Класс

8

Тема урока

[link] »;

сомнение (вряд ли, едва ли);

побудительные частицы (пусть, пускай, давай(те)).

IV Закрепление

1. фонетическая разминка. Правильно произносите слова и словосочетания

2. упражнение 70. Прочитайте. Сформулируйте основную мысль текста. Перескажите.

3. Подумаем вместе! Словарная работа

4. Беседа по вопросам к тексту

5. упражнение 71. Записать выделенные предложения (из упр.70). произвести синтаксический разбор, объяснить расстановку знаков препинания.

Составление постера

6. Физкультминутка

Рефлексия. Итог урока- А сейчас ответьте пожалуйста,  что вам запомнилось больше всего на уроке?- Давайте вернемся к самому началу урока.- Ребята, как вы провели эти 45 минут? Выполнили ли мы поставленные в начале урока цели? А каждый из вас? (анализируют листы контроля и сдаются учителю). Кто из вашей группы работал наиболее активно?

Представитель группы комментирует задание

Дом.

зад-ие

§10, упр. 72 стр. 42

Самооценка:

• Что прошло удачно:

• Что прошло неудачно: