Тест по теме Наречие

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


ТЕСТ ПО ТЕМЕ «НАРЕЧИЕ»

В-1 1. Выбери и отметь характеристики, относящиеся к наречию.

а) Наречие – это служебная часть речи.

б) В предложении наречия бывают обстоятельствами, сказуемыми, определениями.

в) Наречие – это самостоятельная часть речи.

г) Наречия не изменяются.

д) Наречие объясняет предмет.

е) Наречие обозначает признак действия и признак признака.


2. В каждом столбике найдите и укажите наречие:

а) сплошной;           ж) брошь;

б) сплошь;               з) навзничь;

в) мелочь;                и) далекий;

г) отрежь;                к) далеко;

д) полночь;              л) удали;

е) спрячь;                 м) далек.

3. Определи группу наречий меры и степени:

а) вдвоем, немного, издали; б) очень, втрое, совсем;

в) чересчур, наверху, всегда; г) громко, сверху, вчера;

д) сослепу, накануне, назло; е) крайне, почти, наверху.


4. Выдели словосочетание, в котором употреблено наречие цели:

а) оскорбили нарочно; б) шли наугад; в) работали дружно; г) вернулись невзначай.


5. Определи значение наречий в каждом из предложений.

Внезапно он понял.

а) меры и степени; б) образа действия; в) времени; г) причины.

Трижды он приходил к нему.

а) причины; б) времени; в) меры и степени; г) образа действия.

Он относился к нему по-товарищески.

а) причины, в) меры и степени; б) времени; г) образа действия.


6. Найди ошибку в определении значения наречия:

а) пошел утром (времени);

б) жил поблизости (места);

в) задел умышленно (причины);

г) совершенно не узнал (меры и степени);

д) громко запел (меры и степени).

7. Укажите группу указательных наречий:

а) туда, где-то, нигде;

б) всюду, издалека, везде;

в) там, оттуда, тогда;

г) кое-где, где-нибудь, негде.


8. В каждой строке отметь отрицательные наречия:

а) тут, где, негде, где-то;

б) там, ничуть, зачем-то, тогда;

в) зачем, когда, куда, никуда.

9. Определи предложения, в которых употреблены наречия в сравнительной степени.

а) Музыка стала громче.

б) Мы стали говорить тише и вскоре замолчали.

в) Его голос громче, чем мой.

г) Все товары в этом магазине дороже.

д) Он продавал эту вещь дороже.

10. Выбери предложение, в котором встречается наречие в превосходной степени.

а) Оно была красивее других.

б) В этой ситуации он оказался мудрее всех.

в) Спортсмен пробежал дистанцию быстрее всех.



В-2 1. Выбери и отметь характеристики, относящиеся к наречию.

а) Наречие – знаменательная часть речи.

б) Наречия могут сочетаться с существительными, прилагательными, глаголами.

в) Наречие – несамостоятельная часть речи.

г) Наречие – изменяемая часть речи.

д) Наречия отвечают на вопросы где? куда? когда? зачем? как? и др.

е) Наречие обозначает действие.

2. В каждом столбике найдите и укажите наречие:

а) дрожь;                  ж) тяжел;

б) отрежь;                з) тяжелый;

в) настежь;              и) (идти) шагом;

г) ветошь;                к) шагая;

д) тяжесть;               л) шагами;

е) тяжело;                м) шаги.

3. Определи группу наречий образа действия:

а) горячо, смолоду, весной; б) по-немецки, хорошо, выразительно;

в) поневоле, недаром, весело; г) затем, быстро, красиво;

д) мелко, благородно, совершенно; е) туда, несколько, восторженно.


4. Выдели словосочетание, в котором употреблено наречие причины:

а) сделал нарочно;     в) спел громко;

б) знал смолоду;             г) поневоле изменился.


5. Определи значение наречий в каждом из предложений.

Молодой человек попусту деньги затратил.

а) причины; б) образа действия; в) цели; г) меры и степени.

Актриса читала превосходно.

а) меры и степени; б) времени; в) причины; г) образа действия.

Встревоженная птица полетела прочь.

а) причины; б) цели; в) места; г) образа действия.


6. Найди ошибку в определении значения наречия:

а) несколько велик (меры и степени);

б) улыбнулся холодно (образа действия);

в) повернулся вправо (цели);

г) сказал нарочно (образа действия);

д) загорелся сразу (времени).

7. Укажите группу вопросительных наречий:

а) кое-где, где-либо, куда; б) почему, тогда, туда;

в) где, когда, зачем; г) негде, нигде, никуда.


8. В каждой строке отметь указательные наречия:

а) куда, незачем, оттуда, где-нибудь; б) где, где-то, кое-где, туда;

в) негде, там, никуда, зачем-то; г) зачем, почему, тогда, нигде.


9. Определи предложения, в которых употреблены наречия в сравнительной степени.

а) В ту же минуту он заговорил тише.

б) После его ухода в доме стало уютнее.

в) Сергей понял, что его собеседник мудрее, чем он.

г) Одноклассники были моложе его.

д) Музыка звучала все громче и громче.

10. Выбери предложение, в котором встречается наречие в превосходной степени.

а) Эта программа интереснее.

б) Он написал тест лучше всех.

в) Этот проект здания наиболее удачный.