ЕГЭ Задание 7 ( в помощь учителям и ученикам)
1.Те, кто побывал на выставке художников в Париже, помнИт скандал… 2.МГУ было основано в 1755г. по инициативе первого русского академика М.В.Ломоносова
Те, кто побывал на выставке художников в Париже, помнЯт скандал…
2. .МГУ был основан в 1755г. по инициативе первого русского академика М.В.Ломоносова
[ те, ( кто побывал), помнят]
2. Московский государственный унверситет ( ед.ч., м.р.) был основан…
Нарушение построения
предложения с несогласованным приложением
О кинофильме «Тарасе Бульбе» много писали и говорили…
О кинофильме «Тарас Бульба» много писали и говорили…
или
О «Тарасе Бульбе» много писали и говорили…
Общеродовое понятие +
« приложение в Им. П.»,
Или
без общеродового понятия -
« приложение склоняется»
Нарушение построения
предложения с деепричастным оборотом
Собравшись в родной город Чугуев, настроение Репина улучшилось.
Собравшись в родной город Чугуев, Репин пребывал в хорошем настроении.
Дееприч. не имеют окончаний (неизм.ф.сл.), суффиксы
-А-, - Я-
-В-, -ВШИ-,
Субъект совершает два действия (сказумое и дееприч.)
Нарушение построения
предложения с причастным оборотом
Как-то Репин во время своих скитаний по Чугуеву встретил
запряженную телегу тройкой крестьянских лошадей
Как-то Репин во время своих скитаний по Чугуеву встретил телегу,
запряженную тройкой крестьянских лошадей
а)проверьте окончание причастия;
б)не входит ли в прич. об. определяемое сущ., от которого зависит прич.
в)помните суфф. прич.
-АЩ- (-ЯЩ-),-УЩ-(-ЮЩ-), -ВШ-,-Ш-; -ЕМ-(-ОМ-),- ИМ-;
-НН-,-ЕНН-(-ЁНН-),-Т-
Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
По окончанию консерватории Чайковский уехал в Москву…
По окончании консерватории Чайковский уехал в Москву…
а)Производн. предлоги
Благодаря, согласно, вопреки + сущ. в Д.п.
б)по окончании
по прибытии, по приезде
Неправильное построение предложения с косвенной речью
Гоголь писал, что при имени Пушкина «меня тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте».
Гоголь писал, что при имени Пушкина его осеняет мысль о русском национальном поэте.
Избавьтесь от кавычек, проверьте местоимения в придаточной части предложения
Нарушение видовременной
соотнесенности глагольных форм
Приходит осень и раскрасила все листья в желто-красные цвета.
Пришла осень и раскрасила все листья в желто-красные цвета.
Проверьте, в каком времени стоят глаголы (наст., прош., будущ.)
Ошибка в построении предложения с однородными членами предложения
1.Оказавшись на дрейфующей льдине, рыбаки рассчитывали и верили в спасение.
2.Новый спортивный комплекс можно как посещать в будние, так и в выходные дни.
3.И.Э.Грабарь был не только художником, мастером пейзажа.., а также историком искусства, музейным деятелем.
1.Оказавшись на дрейфующей льдине, рыбаки рассчитывали ( на что?) на помощь и верили (во что?) в спасение.
2.Новый спортивный комплекс можно посещать как в будние, так и в выходные дни.
3. .И.Э.Грабарь был не только художником, мастером пейзажа.., но и историком искусства, музейным деятелем.
1.Пропуск зависимого слова одного из однор. членов.
2.[как О, так и О]
3. [не только О, но и О]
Ошибка в построении сложноподчиненного предложения
1.Нельзя сказать то, что в доме рыбака было привлекательно и уютно.
2.Когда герой опомнился. Было уже поздно.
1.Нельзя сказать, что в доме рыбака было привлекательно и уютно.
2. Когда герой опомнился, было уже поздно.
1.Указат. местоим. лишнее
2. СПП
(когда..),[…].
