Урок-игра по литературе для 6 класса. По необъятным просторам фольклора

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Колесниченко Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ Правдовская школа Первомайского района Республики Крым



Игра- путешествие для учащихся 5-6 классов

« По необъятным просторами фольклора»

Цель: закрепить приобретенные учащимися знания по темам «Фольклор. Жанры фольклора. Сказки народов мира»;

Проверить знание малых жанров фольклора;

Воспитывать любовь к устному народному творчеству;

Развивать творческое воображение, мышление учащихся.

Планируемые результаты: знание основных жанров фольклора и их главных признаков; умения использовать фольклор в устной речи, исполнять фольклорные произведения; формирование мотивации к творческой деятельности.

Оборудование: задания игры, сигнальные карточки, кроссворды; выставка сборников загадок, пословиц и поговорок; иллюстрации, компьютер, экран.

Ход урока – игры.

  1. Оргмомент. Мотивация. Объявление условий игры.

  2. Ход игры.

I тур. Разминка. (Вопросы для обеих команд. Правильный ответ – 1 балл).

  1. Что такое фольклор?

  2. Какой мифический герой совершил 12 подвигов?

  3. В какой немецкой сказке пух становится снегом?

  4. Краткое точное высказывание поучительного характера.

  5. Имя девушки, которая знала 1001 сказку?

  6. К какому фольклорному жанру относится высказывание: «Без пословицы и речь не молвится»?

  7. Сказка, которую рассказывали семь дней.

  8. Имя мальчика , у которого была волшебная дудочка.

  9. Древнегреческий герой, который дал людям огонь.

  10. В какой сказке героине помогает куколка?

II тур. Редактор. Командам необходимо отредактировать текст. Найти , объяснить ошибки ( 1 ответ - 5 баллов).

  1. Синдбад- мореход рассказывал невероятные истории о своих 12 подвигах…

  2. А Нильс все играл и играл на своей дудочке. Ветер шумел и ревел. Море разыгралось, подняло огромные волны, и корабль Синдбада пошел ко дну.

  3. Нельзя подниматься слишком высоко, сынок. Солнце опалит твои крылья, воск растает, и ты упадешь,- так говорил Прометей Дедалу.

  4. Я от Бабки ушел, я от Дедки ушел, и от тебя ,Серый Волк, уйду,- пропел Колобок.

III тур. Загадки народов мира. Отгадывание загадок (1 отгадка – 1 балл).

  1. Кто ходит утром на четырех, днем на двух, а вечером на трех ногах? (древнегреческая – человек).

  2. В воде родится и воды боится ( русская – соль).

  3. В одном бочонке две воды не смешиваются ( грузинская – яйцо).

  4. Быстрая лошадка с маленьким хвостиком; чем быстрее бежит лошадка, тем короче хвостик ( голландская – игла).

  5. Бежал – не догнал, руку протянул- не схватил ( узбекская – тень)

  6. Души нет, языка нет, а говорить умеет ( казахская – книга)

  7. Зеленый теленок на тонкой привязи толстеет (казахская – арбуз)

  8. С неба упало дерево без веток и корня, и съела его птица без языка и клюва (лезгинская – снег и солнце)

  9. Земля белая, семена черные. Кто их собирает, тот много знает (английская – книга).

  10. Тук-тук: с крыши снег падает (узбекская- мука, сито)

IY тур. Волшебная цепочка. На карточках- слова, из которых необходимо составить пословицу, выстроившись цепочкой. Кто быстрее выполнит это задание – получает 5 баллов.

Первая команда: День гуляет, два больной, а на третий выходной.

Вторая команда: Как волка ни корми, все равно в лес смотрит.

Yтур. Капелька .

Каждый член команды должен придумать как можно больше слов из букв, которые входят в состав слова « Поговорка»

YI тур. Фольклористы . Задание командам: определить жанр произведения.

  1. У двух матерей 5 сыновей, у каждого свое имя.

  2. Чужими руками жар загребать.

  3. Пень не околица, глупая речь не пословица.

  4. Коляда, Коляда! Подавай пирога! Блин да лепешку В заднее окошко.

  5. На золотом крыльце сидели царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной. А ты кто такой?

  6. В некотором царстве в тридевятом государстве жил был царь. И было у него три сына ( и т.д.)

YII тур. Артисты. Каждая команда инсценируют сказки, а соперники должны отгадать название сказки.( Максимальная оценка 6 баллов)

YII тур. Художники. Каждый член команды на своем ватмане рисует элемент «портрета» героя сказки, имя которого должны отгадать соперники.

Игра со зрителями: отгадывание загадок - шуток ( на усмотрение ведущих)

На заборе поутру кукарекал…кенгуру ( петух)

Как в автобусный салон к маме в сумку прыгнул… слон (кенгуренок)

Над лесом солнца луч потух, крадется царь зверей…петух ( лев).

Простой вопрос для малышей. Кого боится кот? Мышей ( собака)

Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая… лисица ( белка)

Над лесной поляной ночью долго слышался кошмар, ухал, ахал в, выл по-волчьи и пугал зверей… комар. ( филин)

В чаще голову задрав, воет с голоду …жираф ( волк)

Клубком свернулся –ну-ка тронь! Со всех сторон колючий…конь (еж)

Под луною песню петь сел на веточку … медведь (соловей)

Кто в малине знает толк? Косолапый бурый …волк (медведь)

Дочерей и сыновей учит хрюкать…муравей ( свинья)

Зимой в берлоге видит сон лохматый, косолапый …слон (медведь)

Быстрее всех от страха несется … черепаха (заяц)

По горной круче проходил обросший шерстью…крокодил (козёл)

В теплой лужице своей громко квакал …муравей ( лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает…корова (обезьяна0

Длиннее шеи не найдешь, сорвет любую ветку …ёж (жираф).



Слово жюри. Награждение победителей. Просмотр любимых мультфильмов (сказок).