Итоговый тест по русскому языку в 6 классе
1 ВАРИАНТ
А 1. Укажите слово, в котором ударение падает на третий слог.
1. развитый (ребенок) 3. копировать
2. баловать 4. красивее
А 2. Найдите грамматическую ошибку.
1. тоскую по вас 3. девятьюстами рублями
2. ихний сын 4. в обоих классах
А 3. В каком ряду в обоих случаях пишется буква О?
1. легкое прик…сновение, трудный возр…ст
2. встать на з…ре, разг…ревшийся костер
3. сл…гать песни, пол…жить на место
4. выр…сли вместе, к…снулся руки
А 4. В каком ряду в обоих случаях пишется приставка ПРИ-?
1. пр…лечь отдохнуть, пр…брежные скалы
2.пр…интересный рассказ, пр…чудливый узор
3.пр…бить к стене, пр…рвать беседу
4. пр…кратить спор, пр…умный ребенок
А5. В каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква?
1. и…писать, ра…глаживать, во…гордиться
2. бе…вкусный, ра…ческа, …дешний
3. ра…говорился, ра…шатался, …бежал
4. вос…оединение, бе…цельный, ра…краснеться
А6. В каком ряду в обоих случаях пишется буква О?
1. деш…вый товар, веселые девч…нки
2. ландыш…вые капли, первый снеж…к
3. ровный ш…в, новое ш…ссе
4. ч…рствый хлеб, вещ…вой мешок
А 7. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?
1. пол…т, стро…т, смотр…т
2. стел…т, ла…т, интересу…тся
3. вид…т, кле…т, игра…т
4. завис…т, чита…т, дума…т
А 8. Найдите существительное общего рода.
1. кофе 3. непоседа
2. общество 4. стол
А 9. В каком предложении на месте пропуска пишутся две буквы НН?
1. На столе лежал кожа…ый портфель.
2. Погода была теплая, но ветре…ая.
3. Бабушка угостила нас клюкве…ым морсом.
4. По краям площади разместились глиня…ые кувшины с цветами.
А 10. Укажите качественное прилагательное.
1. волчьи следы 3. письменный стол
2. морозный день 4. спортивная обувь
А 11. Укажите слово с раздельным написанием НЕ.
1. (не) большой дом 3. далеко (не) красивый поступок
2. (не) глубокая, но широкая река 4. (не) ряшливый
А 12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительных.
1. без двадцати пяти минут 3. на сорока восьми листах
2. около двухсот страниц 4. пятьсот двадцатью рублями
А 13. Употребите числительные сто, семьсот в форме творительного падежа.
1. ста, семисот 3. стами, семьюстами
2. сто, семьюстами 4. ста, семьюстами
А 14. Укажите количественное числительное.
1. двадцать первый век 3. трое ребят
2. первое сентября 4. одиннадцать столов
А 15. В каком предложении ИХ является притяжательным местоимением?
1. Их ожидал сюрприз.
2. Я расспрашивал их о прочитанной книге.
3. Их учительница преподает математику.
4. Спросите их о результатах экзамена.
А 16. Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков.
1. нечто – отрицательное местоимение
2. пятёрка – имя существительное
3. каждого – определительное местоимение
4. семеро – собирательное числительное
А 17. Найдите строку, в которой даны определительные местоимения.
1. наш, ваш, твой, свой
2. тот, этот, такой, таков
3. каждый, весь, всякий, любой
4. который, что, когда, где
А 18. В каком предложении есть обращение? (Запятые не расставлены).
1. Ребята озеленяют пришкольный участок.
2. Ребята сажают на пришкольном участке деревья и кустарники.
3. Ребята озеленяйте пришкольный участок.
4. Деревья и кустарники на пришкольном участке посадили ребята.
19. В каком предложении прилагательное является сказуемым?
1. Зима в этом году снежная.
2. На ветках березы висели длинные сережки.
3. Стайка дроздов уселась на высокой ели.
4. Яркий огонь костра осветил поляну.
А 20. В каком предложении союз И соединяет два простых предложения? (Знаки препинания не расставлены).
1. Иван-царевич поблагодарил старичка и пошел за клубочком.
2. Вот корабль медленно и спокойно разворачивается на волнах.
3. Листья пожухли и громко шуршат при ветре.
4. Исчезают последние клочки снега в лесу и на свет выходит серая листва.
А 1
А
2
А
3
А
4
А
5
А
6
А
7
А
8
А
9
А
10
А
11
А
12
А
13
А
14
А
15
А
16
А
17
А
18
А
19
А
20
Итоговый тест по русскому языку в 6 классе
2 вариант
А 1. Укажите слово, в котором ударение падает на первый слог.
1. партер 3. досуг
2. звонит 4. средства
А 2. Найдите грамматическую ошибку.
1. грущу по вам 3. с шестьюстами рублями
2. в обеих книгах 4. их ребенок
А 3. В каком ряду в обоих случаях пишется буква А?
1. понятно изл…гать, подг…ревший обед
2. редкое р…стение, к…саться воды
3. сл…жить в рюкзак, алая з…ря
4. заг…реть на солнце, выр…с у моря
А 4. В каком ряду в обоих случаях пишется приставка ПРИ-?
1. пр…градить дорогу, пр…дорожная трава
2. пр…крикнуть на ребенка, пр…вокзальная площадь
3.пр…ступить закон, пр…длинная дорога
4. пр…глупый поступок, пр…сесть на краешек стула
А 5. В каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква?
1. и…бежать, бе…конечный, ра…целовать
2. бе…вкусный, ра…граничение, …десь
3. …делать, бе…характерный, и…готовить
4. во…петь, ра…клеить, и…вестный
А 6. В каком ряду в обоих случаях пишется буква О?
1. тяж…лая ноша, детский стиш…к
2. камыш…вые заросли, неглубокая реч…нка
3. легкие ш…рты, мягкая ш…рстка
4. верный друж…к, нежный ш…лк
А 7. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?
1. держ…т, стро…т, бор…тся
2. бре..т, слуша…т, люб…т
3. вид…т, крас…т, дыш…т
4. завис…т, кол…т, та…т
А 8. Найдите существительное общего рода.
1. человечество 3. шоссе
2. неряха 4. тюль
А 9. В каком предложении на месте пропуска пишется одна буква Н?
1. Перед нами лежал дли…ый путь.
2. Погода была теплая, но ветре…ая.
3. Гостю устроили торжестве…ый прием.
4. Вдали виднелись соломе…ые крыши домов.
А 10. Укажите качественное прилагательное.
1. медвежья берлога
2. русская литература
3. шариковая ручка
4. популярный артист
А 11. Укажите слово с раздельным написанием НЕ.
1. (не) дорогой, но хороший плдарок
2. (не) лепый вид
3. (не) решительный человек
4. ничуть (не) интересный рассказ
А 12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительных.
1. в четырехстах метрах
2. около трехста человек
3. на двадцати семи страницах
4. шестьюстами двадцатью тремя рублями
А 13. Употребите числительные девяносто, пятьдесят в форме творительного падежа.
1. девяноста, пятидесяти 3. девяносто, пятьюдесятью
2. девяноста, пятьюдесятью 4. девяноста, пятидесятью
А 14. Укажите собирательное числительное.
1. пятьсот книг 3. двое друзей
2. второй день 4. две тетради
А 15.Определите разряд местоимения в данном предложении:
Каждый знает, что дважды два – четыре.
1. Личное 3. Определительное
2. Относительное 4. Указательное
А 16. Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков.
1. любой – имя прилагательное
2. кое-кто – неопределенное местоимение
3. тройка – имя существительное
4. двухэтажный – имя прилагательное
А 17. Найдите строку, в которой даны личные местоимения.
1. его, мой, тебе, их 3. их, мне, его, тебя
2. мой, твой, наш, ваш 4. тебе, тобой, себя, меня
А 18. В каком предложении есть обращение? (Запятые не расставлены).
1. Ребята озеленяют пришкольный участок.
2. Ребята сажают на пришкольном участке деревья и кустарники.
3. Ребята озеленяйте пришкольный участок.
4. Деревья и кустарники на пришкольном участке посадили ребята
А 19. В каком предложении прилагательное является сказуемым?
1. Зима в этом году снежная.
2. На ветках березы висели длинные сережки.
3. Стайка дроздов уселась на высокой ели.
4. Яркий огонь костра осветил поляну.
А 20. В каком предложении союз И соединяет два простых предложения? (Знаки препинания не расставлены).
1. Иван-царевич поблагодарил старичка и пошел за клубочком.
2. Вот корабль медленно и спокойно разворачивается на волнах.
3. Листья пожухли и громко шуршат при ветре.
4. Исчезают последние клочки снега в лесу и на свет выходит серая листва.
А 1
А
2
А
3
А
4
А
5
А
6
А
7
А
8
А
9
А
10
А
11
А
12
А
13
А
14
А
15
А
16
А
17
А
18
А
19
А
20
Ключ к тесту
1 вариант
А 1. 2
А 2. 2
А 3. 4
А 4. 1
А 5. 4
А 6. 3
А 7. 2
А 8. 3
А 9. 3
А10. 2
А11. 3
А12. 4
А13. 4
А14. 4
А15. 3
А16. 1
А17. 3
А18. 3
А19. 1
А20. 4
2 вариант
А 1. 4
А 2. 1
А 3. 2
А 4. 2
А 5. 2
А 6. 2
А 7. 3
А 8. 2
А 9. 2
А 10. 4
А 11. 4
А 12. 2
А 13. 2
А 14. 3
А 15. 3
А 16. 1
А 17. 3
А 18. 3
А 19. 1
А 20. 4
«5» - 19-20 б.
«4» - 15-18 б.
«3» - 10-14 б.
«2» - 0-9 б.
