СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ (Задание 25, ЕГЭ, Русский язык)
Примерный план сочинения-рассуждения
Формулировка проблемы.
Комментарий проблемы.
Определение авторской позиции по проблеме.
Согласие с точкой зрения автора. Собственный тезис.
Первый аргумент.
Второй аргумент.
Вывод.
КАЖДЫЙ ПУНКТ ВЫДЕЛЯЕТСЯ ОТДЕЛЬНЫМ АБЗАЦЕМ!!!
ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ.
Описательный способ.
Проблема+сущ. в Р.п.
Автор предлагает задуматься над вечной проблемой «отцов и детей».
Вопросительный способ.
Как соотносится духовное и материальное начала в жизни человека и возможно ли их гармоничное сочетание? Об этой сложной нравственно-философской проблеме размышляет Ю.М. Нагибин – известный русский писатель.
Типовые конструкции
Какую роль играет…
Как влияет…
Что произойдет, если…
В чем выражается…
Что такое…
Какого человека можно назвать…
Какова главная функция…
Каковы причины…
Почему происходит что-либо…
Как связано что-либо с чем-либо…
Как достичь чего-либо…
Чем отличается что-либо от чего-либо…
Характер проблемы, оценочные слова: сложная, трудная, важная, серьезная, глубокая, интересная, острая, злободневная, актуальная, назревшая, животрепещущая.
Категории проблемы: философская, нравственная, нравственно-философская, этическая, общественная, экологическая.
КОММЕНТАРИЙ ПРОБЛЕМЫ
Комментарий – это выборочный АНАЛИТИЧЕСКИЙ пересказ
Необходимо ответить на вопросы:
Как, на каком материале автор раскрывает проблему?
На чем автор заостряет внимание?
Какие аспекты проблемы рассматриваются в тексте?
Как выражено отношение автора к изображаемому?
Какие чувства и эмоции автора выражены в тексте?
Типовые конструкции:
Автор раскрывает проблему, рассказывая о…
В центре внимания автора…
Автор говорит о том, что…
Автор обращает внимание на…
Автор подчеркивает, что…
Автор отвергает (осуждает, иронизирует, одобряет, поддерживает)…
Автор доказывает (убеждает, приглашает к размышлению)…
Следует обратить внимание на мысль о том, что…
Автора волнует/тревожит…
Автор восхищается (удивляется)…
Автор не случайно упоминает (кого?что?)…
Заслуживает внимание высказывание…
ЗАБЫТЬ НАВСЕГДА ФРАЗУ: Автор показывает на примере…
ОПРЕДЕЛЕНИЕ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ.
В текстах публицистического стиля авторская позиция выражена НАПРЯМУЮ!
В текстах художественного стиля автор не дает прямой оценки действиям героев, не выражает явно своего отношения к ним. В таком случае, чтобы определить позицию автора, необходимо ответить (самому себе) на вопросы:
Как относятся к герою окружающие персонажи?
Как сказываются поступки героя на судьбах других героев произведения?
Положительные или отрицательные человеческие качества проявляются в поступках, словах, мыслях героя?
Средства выражения позиции автора
Слова-маркеры: главное, самое важное, надо, нужно.
Оценочная лексика: отличный, прекрасный, изумительный, безобразный, гадкий.
Риторические восклицания
Вводные слова: к несчастью, к сожалению, к всеобщей радости.
Побудительные предложения.
Типовые конструкции
Автор считает, что…
Автор приводит нас к выводу о том, что…
Позиция автора, на мой взгляд, может быть сформулирована следующим образом…
Хотя позиция автора не выражена явно, однако логика текста убеждает нас в том, что…
СОГЛАСИЕ С АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИЕЙ. СОБСТВЕННЫЙ ТЕЗИС.
Для формулировки собственного тезиса перечитайте внимательно 3-й абзац (авторская позиция) и перефразируйте его.
СПОРИТЬ С АВТОРОМ НЕ НУЖНО!
АРГУМЕНТЫ
Рациональные (логические): реальные факты, статистика, законы природы, официальные документы.
Иллюстративные: конкретные примеры из жизни, примеры из худ.произведений,
Ссылки на авторитет: цитаты из авторитетных источников, мнения выдающихся людей, пословицы, поговорки, афоризмы.
Типовые конструкции:
Вспоминается…
Приведу еще один пример, доказывающий справедливость высказанной мысли…
Подтверждением сказанному может служить следующий аргумент…
Стоит обратиться к воспоминаниям…
Во-первых… во-вторых… по мысли автора…
ВЫВОД.
Можно отметить актуальность, общественную значимость проблемы.
ЛИТЕРАТУРА.
Кушевич Т.А. Как грамотно написать сочинение на ЕГЭ. Самоучитель. М.: Педагогическое общество России, 2015.
Заярная И.Ю. Русский язык: подготовка к ЕГЭ: литературные аргументы к сочинению. Ростов –на-Дону: Феникс, 2015.
Сигов В.К. Итоговая аттестация: Выпускное сочинение. М.: Дрофа, 2016.
Назарова Т.Н. ЕГЭ 2015. Практикум по русскому языку: подготовка к выполнению части 2. Тексты-аргументы. М.: Экзамен, 2015.
