Урок по русской словесности в 5 классе Басня как эпический жанр литературы, ее отличие от сказок о жи¬вотных. История басни в литературе разных времен и народов. Язык басен, близость к разговорной речи. Мораль и аллегория в басне.

Урок №___

Дата_____

Класс__5___

Предмет: русская словесность

Тема:

Басня как эпический жанр литературы, ее отличие от сказок о животных. История басни в литературе разных времен и народов. Язык басен, близость к разговорной речи. Мораль и аллегория в басне.

Цель:

Познакомиться с жанром «басня», определить художественные особенности.

Задачи:

1. Воспитывать гуманное отношение к людям, воспитывать нравственные качества; 2.познакомиться с особенностями жанра басни, изучить историю жанра, ее язык. 3. Развивать навыки работы с текстом учебника.

Оборудование

Иллюстрации басен И.А.Крылова

Ход урока

1. Вводно-мотивационный этап

«Верно-неверно» (распечатано на каждого ученика)

1.Басня – это длинное произведение.

2. Басня похожа одновременно на рассказ и загадку.

3. Басенный жанр зародился в Древнем Риме.

4. Первого баснописца звали Эзоп.

5. Главный прием басни – это аллитерация.

6. Персонажами в басне всегда являются люди.

7. Обязательный элемент басни – это мораль.

Опираясь на личный жизненный опыт, учащиеся должны ответить «ДА» или «НЕТ».

2. Актуализация прежних знаний

Проверка д/з

А) -Что такое баллада?

-Каких известных писателей, сочиняющих баллады, вы знаете?

Б) Проверка письм. задания

Записать признаки баллады «Светлана».

3. Изучение новой темы.

А) Учащиеся работают с темой «Басня» в учебнике. Проверяют правильность утверждений.

Обсуждение правильных и неправильных ответов.

Б) Записываем в тетрадях определение жанра «Басня», «аллегория», «мораль».

4. Формирование умений и навыков

Рассматривание иллюстраций к басням Крылова.

Обсуждение.

- Кого вы видите на картинках?

- Кто является героями басен в основном?

-Перечислите героев, которые встречаются чаще, чем другие.

-Как вы думаете, какие человеческие черты характера могут скрываться под маской этих животных?

5. Задание домашней работы

Прочитать басни И.А.Крылова в учебнике, составить свою басню

6. Рефлексия

Выставление оценок

«Синквейн»

Басня

Мудрая иносказательная

Учит советует воспитывает

Басня похожа на сказку и пословицу.

Мораль