Фонетическая задачка №1
В огороде выросли следующие овощи:
укроп, картофель, огурцы, помидоры, салат, горох, капуста, редька, репа, морковь, петрушка, перец, чеснок. Хозяйка для приготовления салата взяла только те из них, в названии которых все согласные - твердые. Из каких овощей был приготовлен салат?
Фонетическая задачка №2
В палисаднике расцвели астры, георгины, хризантемы, гладиолусы, ромашки.
Для составления букета хозяйка взяла только те цветы, в названии которых есть звук О.
Из каких цветов был составлен букет? Докажите.
Фонетическая задачка №3
Прочитайте слова. Какой вывод вы можете сделать?
Пар - парь удар - ударь
Жар - жарь люк - лук
Мел - мель ряд - рад
Встреча с кометой
Какие звуки произносятся на месте букв Ё, Ю, Я в словах:
ЁЛКА
ЮЛА
ЯД
Запишите их в столбик по образцу: Ямка [ йамка ] 4б,5зв
Метеорный дождь.
Прочитайте транскрипцию слов, запишите эти слова, подчеркните орфограммы:
[жыв'от]
[жывот]
[сн'ижок]
[спайом]
[красата]
[дошт']
[ос'ин']
[ас'ина]
[сонцэ]
[залатой]
[угол]
[ угол']
[л'от]
Малые планеты.
Орфографическая работа. (Записать слова, подобрать устно проверочные и выделить орфограмму).
Зв..зда, н..бесный, гр..за, св..тить, к..смический.
Орфоэпическая пятиминутка. Связь с центром управления.
Поставьте в словах ударение, записав их в алфавитном порядке.
Баловать, кухонный, начать, клала, алфавит, документ, километр, звонит, щавель.
Результаты конкурса
1 группа
«Юные филологи»
2 группа
«Лингвисты»
1
Фонетическая задачка №1
2
Фонетическая задачка №2
3
Фонетическая задачка №3
4
Скороговорки
5
Встреча с кометой
6
Метеорный дождь.
7
Малые планеты.
Орфографическая работа.
8
Орфоэпическая пятиминутка.
Итого:
