К уроку литературы Терминологический диктант по литературе 5 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Терминологический диктант

(литература 5 класс.)


1.Аллегория – (иносказание), иносказательное изображение предмета, явления.


2.Баллада – стихотворение, в основе которого историческое событие, предание.


3.Басня – краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, где

Есть иносказание, а главный герой – животные, растения, вещи.


4.Былина – героическая песня о богатырях и исторических событиях.


5.Герой литературного произведения – действующее лицо, персонаж.


6.Гипербола – чрезмерное преувеличение свойств предмета.


7.Жанр – вид художественного произведения.


8.Идея – основная мысль художественного произведения.


9.Пейзаж – картина природы в художественном произведении.


10.Портрет – изображение внешности героя в художественном произведении.


11.Рассказ – небольшое эпическое произведение о событии в жизни человека.


12.Сказка – занимательный рассказ о необыкновенных, фантастических событиях

и приключениях.


13.Сравнения – изображение одного явления с помощью сопоставления (сравнения)

с другим.


14.Тема круг жизненных явлений, изображенных в произведении.


15.Фольклор – произведения устного творчества, созданного народом.























Дата___________ Ф.И._____________________ класс__________


Терминологический диктант


..............................- краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, где есть иносказание, а главный герой – животные, растения, вещи.


……………………………………………………… - действующее лицо, персонаж.


……………….. . о чём говорится в произведении


………………....– основная мысль художественного произведения.


Гипербола -……………………………………………………………………………

Пейзаж - ……………………………………………………………………………….

Сказка- …………………………………………………………………………………

Фольклор-……………………………………………………………………………….




Дата___________ Ф.И._____________________ класс__________


Терминологический диктант


..............................- краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, где есть иносказание, а главный герой – животные, растения, вещи.


……………………………………………………… - действующее лицо, персонаж.


……………….. . о чём говорится в произведении


………………....– основная мысль художественного произведения.


Гипербола -……………………………………………………………………………

Пейзаж - ……………………………………………………………………………….

Сказка- …………………………………………………………………………………

Фольклор-……………………………………………………………………………….












1 вариант

Гипербола………………………………………………………………………………

Жанр- ………………………………………………………………………………….

Пейзаж - ……………………………………………………………………………….

Портрет -……………………………………………………………………………….

Рассказ -………………………………………………………………………………..

Сказка- …………………………………………………………………………………

Фольклор-……………………………………………………………………………….


2 вариант ________________________________________________________________

1.Аллегория – __________________________________________________________

2.Баллада – _____________________________________________________________

3.Басня –________________________________________________________________

4.Былина – ______________________________________________________________

5.Герой литературного произведения –_______________________________________

8.Идея –_________________________________________________________________

13.Сравнения – ___________________________________________________________

14.Тема –_________________________________________________________________


1 вариант

Гипербола -……………………………………………………………………………

Жанр- ………………………………………………………………………………….

Пейзаж - ……………………………………………………………………………….

Портрет -……………………………………………………………………………….

Рассказ -………………………………………………………………………………..

Сказка- …………………………………………………………………………………

Фольклор-……………………………………………………………………………….

2 вариант _____________________________________________________________________

1.Аллегория – __________________________________________________________

2.Баллада – _____________________________________________________________

3.Басня –________________________________________________________________

4.Былина – ______________________________________________________________

5.Герой литературного произведения –_______________________________________

8.Идея –_________________________________________________________________

13.Сравнения – ___________________________________________________________

14.Тема –_________________________________________________________________


1 вариант

Гипербола -……………………………………………………………………………

Жанр- ………………………………………………………………………………….

Пейзаж - ……………………………………………………………………………….

Портрет -……………………………………………………………………………….

Рассказ -………………………………………………………………………………..

Сказка- …………………………………………………………………………………

Фольклор-……………………………………………………………………………….

2 вариант ______________________________________________________________________

1.Аллегория – __________________________________________________________

2.Баллада – _____________________________________________________________

3.Басня –________________________________________________________________

4.Былина – ______________________________________________________________

5.Герой литературного произведения –_______________________________________

8.Идея –_________________________________________________________________

13.Сравнения – ___________________________________________________________

14.Тема –_________________________________________________________________



Дата___________ Ф.И._____________________ класс__________


Терминологический диктант


…………………. - (иносказание), иносказательное изображение предмета, явления.

..............................- краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, где есть иносказание, а главный герой – животные, растения, вещи.

……………………………………………………… - действующее лицо, персонаж.

……………….. . круг жизненных явлений, изображенных в произведении.

………………....– основная мысль художественного произведения.


Гипербола -……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….

Жанр- ………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………

Пейзаж - ……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..

Портрет -……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………

Рассказ -………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

Сказка- …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Фольклор-……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..


Дата___________ Ф.И._____________________ класс__________


Терминологический диктант


…………………..- (иносказание), иносказательное изображение предмета, явления.

…………………..- стихотворение, в основе которого историческое событие, предание.

..............................- краткий нравоучительный стихотворный или прозаический рассказ, где есть иносказание, а главный герой – животные, растения, вещи.

……………………………………………………… - действующее лицо, персонаж.

………………… – героическая песня о богатырях и исторических событиях.

……………….. – изображение одного явления с помощью сопоставления (сравнения) с другим

……………….. . круг жизненных явлений, изображенных в произведении.

………………....– основная мысль художественного произведения.


Гипербола -……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….

Жанр- ………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………

Пейзаж - ……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..

Портрет -……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………

Рассказ -………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………..

Сказка- …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………

Фольклор-……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………..









Зачёт « Художественные средства»


Ф.И.____________________________Класс____________________Дата____________________


Укажите все художественные средства в тексте стихотворения:

Тихо струится река серебристая
В царстве вечернем зеленой весны.
Солнце садится за горы лесистые,
Рог золотой выплывает луны. Запад подернулся лентою розовой,
Пахарь вернулся в избушку с полей,
И за дорогою в чаще березовой
Песню любви затянул соловей. Слушает ласково песни глубокие
С запада розовой лентой заря.
С нежностью смотрит на звезды далекие
И улыбается небу земля.



-_______________________________________________________________________________________

Зачёт « Художественные средства»



Ф.И.____________________________Класс____________________Дата____________________


Укажите все художественные средства в тексте стихотворения:


Тихо струится река серебристая
В царстве вечернем зеленой весны.
Солнце садится за горы лесистые,
Рог золотой выплывает луны. Запад подернулся лентою розовой,
Пахарь вернулся в избушку с полей,
И за дорогою в чаще березовой
Песню любви затянул соловей. Слушает ласково песни глубокие
С запада розовой лентой заря.
С нежностью смотрит на звезды далекие
И улыбается небу земля.