Разноуровневые задания по теме: “Древнерусская литература” I-вариант
I уровень (0,5=3 балла)
1. Кто не является руссским князем из ниже перечисленных?
А) Борис; Б) Вячеслав; В) Святополк; Г) Всеслав.
2. Кого потерял в битве Игорь?
А) сына; Б) отца; В) брата; Г) деда.
3. В какой день недели русичи смели войско половецкое?
А) понедельник; Б) среда; В) пятница; Г) воскресенье.
4. В каком городе Ярославна причитала?
А) Смоленск; Б) Путивль; В) Суздаль; Г) Переяславль.
5. К скольким князьям обратился Святослав:
А) 8; Б) 9; В) 10; Г) 11.
6. К кому не обращалась Ярославна в своём плаче?
А) ветер; Б) Днепр; В) солнце; Г) степь.
________________________________________________________________________
II уровень (1 балл=3 балла)
7. Заполните пропущенные лакуны:
А) Древнерусская литература носила исключительно___________характер (какой?);
Б) Путешествия с разной целью описывались в _____________ (название жанра);
В) Древнерусская литература насчитывала ________ веков (сколько?);
Г) ) _________ ____________ были написаны Епифанием Премудрым ( что? о ком?)
8. Заполните лакуны:
А) “Слово …” обращено к _____________, а не к ______________( к чему?);
Б) “Слово …” посвящено походу против _______________ (кого?);
В) Во время нашествия _____________ сгорела рукопись “Слова …” (фамилия);
Г) Пероводом “Слова…” занимались _____, ____________, ___________ (фамилии авторов).
9. Соотнесите князей “Слова …” с их характеристиками:
А) Всеволод 1) удалой сын Святославича;
Б) Ярослав 2) Васильков сын;
В) Изяслав 3) князь галицкий;
Г) Игорь 4) князь суздальский.
________________________________________________________________________
III уровень (2балла=4 балла)
Составить сенканы к образам Игоря и Ярославны.
Разноуровневые задания по теме: “Древнерусская литература” II-вариант
I уровень (0,5=3 балла)
1Чьи грозные походы позабыли русичи?
А) Ярослава; Б) Владимира; В) Олега; Г) Аскольда.
2. Что делали князья в тяжёлый час для Руси?
А) защищали землю от набегов; Б) доносы писали друг на друга;
В) с половцами братались; Г) объединялись с другими князьями.
3. Внуками кого автор называет русичей?
А) Стрибога; Б)Велеса; В)Перуна; Г) Даждьбога.
4. Где Святославу сон приснился:
А) Псков; Б) Киев; В) Чернигов; Г) Новгород.
5. С какой птицей сравнивает автор причитающую Ярославну?
А) лебедушка; Б) голубка; В) кукушка; Г) соколиха.
6. К скольким князьям обратился Святослав:
А) 8; Б) 9; В)10; Г)11.
________________________________________________________________________
II уровень (1 балл=3 балла)
7. Заполните лакуны:
А) Древнерусская литература всегда соблюдала___________ (что?);
Б) Древнерусская литература стала развиваться в ___ веке и завершилась в _____ веке (каком именно?);
В) Главным жанром древнерусской литературы считалось ___________ ___________ ( какое? что?);
Г) В шестой период литература разделяется на ___________ и ___________ ( какую?).
8. Заполните пропущенные лакуны:
А) Именно в “Слове …” видны элементы будущих литератур __________, _________ и ____________( каких?);
Б) Главная идея “Слова …” ______________ ________ (какая?);
В) Поход Игоря рассказывался и в ____________ и ___________рукописях (названия);
Г) Пероводом “Слова…” занимались ___________, ____________, ___________ (фамилии авторов).
9. Соотнесите князей “Слова …” с их характеристиками:
А) Всеволод 1) удалой сын Святославича
Б) Ярослав 2) Васильков сын
В) Изяслав 3) князь галицкий;
Г) Игорь 4) князь суздальский
________________________________________________________________________
III уровень (2балла=4 балла)
Составить сенканы к образам Святослава и Ярославны.
