Дата_____________
Класс_______ Предмет___русский язык______
Учитель:_Крюкова А.И.
Тема: Фонетика. Орфография.
Цель: повторить, обобщить, систематизировать изученное в разделе «Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия»
Задачи:
- совершенствовать умение сопоставлять фонетическую и орфографическую записи слов; выявить пробелы в знаниях с целью предупреждения ошибок;
- развивать языковое чутьё и орфографическую зоркость, умение и навыки самостоятельной работы;
- прививать любовь к родному языку; развивать у учеников чувство прекрасного.
Тип урока: закрепление полученных знаний и навыков.
Виды работы на уроке: индивидуальная, работа в парах, взаимопроверка, коллективная.
Средства обучения: доска, учебник 5-го класса, раздаточный материал, наглядный материал, схемы.
Ход урока
Орг.момент
Проверка домашнего задания
Опрос.
- Что такое речь?
- Что такое культурная речь?
- Что такое культурное общение?
- Что отличает культурного человека от некультурного?
Актуализация новых знаний
- Что вы используете при передачи своих мыслей в устном виде? (слова, словосочетания, предложения)
- Из чего состоят слова?(буквы, звуки)
- Что такое звук, буква?
-
Изучение нового материала.
Эпиграф к уроку: «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название ещё драгоценнее самой вещи». Н.В. Гоголя:
Фонетика – это раздел языкознания, изучающий звуковой строй языка. В ведении фонетики находятся вопросы, связанные с образованием, сочетанием и чередованием звуков; делением слова на слоги, ударением, интонацией.
[link]
Орфография (от греческого orthos «правильный» и grapho «пишу») – это совокупность правил, которые регулируют единообразное написание слов.
5 разделов:
1) передача буквами на письме звукового состава слова;
2) употребление на письме заглавных и строчных букв;
3) слитные, раздельные и дефисные написания слов;
4) перенос части слова с одной строки на другую;
5) графические сокращения слов на письме.
Орфограмма - написание слова, которое регулируется орфографическим правилом или устанавливается в словном порядке.
Домашнее задание
Сделать фонетический разбор слов: плёнка, клиент.
