«УТВЕРЖДАЮ»
Директор лицея № 2
для одарённых детей г. Душанбе
________ С. Саидов
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
для 5 класса с таджикским языком обучения
учителя русского языка Саидова С.
на 2013-2014 учебный год
Рассмотрено на заседании кафедры
и предоставлено Методическому совету
Зав. кафедрой _________ Д. Шабурова
Протокол №___ от ________
Рассмотрено на заседании Методического
совета и предоставлено директору на
утверждение
Зам. директора _______ М. Нарзикулов
Протокол № ___ от _______
- Душанбе -
Всего - 68 часов (из них письменные работы – 6 часов, в том числе:
обучающие диктанты – 2 часа; контрольные диктанты – 2 часа; тестирование – 2 часа).
1 полугодие – 34 часа
урока п/п
Раздел
Тематика уроков
Кол-во часов
Кален.
сроки
Лексика
Задания на дом
5 А
5 Б
1.
Раздел 1. Как люди общаются. Что такое речь. Высказывание. Текст.
Для чего людям нужна речь.
1 ч.
исчезать, ногой тычет (тыкать), музей, письменный, устный
2.
Текст. Понятие о тексте.
1 ч.
сова, тень, стриж
3.
Структура текста.
1ч.
структура, оступился, ручейки (ручеёк), смола набухли почки, сцепляться, хмурое
4.
Русский язык – язык межнационального общения
1 ч.
рассказывать, только, утренник, передача, переписываться, миллионы
5.
Русский язык – язык межнационального общения
1 ч.
лохматые, горбатые, мочалка, переплёт
6.
Раздел 2. Наша школа. Полезные дела.
Звуки и буквы
1 ч.
созрели, поспели
7.
Буквы, обозначающие два звука (е, ё, ю, я)
1 ч.
опадать, брови нахмурила
8.
Гласные и согласные звуки
1 ч.
бежать, варить, косточка, покраснеть, умрёт
9.
Звонкие и глухие согласные
1 ч.
расположен, напротив, спешить
10.
Звонкие и глухие согласные
1 ч.
зажмурился, капать, загреметь, блестеть, очнуться, затрещать, липнуть, щепка
11.
Твёрдые и мягкие согласные
1 ч.
межа, аленький, сталь, мель
12.
Шипящие звуки ж, ш, ч, щ
1 ч.
клещи, слышать, свежий, вышивать, связной
13.
Разделительные ъ и ь
1 ч.
дальше, безделье, рукоделье, съехать, гнездо
14.
Звук и буква ц. Правописание гласных после ц.
1 ч.
цифра, работница, цыган
15.
Звук и буква ц. Правописание гласных после ц.
1 ч.
маляр, стекольщик, кондитер, рыбак, пахнет
16.
Правописание глаголов с сочетаниями – тся и
- ться
1 ч.
блестел, подъехал, станок, ситец, гладкий, каток
17.
Правописание слов с удвоенными согласными
1 ч.
коллекция, артиллерист, бассейн, грипп, грамматика, дружить, семена, тучи, льётся, лужа, коллектив, профессия
18.
Обучающий диктант
1 ч.
«Золотая осень», вянут, пурпурный
19
Стечение согласных
1 ч.
скворец, журавль, пауза, дразнить, дрожать, видеть, насквозь
20
Стечение согласных
1 ч.
бранить, ложь, соврать, повиниться, порог, ворчать, поворчать, вдвое
21
Слова с непроизносимыми согласными в корне
1 ч.
окрестность, доблестный, ненастный, яростный, проливной
22
Раздел 3. Времена школа.
Осень в Таджикистане
1 ч.
созревать, странный, радостно, желтеть, возле, плодовые деревья
23
Простое предложение. Главные члены предложения.
1 ч.
землемер, кровельщик, столяр, спорить, освещать, согревать
24
Внеклассное чтение.
А. С. Пушкин «Осень»
1 ч.
таинственная сень, реже, туман, скучная, обнажалась
25
Существительные в роли подлежащего.
1 ч.
каменистая земля, страстная любовь, потеха, сеять, жать, высохнуть, уныло, выть
26
Определение рода существительных по окончаниям
1 ч.
смолкло, воробей камнем упал в кусты, ястреб
27
Определение рода существительных по окончаниям
1 ч.
клякса, болото, шило, плесень
28
Определение рода существительных с шипящими в конце основы. Тестирование.
1 ч.
лев, мышь, рёв, силач
29
Глагол
1 ч.
недра земли, чудесные, отважный, удивлённо, вынырнул, вскарабкался
30
Простое глагольное сказуемое
1 ч.
