[pic]
Управління освіти і науки Дніпропетровської обласної
державної адміністрації
Дніпропетровський обласний інститут післядипломної
педагогічної освіти
Відділ освіти виконкому Вільногірської міської ради
Вільногірська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3
Тести для перевірки знань, умінь і навичок з літератури
[pic] 10 клас
Радіонова Лариса Іванівна,
вчителька російської мови
та літератури
вищої категорії
2008р.
Збірник “Тести для перевірки знань, умінь і навичок з літератури. 10 клас” /с. 12
Дані тести сприятимуть чіткій організації перевірки знань, умінь і навичок учнів десятих класів з літератури.
Рекомендовано вчителям літератури.
Тестовые задания предназначены для проверки знаний учащихся по отдельным темам интегрированного курса «Литература"
Сложность заданий увеличивается от первого к последующему, выполнять их следует по порядку.
Полностью выполненная рабата оценивается 12 баллами.
Материал заданий может быть использован как для индивидуальной, так и для фронтальной проверки знаний, как для проведения зачётной тематической работы, так и на уроках закрепления знаний.
Тестовые вопросы второго и третьего уровня содержат задания творческого характера:
составление ответов на проблемный вопрос, литературоведческих сообщений и т.д. выполнение этих заданий предусматривает творческое осмысление программного литературного материала, самостоятельное его исследование, навыки научного поиска.
Тема: « А.П.Чехов «Вишневый сад»
I уровень (0,5 балла ).
1.Как определил Чехов жанр пьесы «Вишневый сад»?
а) трагедия;
б) драма;
в) комедия.
2. Кто из героев пьесы «Вишневый сад» выкупил сад?
а) Епиходов;
б) Лопахин;
в) Гаев.
3. Назовите средство художественной выразительности, используемое Чеховым в последней сцене пьесы «Вишневый сад».
а) сравнение;
б) подтекст;
в) антитеза.
4. Какое из выражений принадлежит Пете Трофимову?
а) «…отец мой мужик был, а сам я теперь в белой жилетке, желтых ботинках»;
б) «Здравствуй, новая жизнь!»;
в) «Вся Россия – наш сад!».
II уровень (2 балла ).
1. Лопахин – позитивный или негативный герой пьесы?
2. Петя Трофимов умен, нравственно богат, красноречив, но «…не борец за родину, ее будущее». Почему?
III уровень (3 балла ).
1. Кто из героев пьесы нашел « выход из жизненного тупика и бесцветия»?
2. В чем смысл и значение заключительной сцены и монолога Фирса?
Тема: « А.П.Чехов « Рассказы»(А)
I уровень ( 0,5 балла).
1. Как назывался первый сборник рассказов А.П.Чехова?
а) «Хмурые люди»;
б) «Сказки Мельпомены»;
в) «В сумерках».
2. Герой какого рассказа А.П.Чехова «…ездил на свидание с любимой на кладбище»?
а) «Злоумышленник»;
б) «О любви»;
в) «Ионыч».
3. Кто из персонажей А.П.Чехова все время повторял фразу: «Как бы чего не вышло»?
а) Старцев;
б) Беликов;
в) Чимша-Гималайский.
4.В каком рассказе А.П.Чехова персонаж в течение нескольких минут не один раз меняет свое мнение по поводу собаки, укусившей за палец одного из жителей?
а) «Толстый и тонкий»;
б) «Хамелеон»;
в) «Смерть чиновника».
II уровень ( 2 балла).
1.Допишите произведения писателей, отразивших тему маленького человека в русской литературе 19 века.
А.С.Пушкин –
Н.В.Гоголь –
Ф.М.Достоевский-
2. Объясните название рассказа «Крыжовник».
III уровень ( 3 балла ).
1. Докажите, что А.П.Чехов – мастер короткого рассказа.
2.Что объединили рассказы в « маленькую трилогию»?
Тема: « А.П.Чехов « Рассказы» (Б)
I уровень ( 0,5 балла).
1.Назовите последний рассказ А.П.Чехова.
а) «Попрыгунья»;
б) «Невеста»;
в) «Дама с собачкой».
2. Какой сборник рассказов А.П.Чехова был удостоен Пушкинской премии Академии наук России?
а) «Хмурые люди»;
б) «В сумерках»;
в) «Сказки Мельпомены».
3. Какие рассказы вошли в «маленькую трилогию»?
а) «О любви», «Крыжовник», «Человек в футляре»;
б) «Попрыгунья», «О любви», «Крыжовник»;
в) «Невеста», «Крыжовник», «Ионыч».
4. Кто сказал о Чехове: «Чехов – это Пушкин в прозе»?
а) Ф.М.Достоевский;
б) Н.В.Гоголь;
в) Л.Н.Толстой.
