму
13.04
14.04
167-168
Слитное и раздельное написание не с именами существительными
2
П.91, упр.716 с.254
15.04
169
Имена существительные одушевленные и неодушевленные
1
П.92, ЗСП-16
16.04
170
Собственные и нарицательные имена существительные
1
П.93, упр.727 с.258
18.04
171
Существительные общего рода
1
П.95,
19.04
172
Род несклоняемых имен существительных . Анализ изложения.
1
П.96
20.04
21.04
173-174
Урок развития речи. Контрольное изложение №4
2
Изложение № 4
П.90-95
22.04
175
Число имен существительных
1
П.97.
23.04
176
Падеж и склонение имен существительных
1
П.98, упр.741 с.263
25.04
177
Морфологический разбор имени существительного
1
разбор 2 слов.
26.04
27.04
178-179
Правописание безударных падежных окончаний имен существительных
2
П.99, упр.748 с.265
28.04
180
Употребление имен существительных в речи
1
Упр.754 с.268
29.04
181
Обобщение темы «Имя существительное». Тест № 4
1
Тест № 4
П.92-100
Строение текста
2 ч.
30.04
182
Строение текста типа описания предмета. анализ диктанта
1
П.101, упр.768 с.272 или 779 с. 275
2.05
183
Соединение типов речи в тексте
1
П.102, упр.789 с.278
3.05
184
Контрольный диктант № 8 по теме «Имя существительное»
1
Диктант №8
П.88-93
Имя прилагательное 17 часов.
17 ч
4.05
5.05
6.05
185-186
187
Работа над ошибками. Что обозначает имя прилагательное.
3
П.103, упр.800 с.283, упр.802 с.284
7.05
188
Правописание окончаний прилагательных
1
П.104, упр.809 с.286
9.05
189
Образование имен прилагательных
1
П.105, упр.816 с.288
10.05
11.05
190-191
Урок развития речи. Подготовка к сочинению-рассуждению №4 «За что я люблю лето». Написание сочинения.
2
Редактирование черновика, задание из Р.Т.
12.05
13.05
192-193
Прилагательные полные и краткие
2
П.106, упр.824 с.291, 826 с.292
14.05
194
Сравнительная и превосходная степень качественных прилагательных
1
П.107, упр.831 с.294
16.05
195
Морфологический разбор имени прилагательного. Анализ диктанта.
1
Морфологический разбор 2 прил.
17.05
196
Итоговый контрольный диктант №9
1
Диктант №9
Разбор сущ. и при лаг.
18.05
19.05
197-198
Как образуется сравнительная степень прилагательного. Анализ диктанта
2
П.108, упр.833
20.05
21.05
199-200
Как образуется превосходная степень прилагательного
2
П.109, упр.837 с.296
23.05
201
Обобщающее по теме «Имя прилагательное» Тест № 5
1
Тест № 5
ЗСП -10,11,12
Повторение изученного в конце года
9 часов
9 ч.
24.05
202
Фонетический разбор слов
1
Разбор 2-х слов
25.05
203
Морфемный разбор слов
1
Разбор 5 слов.
26.05
27.05
204-205
Морфологический разбор слов
2
Разбор 4 слов.
28.05
30.05
31.05
206-207-208
Орфография
3
Составить диктант.
209-210
Резерв
2
