Конспект внеклассного занятия по повести Время всегда хорошее! А. Жвалевского и Е. Пастернак

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Внеклассное занятие для школьников по повести

А. Жвалевского и Е.Пастернак «Время всегда хорошее!»

Тема: «ДИАЛОГ С КНИГОЙ»

Участники занятия: ученики 6 класса (12-13 лет) и их родители

Цель: вместе с героями повести погрузиться в 1980 год и нашу современность, для того чтобы выяснить, действительно ли время всегда хорошее.

Задачи:

Развивающие:

формировать УУД (регулятивные и коммуникативные):

- рассмотреть особенности жизни советских людей в 1980 году, показанные в повести, и выявить в ней положительные и отрицательные стороны;

- оценить современную действительность с точки зрения высоких технологий, условий быта и как они влияют на воспитание и образование современных школьников;

- организовать диалог детей и родителей на основе взаимоуважения и взаимопонимания.

Воспитательные:

- формировать универсальные учебные действия (личностные):

- воспитывать культуру общения и уважения друг к другу ;

- воспитывать внимательное и уважительное отношение к истории своей страны.

Образовательные:

формировать УУД (познавательные):

- познакомить с особенностями Всесоюзной пионерской организации.

План внеурочного занятия.

1.Приветствие участников литературного занятия.

2. Авторы повести. Знакомство с творчеством детских писателей Андреем

Жвалевским и Евгенией Пастернак.

3. Беседа по повести: диалог детей и родителей.

4. Экскурс в историю. Пионерская организация.

5. Советское детство родителей и современные проблемы воспитания и

образования. Диалог детей и родителей. Нравственно – философские

проблемы повести.

6. Подведение итогов встречи.



Вопросы участникам для подготовки к занятию (раздаются заранее).

Вопросы для родителей:

1. Какие бытовые и социальные проблемы удивили Олю, когда она оказалась в 1980 году? О чём ещё, на Ваш взгляд, «забыли» сказать авторы в этом плане?

2. Как показана роль пионерской организации в повести глазами Оли? Были ли Вы пионером? Какую роль в Вашей жизни сыграла пионерия?

3. В какие игры играют дети в 1980 году во дворе? А у Вас в детстве какие были игры?

4. Что читают дети в 1980 году в повести? Что читали Вы в детстве?

5. Для Вас время 80-х годов было хорошим? Почему?

Вопросы для учащихся:

1. Чему удивлялся советский пионер Витя, оказавшись в 2018 году?

2. Какие проблемы были у Оли в школе 2018 года и как она их решила , но в 1980 году?

3. Что читают ребята в 1980 году? А круг вашего чтения какой?

4. В какие игры играют ребята во дворе в 1980 году? А вы умеете в них играть?

5. Чем понравилось Оле 1980 год? А вы с ней согласны?

Ход занятия:

1.Учитель:

- Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые. Сегодня у нас необычная встреча детей и родителей. Я пригласила вас на «Диалог с книгой». Это повесть Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак «Время всегда хорошее!». Вместе с героями книги мы отправимся в путешествие во времени, в 1980 год, и внимательно присмотримся к нашей современности: что-то оценим по достоинству, а над чем-то и задумаемся. Наша цель - выснить, действительно ли время всегда хорошее, как утверждают герои повести.

Но вначале несколько слов о произведении и авторах.

2.Ученик рассказывает о творческом тандеме белорусских писателей: Андрее Жвалевском и Евгении Пастернак, используя презентацию:

Повесть «Время всегда хорошее!» была признана лучшей книгой для подростков 2010 года.

По образованию оба соавтора — физики, живут и работают в Минске.

В разное время ими написаны и другие книги для детей:

[link] bibliyazvazhanne.html#.UrQNGChaLLY