II уровень (2 балла ).
1.Объясните название рассказа «Попрыгунья».
2. Какие герои рассказов А.П.Чехова являются воплощением духовной деградации человека? Почему?
III уровень ( 3 балла).
1.В чем смысл обращения А.П.Чехова к читателям: «Не поддавайтесь губительному влиянию уродливой среды»?
2. Можно ли найти связь между рассказами, входящими в «маленькую трилогию», и «Ионычем»? Какаую?
Тема: «Н.В.Гоголь «Мертвые души»
I уровень (0,5 балла).
1. О ком Н.В.Гоголь говорил: «Ничего не предпринимал я, ничего не писал без его совета»?
а) о В.Г.Белинском;
б) об А.С.Пушкине;
в) об И.С.Тургеневе.
2. Определите жанр произведения «Мертвые души».
а) роман;
б) повесть;
в) поэма.
3. Какой совет Чичикову давал его отец?
а) «…не дури, не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальникам»;
б) «…не лги, послушествуй старшим и носи добродетель в сердце»;
в) «Не имей денег, имей хороших людей для обращения».
4. Кого из персонажей Гоголь назвал «прорехой на теле человечества»?
а) Манилова;
б) Плюшкина;
в) Ноздрева.
II уровень ( 2 балла ).
1. Допишите ключевое слово, характерную черту героя.
Пример: Манилов – бесхозяйственность
Коробочка –
Ноздрев –
Собакевич –
Плюшкин –
2.Назовите пути, которыми Чичиков идет к своей цели.
III уровень ( 3 балла ).
1. Чем отличается Чичиков от известных вам литературных героев?
2. Почему все население России первой половины 19 века видится Гоголю « мертвыми душами»?
Тема: « Н.В.Гоголь «Повести»
I уровень ( 0,5 балла ).
1. В каком городе Н.В.Гоголь закончил гимназию?
а) в Петербурге;
б) в Полтаве;
в) в Нежине.
2. Как назывался первый сборник повестей Н.В.Гоголя?
а) «Миргород»;
б) «Вечера на хуторе близ Диканьки»;
в) «Арабески».
3. Какой псевдоним использовал Н.В.Гоголь в «Вечерах на хуторе близ Диканьки»?
а) Рудый Панько;
б) В.Алов;
в) Фома Григорьевич.
4. Оперу «Черевички» по сюжету повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством» написал:
а) Н.А.Римский-Корсаков;
б) П.И.Чайковский;
в) М.П.Мусоргский.
II уровень ( 2 балла ).
1. Напишите, какие народные обычаи, поверья нашли отражение в повестях Н.В.Гоголя
«Заколдованное место» -
«Вечер накануне Ивана Купала» -
«Пропавшая грамота» -
«Ночь перед Рождеством –
2. Н.В.Гоголь в подзаголовке к «Пропавшей грамоте» пишет, что это «быль, рассказанная дьячком…» Как бы вы определили жанр произведения? Почему?
III уровень ( 3балла ).
1.Почему современники Гоголя называли язык «Вечеров на хуторе близ Диканьки» «неслыханным по естественности»?
2.Если бы вам предложили сняться в фильме по одной из повестей Н.В.Гоголя, какая бы роль вам пришлась по душе? Почему?
Тема: «И.С.Тургенев «Записки охотника»
I уровень ( 0,5 балла ).
1. Назовите первый опубликованный очерк из серии «Записки охотника».
а) «Бирюк»;
б) «Певцы»;
в) «Хорь и Калиныч».
2. Кто назвал «Записки охотника» «поэтически написанным обвинительным актом крепостничеству».
а) В.Г.Белинский;
б) А.И.Герцен;
в) А.П.Чехов.
3. Кто из персонажей «Записок охотника» «…пожалел бедного крестьянина, рубившего барский лес, и отпустил его»?
а) Яшка Турок;
б) Фома, по прозвищу Бирюк;
в) Дикий барин.
4. Назовите произведение, в котором автор так рисует приближение ночи: «Между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча; казалось, вместе с вечерними парами отовсюду поднималась и даже с вышины лилась темнота…Побледневшее небо стало опять синеть,- но то уже была синева ночи. Звездочки замелькали, зашевелились на нем».
а) «Хорь и Калиныч»
б) «Бежин луг»;
в) «Бурмистр».
II уровень ( 2 балла )
1. Почему сборник И.С.Тургенева называется «Записки охотника»?
2. Чем объяснить успех «Записок охотника» Тургенева у демократического читателя?
III уровень ( 3 балла ).
1. Предложите свою концовку рассказу «Певцы».
