Предметная неделя русского языка в начальной школе.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

« И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово…»

[pic]

План проведения недели.

Понедельник, 21.03.2016

  1. Объявление о начале предметной Недели русского языка

  2. Сообщение о плане проведения мероприятий в рамках Недели русского языка.

  3. Конкурс «Лучший каллиграф» (2-4классы)

Вторник, 22.03.2016

  1. Конкурс «Грамматический бой», «Грамматическая мозаика» в 1-2классах. (Отв.: учителя 1-2 классов.)

  2. Конкурс «Весёлая грамматика», турниры знатоков русского языка в 3-4 классах.

( Отв.: учителя 3-4 классов.)

  1. Конкурс проектов «Имена прилагательные в загадках» в 3 классах.

  2. Создание книги фразеологизмов русского языка в 4-х классах.


Среда, 23.03.2016.

  1. Классный тур олимпиады по русскому языку во 2-4 классах. (Отв. учителя 2-4 классов)

  2. Праздники «Спасибо, Азбука тебе!» в 1-х классах.

  3. Занятия в кружках «Занимательная грамматика» 2-4 классы.


Четверг, 24.03.2016

  1. Школьный тур олимпиады по русскому языку во 2-3 классах.

  2. Конкурс рисунков и творческих работ на тему: «На что похожа буква» в 1-х классах.

Пятница, 25.03.2016.

1.Школьный тур олимпиады по русскому языку в 4-х классах.

2.Подведение итогов.

3.Закрытие.

ИТОГИ НЕДЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА

В период с 21 по 25 марта 2016 года была проведена предметная Неделя русского языка.

Основная цель – повышение интереса учеников к предмету, формирование познавательной активности, расширение  кругозора знаний.

Задачи предметной Недели русского языка:

1. Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей.

2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

3. Оценка влияния предметной Недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

4. Помощь ученикам в раскрытии своего творческого потенциала.

5. Создание творческой атмосферы.

Открылась неделя в понедельник,21 марта 2016 года. Во 2-4 классах был проведен конкурс «Лучший каллиграф».

Класс


«Лучший каллиграф» (2-4)

Победители

Грунина Анастасия

Куликова Анна

Журавлёва Варвара

Панкратова Ульяна

Касьянова Ульяна

Курдыш Ксения

Каримова Алсу

-

Юрасова Екатерина

Фахретдинова Кристина

Евсеева Мария



[pic] [pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]

Во вторник, 22 марта, педагоги провели конкурсы по классам.

Класс


Название мероприятия

Самые активные участники


«Грамматическая мозаика»

Козлова Анастасия

Матиевский Владислав

Иванова Вероника

«В гостях у дедушки Грамматея»

Ермакова Дарина

Ананьчев Иван

«Граммотейка»

Кривопустова Алиса

Захаров Владимир

Мельникова Виктория

«Веселый кроссворд»

Николаев Виктор

Слесарёв Григорий

«Грамматический бой»

1м-Романова Ксения

2м-Ланцова Мария

3м-Орехова Анастасия

«Грамматический бой»

Маркелова Кристина

«Знаток русского языка»

Арискин Сергей

Игра «Грамотейка»

Торхова Дарья Кузьмина Екатерина

Давыдова Юлия

КВН «Искусство красноречия»

Мартиросян Анна

Курдыш Ксения

Баклушин Никита

«Заочное путешествие в Страну Слов»

Свечникова Елена

Недоносков Ярослав

Кувшинова Мария

Игра «Знатоки русского языка»

Пахомова Диана

Тишин Никита

«Турнир знатоков»

Симарошкина Элина

«Эрудиты в стране Лингвистики»

Набокова Яна

Шлычкова Анастасия

Рогачев Кирилл



В 3 классах жюри, в составе Фельдман С.А., Иванычевой Л.И., Михайловой Л.П. , рассмотрели представленные на конкурс проекты «Имена прилагательные в загадках» и подвели итоги.

От каждого класса на конкурс представлено было по три проекта. Места распределились следующим образом:

Класс


Победители конкурса проектов



Васильев Никита-1 м

Соколова Юлия-1 м

Плешакова Елизавета – 2м

Сингатуллина Алина – 1м

Щенёва Татьяна -2 м

Карсунцева Анастасия-2м

Ильина Маргарита-1м

Кайзеров Илья-3м

Усова Полина-3м

[pic]

[pic] [pic] [pic] [pic]


В 4 классах жюри, в составе Фельдман С.А., Карпинской Л.В., Поляковой Н.Ю., Афанасьевой С.С., рассмотрели представленные на конкурс книги фразеологизмов и подвели итоги. Места распределились следующим образом:

Класс


Победители творческого конкурса в 4 классах

«Создание книги фразеологизмов»

1 место


1 место


2 место



[pic] [pic] [pic]

В среду, 23 марта, в первых классах состоялись праздники «Спасибо, Азбука, тебе!», во 2-4 классах педагоги провели открытые занятия кружков «Занимательная грамматика».

[pic] [pic]

[pic] [pic]

В четверг, 24 марта, первоклассники организовали конкурс рисунков и творческих работ на тему: «На что похожа буква».

[pic]

[pic] [pic]

Класс


Конкурс творческих проектов «На что похожа буква?»

(1 классы)

Победители

Еремина Ульяна

Балаченков Степан

Исаева Полина

Хабибулина Диляра

Драгунова Виктория


Воробьев Дмитрий

Копылов Виктор

Радушева Дарья


Состоялся школьный тур олимпиады по русскому языку во 2-3 классах.

[pic]


2 класс. Победители:

1 место- Антипов Кирилл- 2А класс (Учитель Щеголькова Е.Н.)

Макаренко Мария-2В класс (Учитель Елянюшкина О.В.

2 место- Решетникова Виктория - 2А класс (Учитель Щеголькова Е.Н.)

Арискин Сергей – 2Г класс (Учитель Никитина Л.Н.)

3 место – Спиридонова Валерия 2А класс (Учитель Щеголькова Е.Н.)

Куликова Анна – 2Б класс (Учитель Лушавина И.Н.)


3 класс. Победители:

1 место – Кисурина Ирина-3А класс (Учитель Фельдман С.А.)

2 место – Курдыш Ксения- 3Б класс (Учитель Иванычева Л.И.)

3 место – Свечникова Елена – 3В класс (Учитель Михайлова Л.П.)



В пятницу, 25 марта, состоялся школьный тур олимпиады по русскому языку в 4 классах.

4 класс. Победители:

1 место – Евсеева Мария – 4Г класс (Учитель Ратникова А.В.)

2 место – Мартынова Вера – 4Г класс (Учитель Ратникова А.В.)

3 место – Янин Егор – 4Б класс (Учитель Полякова Н.Ю.)


[pic]   Постановили:

  1. Мероприятия, проводимые в рамках проведения предметной недели носили творческий, познавательный характер.

  2. Учителя в ходе предметной недели проявили организаторские способности, создали творческую атмосферу.

  3. Учащиеся проявили заинтересованность, с удовольствием участвовали в конкурсах, викторинах, олимпиадах.

  4. Победителям конкурсов и олимпиад вручить грамоты.

Закончилась неделя русского языка в начальной школе. Я надеюсь, что у учащихся повысилась мотивация к изучению родного русского языка.

И закончу я словами поэта А. Яшина:

«Я люблю свой родной язык!

Он понятен для всех,

Он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч.»


Руководитель предметной кафедры учителей начальной школы С.А.Фельдман

28 марта 2016 года.