ПРОБЛЕМА СЧАСТЬЯ В РОМАНЕ Л.ТОЛСТОГО «ВОЙНА И МИР»
( На примере развития женских образов)
Цель урока – исследование проблемы счастья в романе
Л.Толстого «Война и мир» на примере
женских судеб: Элен, Наташи Ростовой, Сони
Марьи Болконской.
- приобщение учащихся к нравственным идеалам
Толстого – идеалам добра, верности, счастья.
- формирование навыка самостоятельного мыш-
ления
- умение выражать и доказывать собственное
мнение.
Форма работы – работа в группах
1 –я группа – исследователи судьбы Элен, прослеживают ее путь.
2-я группа - исследователи судьбы Наташи Ростовой, выстраивают ее судьбу.
3-я группа - исследователи судьбы Сони – двоюродной сестры Наташи.
4- я группа - исследователи судьбы Марьи Болконской.
Эпиграф :
- Был ли счастлив ты в жизни земной?
И.А. Бунин
А счастье было так возможно, так близко…
«Евгений Онегин»
На свете счастья нет, но есть покой и воля..
А.С. Пушкин
И много будет странствий и скитаний
Страна любви – великая страна.
И с рыцарей своих для испытаний
Все больше станет спрашивать она:
Потребует разлук и расстояний,
Лишит покоя, отдыха и сна…
В. Высоцкий
ХОД УРОКА
Вступительное слово учителя.
Вопрос о счастье – вопрос не праздный. Наверное, нет на свете человека, который бы не задумывался об этом. Но выпадает оно не каждому, почему? Как решает проблему счастья сам Л.Н.Толстой?
В романе «Война и мир» рассказывается о многих героинях, многие женские судьбы проходят перед глазами читателей. Более пристальное внимание Толстой уделяет судьбам следующих героинь: Элен, Наташи Ростовой, Сони и Марьи Болконской.
Проследим и мы, как складывались их судьбы и кому выпало счастье.
Представление каждой группой учащихся своей героини – портрет и словесная характеристика, данная Толстым.
Рассказ учащихся о судьбе героини ( кратко ).
Выполнение заданий в группах на каждое задание – 3 минуты, затем – решение задания и аргументация мнения.
Составление выводов по исследованию.
.
Подведение итогов.
З А Д А Н И Я
1.Дайте портрет вашей героини, как ее описывает автор?
2.Проследите, о ком из героинь Толстой написал следующее :
- «заливалась своим звонким смехом», «расхохоталась так звонко и громко, что все, даже чопорная гостья, против воли, засмеялась».
-«притворная улыбка», «улыбка ее не могла ни на мгновенье обмануть никого»
-«неизменяющаяся улыбка вполне красивой женщины».
-«с грустным и испуганным выражением, которое редко покидало ее».
3. С какой героиней вы могли бы соотнести следующие строки из стихов Ахматовой:
- Я с тобой, мой ангел, не лукавил,
Как же вышло так, что я тебя оставил?
- Как я люблю, как любила глядеть я
На закованные берега…
- Нам встречи нет, и нет разлуки…
- Я знаю, ты моя награда
За годы боли и труда,
За то, что я земным отрадам
Не предавалась никогда.
- Словно ангел, возмутивший воду,
Ты взглянул тогда в мое лицо,
Возвратил и силу и свободу…
4. Выберете для героини соответствующие ее образу определения:
Ум, преданность, высокомерие, доброта, жадность, хитрость, простота, лицемерие, искренность, любовь к людям, эгоизм, красота, беспринципность, тщеславие, скромность, милосердие, бескорыстие, совесть, патриотизм, верность, религиозность, самоотверженность.
5.Кому из героинь принадлежат следующие слова:
-« Если Всемогущему угодно будет наложить на меня обязанности супруги и матери, я буду стараться исполнять их так верно, как могу».
-«Я могу говорить и смело скажу, что редкая та жена, которая с таким мужем не взяла бы себе любовников, а я этого не сделала».
-«Ну, не выйду замуж, так пускай ездит, и ему весело, и мне весело..В вас были так влюблены? И очень мил, очень, очень мил! Только он не совсем в моем вкусе – он узкий такой, как часы столовые…»
-«И надо было ему нарочно, когда мы здесь приехать в Петербург. И надо нам было встретиться на этом бале. Ясно, что это судьба, что все велось к этому. Еще тогда, как только я его увидала, я почувствовала что-то особенное».
-« думала о том, какая громадная разница была между ей и ее другом и как невозможно
было ей хоть насколько-нибудь быть столь обворожительной , как ее кузина.»
6. В чем видят свое счастье героини Л.Толстого?
-в приобретении богатства
-в увеселениях и светских вечерах
-в браке
-в семье и воспитании детей
-в помощи родным и близким
7.Сумели героини Толстого достичь желаемого? Как сложилась их судьба?
Можно ли считать их счастливыми?
8. В чем, по мнению Толстого, заключается настоящее счастье?
9. Почему счастье приходит не к каждой из них?
- это случайное стечение обстоятельств
- это прихоть автора
- это закономерность, счастья нет у тех, кто его не достоин
- другая версия
10. Согласны ли вы с выбором Толстого?
Выводы:
Женские образы в романе «Война и мир» позволяют Толстому еще раз поставить главный вопрос: что хорошо, а что дурно? – и утвердить свои нравственные идеалы – идеалы добра, правды, справедливости и счастья.
По мнению Толстого, счастья достойны лишь те, кто добр и искренен, кто несет в себе любовь и радость, тот, чье сердце бьется для всех.
