Календарно-тематическое планирование Русский язык 5 класс

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


5класс Русская язык



Дата по плану


Дата по факту

Кол-во часов

Тема




Корректировка

1.



1

Роль языка в жизни человека





Речь. Культура речи 2 ч.

2.



1

Речь. Формы речи. Устная и письменная речь.





3.



1

Связная речь. Речевое общение. Культура речи. Культура общения.





Повторение изученного в начальных классах 8 ч. (из них 2 ч. развитие речи; 1 ч. диктант)

4.



1

Звуки и буквы. Ударение. Состав слова. Однокоренные слова.





5.



1

Правописание безударных гласных в корне слова. Право-писание звонких и глухих согласных в корне слова.





6.



1

Части речи. Глагол. Личные окончания глагола. -Тся/ - ться в глаголах.





7.



1

Текст. Определение темы и основной мысли текста. Типы текстов: описание, повествование, рассуждение.









8.



1

Имя существительное. Имя прилагательное.





9.



1

Автобиография. Заявление. Дружеское письмо.





10.



1

Словосочетание.





11.



1

Диктант





Текст. Типы речи 5 ч.

12.



1

Текст-описание: логическая структура, особенности функционирования языковых средств.





13.



1

Текст-повествование: логическая структура, особенности функционирования языковых средств.





14.



1

Текст-рассуждение: логическая структура, особенности функционирования языковых средств.





15.



1

Тезис и доказательство.





16.



1

Стили речи (научный, художественный, разговорный).





Синтаксис и пунктуация. Культура речи – 16 ч. (из них 4 ч. – развитие речи, 1 ч. – сочинение-описание; 1 ч. – диктант)

17.



1

Словосочетание. Строение словосочетания.





18.



1

Способы выражения грамматической связи в словосочетании.





19.



1

Предложение. Грамматическая основа предложения. Двусоставные и односоставные предложения.





20.



1

Подбор заглавия к тексту. Определение его темы и идеи. Составление плана текста.





21.



1

Деление текста на части. Разделение текста по абзацам при записи.





22.



1

Тире между подлежащим и сказуемым.









23.



1

Второстепенные члены предложения. Дополнение. Определение. Обстоятельство.











24.



1

Анализ изобразительно-­выразительных средств в тексте: сравнение, олицетворение, эпитет.





25.



1

Сочинение-описание





26.



1

Однородные члены предложения. Обобщающее слово.





27.



1

Предложения с обращениями.





28.



1

Синтаксический разбор простого предложения.





29.



1

Сложное предложение. Союзные и бессоюзные сложные предложения.





30.



1

Синтаксический разбор сложного предложения.





31.



1

Предло­жения с прямой речью. Диалог.





32.



1

Диктант.





Фонетика. Графика. Орфография. Культура речи 11 ч. (из них 3 ч. развитие речи; 1ч-изложение-повествование; 1 ч. – тестирование)

33.



1

Фонетика. Гласные и согласные звуки. Согласные твердые и мягкие. Согласные глухие и звонкие.





34.



1

Ударение в словах и формах разных частей речи.





35.



1

Обозначение глухих и звонких согласных на письме.





36.



1

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.





37.



1

Орфография. Правописание.





38.



1

Ударение. Правописание безударных гласных в корне слова





39.



1

Соотношение произношения и написания слов. Произноше­ние согласных перед гласным е (шоссе, модель, тест сравните тема, термин).





40.



1

Двойная роль букв е, ё, ю, я.





41.



1

Изложение-повествование





42.



1

Тестирование.





43.



1

Фонетические чередования звуков. Фонетический разбор слова.





Лексика. Культура речи 10 ч. (из них 3 ч. развитие речи; 1 ч. – контрольная работа; 1 ч. – диктант)


44.



1

Слово. Лексическое значение слова, его отличие от грамматического.





45.



1

Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значения слов.





46.



1

Диктант.





47.



1

Омонимы. Омонимы и многозначные слова.