2. В чем, по-вашему, гуманистическая направленность книги «Записки охотника», за которую Оксфордский университет присвоил Тургеневу степень доктора права?
Тема: «И.С.Тургенев роман «Отцы и дети»
I уровень ( 0,5 балла ).
1.Чьей памяти посвятил Тургенев свой роман «Отцы и дети»?
а) Н.Добролюбова;
б) В.Белинского;
в) А.Герцена.
2. В каком году написан роман «Отцы и дети»?
а) 1869;
б) 1860;
в) 1862.
3. Кто сказал: «Что за роскошь «Отцы и дети»! Просто хоть караул кричи… А конец Базарова? А старики? А Кукшина? Просто гениально»?
а) А.П.Чехов;
б) Н.А.Некрасов;
в) Л.Н.Толстой.
4. Кто из героев романа «Отцы и дети» утверждал, что «все люди друг на друга похожи как телом, так и душой…небольшие изменения ничего не значат»?
а) Базаров;
б) П.П.Кирсанов;
в) А.С.Одинцова.
II уровень ( 2 балла ).
1.Объясните значение названия романа «Отцы и дети».
2.Позитивный или негативный герой романа Евгений Базаров?
III уровень ( 3 балла ).
1. Сопоставьте Евгения Базарова и Павла Петровича Кирсанова.
2. Что стоит за словами И.С.Тургенева: «…если сливки плохи, что же молоко»?
Тема: «Л.Н.Толстой роман «Война и мир»
I уровень ( 0,5 балла).
Задание 1.
Князь Андрей был ранен при Бородинском сражении.
Да Нет
Задание 2.
В романе «Война и мир» изображена война с Наполеоном.
Да Нет
Задание 3.
Пьер Безухов и князь Андрей были «своими» в салоне Шерер.
Да Нет
Задание 4.
В каком году Русская армия вступила в войну с Францией?
а) 1807;
б) 1812;
в) 1805.
II уровень ( 1 балл ).
Задание 5.
Какое сражение в романе «Война и мир» является кульминационным?
а) Аустерлицкое;
б) Бородинское;
в) Шенграбенское.
Задание 6
Сколько детей было в семье Ростовых?
а) 5;
б) 12;
в) 7.
Задание 7.
Где впервые встретились Пьер и Андрей?
а) на балу;
б) в салоне Шерер;
в) в сражении.
Задание 8.
В какой сцене Толстой показал единение народа?
а) бал в Петербурге;
б) Сдача Москвы;
в) описание молебна.
Задание 9.
Кто сказал, что все честные слова – условные вещи?
а) Николай Ростов;
б) Андрей Болконский;
в) Пьер Безухов.
Задание 10.
В честь кого был дан обед в Английском клубе?
а) Александра I;
б) Кутузова;
в) Багратиона.
III уровень ( 2 балла ).
Задание 11.
Кто считал, что спокойствие – это душевная подлость?
а) Андрей Болконский;
б) Л.Н.Толстой;
в) Пьер Безухов.
Задание 12.
К какому произведению восходит замысел романа «Война и мир»?
а) «Три стороны»;
б) «Декабристы»;
в) «Казаки».
Тема: «Л.Н.Толстой роман «Война и мир»
I уровень ( 0,5 балла).
Задание 1.
Роман Л.Н.Толстого «Война и мир» относят к жанру роман-эпопея.
Да Нет
Задание 2.
В 1807 году Русская армия вступила в войну с Наполеоном как союзница Австрии против Франции.
Да Нет
Задание 3.
Во время войны Андрей Болконский был командиром артиллерийского орудия.
Да Нет
Задание 4.
Он один говорил, что «Бородинское сражение есть победа».
а) Кутузов;
б) Наполеон;
в) Александр I.
Задание 5.
В каком сражении князь Андрей разочаровался в своем Тулоне?
а) Бородинском;
б) Аустерлицком;
в) Шенграбенском .
Задание 6.
Кто из солдат разделял с Пьером тяготы плена?
а) Тимохин;
б) Каратаев;
в) Щербатый.
II уровень ( 2 балла).
Кто из персонажей романа «Война и мир»
Задание 7.
«…стремился женить своего сына «беспокойного дурака», на богатой княжне»?
а) князь Безухов;
б) князь Курагин;
в) князь Болконский.
Задание 8.
«…упросил своих родителей при отъезде населения из Москвы оставить вещи, а взять раненых»?
а) Марья Болконская;
б) Элен Курагина;
в) Наташа Ростова.
Задание 9.
«…в партизанском отряде Денисова был самым полезным человеком»?
а) Щербатый;
б) Тимохин;
в) Каратаев.
III уровень ( 3 балла).
Задание 10. (3 балла).
Дайте сравнительную характеристику Наполеона и Александра I.
24