вёдра и кисти, известь, совесть, украдкой, доверчивый, прогульщик, случайно
31
Глаголы настоящего времени. I и II спряжение глаголов.
1 ч.
плывут, льдинки, разлив, ледоход, устье реки, добыча, открытая вода
32
Глаголы прошедшего времени
1 ч.
наводнение, напор, покорно, грохотать, разлиться, пашня, затопить, штормовой ветер
33
Контрольный диктант
1 ч.
Повторение
34
Работа над ошибками. Повторение.
1 ч.
Повторение
2-ое полугодие –34 часа
урока п/п
Раздел
Тематика уроков
Кол-во
часов
Кален. сроки
Лексика
Задания на дом
5 А
5 Б
1.
Раздел 4. Мир добрых дел.
Вопросительные предложения со словами кто? И что?
1 ч.
плывут, льдинки, разлив, ледоход, устье реки, добыча, открытая вода
2.
Характеристика предмета по признакам, выраженным прилагательными
1 ч.
наводнение, напор, покорно, грохотать, разлиться, пашня, затопить, штормовой ветер
3.
Понятие об определении, выраженном именем прилагательным
1 ч.
блюдце, грива, невод
4.
Понятие об определении, выраженном именем прилагательным
1 ч.
перина, ненаглядный, ясный, кипучий, грустный, досуг, плакучий
5.
Употребление существительных в предложном падеже с предлогами в и на
1 ч.
бахрома, распустились кисти, кайма, пушистый, принакрылась
6.
Творительный падеж существительных с предлогами под, над, за
1 ч.
погибшие, всенародный, мужество, считалка, сорока, мраморное, венок
7.
Состав слова: окончание, корень, приставка, суффикс
1 ч.
насекомые, реснички, седой
8.
Дополнение, выраженное существи-тельным и местоиме-нииием в винительном падеже
1 ч.
градусник, виднеются
9.
Существительные и личные местоимения в дательном падеже
1 ч.
муравей, ухаживает, садовник
10.
Сочетание числительных с существительными в родительном падеже
1 ч.
порядок, вырезать, вычистить, жалеть, злой, спящий
11.
Употребление и правописание слово-сочетаний, образо-ванных с числитель-ными один, два, три
1 ч.
бочка, лейка, ведро, колодец
12.
Согласование числительных с существительными
1 ч.
кефир, хвост
13.
Глаголы движения
1 ч.
привезти, стрелки, заснуть, посоветоваться, лечь, не просыпаться
14.
Раздел 5. В мире прекрасного.
Работа по картине
В. Левитана «Золотая осень»
1 ч.
пасть, стая, самка, детёныш, вес, долька, кожура
15.
Восклицательные предложения
1 ч.
ложбина, пень, труха, пригорок, тритон
16.
Восклицательные предложения
1 ч.
пейзаж, пейзажист
17.
Понятие о теме и идее произведения
1 ч.
догнать, подскочил, косогор, кланяться, канава
18.
Обучающий диктант
1 ч.
разозлиться, нора, запорошить снегом, донимать морозами
19.
Употребление глаголов в неопределённой форме (со словами можно, нельзя)
1 ч.
лелеять, водоём, целина, с увлечением
20.
Вопросительные предложения со словами куда? откуда?
1 ч.
21.
Вопросительные предложения со словами куда? откуда?
1 ч.
тенистая аллея, бродить, соблюдать, обливаться
22.
Спрягаемая форма глагола быть
1 ч.
сутки, испаряется, целые
23.
Обозначение времени действия, обозначение даты. Тестирование
1 ч.
общественное место, трамвай, скромно, прилично
24.
Существительные, обозначающие дни недели, месяцы
1 ч.
деревня
25.
Словосочетание
1 ч.
стрелка часов, космонавтика, солидарность, защитник, международный, трудящиеся
26.
Словосочетание
1 ч.
белить, телепередача, черёд, отпразднуем
27.
Порядок слов в простом предложении.
1 ч.
затеяли спор, помериться силами,
28.
Обучающий диктант.
1 ч.
брести (добрести), зацепиться, вцепиться
29.
Раздел 6. Таджикистан – мой край родной.
Таджикистан – мой край родной
1 ч.
рожь, овёс, сев
30.
Путешествие по нашей стране. Диалог о гербе Республики Таджикистан
1 ч.
31.
Путешествие по нашей стране. Работа по карте Республики Таджикистан
1 ч.
натрудил, облетел, обходил
32.
Урок-экскурсия (по городу, в музей)
1 ч.
краше, расцветает
33.
Контрольный диктант
1 ч.
разрушали, главный, крыша мира
34.
Работа над ошибками. Повторение пройденного за год.
1 ч.