48.



1

Синонимы. Антонимы. Синонимический ряд.





49.



1

Контрольная работа.





50.



1

Паронимы. Толковый словарь.





51.



1

Совершенствование навыка использования изобразительных средств. Выделение многозначных слов в тексте.






52.



1

Синонимы и лексический повтор как средство связи. Устранение неоправданного лексического повтора





53.



1

Точность словоупотребления. Толкование переносного значения слова





Словообразование. Орфография. Культура речи - 11 ч.

(из них 2 ч. развитие речи, 1 ч. – сочинение-описание с элементами повествования)

54.



1

Словообразование. Однокоренные слова и формы одного и того же слова.





55.



1

Способы словообразования (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный).





56.



1

Чередование звуков. Беглые гласные.





57.



1

Правописание чередующихся гласных в корне слова (-раст- – -ращ- – -рос-; -лаг- – -лож- и др.)





58.



1

Создание текста-описания с элементами повествования





59.



1

Сочинение-описание с элементами повествования.





60.



1

Правописание гласных после шипящих в различных частях слова.





61.



1

Правописание гласных после шипящих в различных частях слова.





62.



1

Правописание приставок на з, с.





63.



1

Правописание приставок на з, с.





64.



1

Буквы и, ы после ц в различных частях слова.





Имя существительное 10 ч. (из них 2 ч. развитие речи; 1 ч. – диктант)

65.



1

Имя существительное как часть речи. Имена существи­тельные одушевленные и неодушевленные.







Имена существительные собственные и нарицательные. Прописная буква в собственных наименованиях.





67.



1

Имена существительные, имеющие форму одного числа. Существительные общего рода.





68.



1

Текст-рассуждение.





69.



1

Правописание падежных окончаний имен существительных (в том числе на –ий, -ия, -ие).





70.



1

Правописание о и е после шипящих и ц в корнях, суффиксах и окончаниях имен существительных.





71.




1

Правописание суффиксов -ек, -ик имен существительных.





72.



1

Роль имен существительных в речи.





73.



1

Умение образовывать формы именительного и родительно­го падежей множественного числа.















74.



1

Диктант






Имя прилагательное 8 ч. (из них 2 ч. развитие речи; 1 ч. тестирование)

75.



1

Имя прилагательное как часть речи.





76.



1

Имена прилага­тельные полные и краткие.




.

77.



1

Описание природы. Описание внешности человека





78.



1

Правописание гласных в падежных окончаниях имен прилагательных.





79.



1

Правописание кратких прилагательных с основой на шипящую.





80.



1

Построение рассуждения.





81.



1

Употребление прилагательных в речи. Морфологический разбор имени прилагательного.





82.



1

Тестирование.





Глагол 14 ч. (из них 2 ч. развитие речи, 1 ч. из которых –изложение; 1 ч. – контрольная работа)

83.



1

Глагол как часть речи. Виды глагола.





84.



1

Инфинитив.





85.



1

Не с глаголами.





86.



1

Видовые пары глагола.





87.



1

Предупреждение ошибок в употреблении видовременных форм.





88.



1

Чередование гласных е - и в корне глагола.





89.



1

Время глагола. Настоящее, прошедшее время.





90.



1

Время глагола. Будущее время .





91.



1

Изложение.





92.



1

Спряжение глаголов. Личные окончания глаголов.





93.



1

Алгоритм определения спряжения глагола.





94.



1

Правописание ь в глагольных формах после шипящих.





95.



1

Морфологический разбор глагола.





96.



1

Контрольная работа.





Повторение изученного материала. Обобщение и систематизация орфографических и пунктуационных правил 6 ч.

(из них 1 ч. – диктант)

97.



1

Фонетика и орфография.





98.



1

Лексический разбор слова.





99.



1

Диктант





100.



1

Морфемика и словообразование.





101.



1

Морфология. Морфологический разбор.





102.



1

Синтаксис и пунктуация.