Элективный курс по русскому языку в 9 классе

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Элективный курс «Подготовка к ГИА по русскому языку в новой форме» рассчитан на 17 часов для учащихся 9 классов.

Целью курса является обеспечение подготовки учащихся 9-х классов к прохождению итоговой аттестации.

Итоговая аттестация по русскому языку в 9 классе представляет собой письменную работу, которая содержит 3 части заданий.

Часть 1.Написать сжатое изложение по прослушанному тексту. (Объём изложения - не менее 90 слов).

Часть 2. Выполнить на основе прочитанного текста 3 задания с выбором ответа (А1-А3) и 14 заданий с кратким ответом (В1-В14).

Часть 3.Написать сочинение – рассуждение на лингвистическую тему или сочинение – рассуждение по тексту на морально – этическую тему.

Программа данного курса представляет собой систематическую работу по данным трём частям экзаменационной работы

Задачей курса является знакомство учащихся с процедурой проведения итоговой аттестации, структурой экзаменационной работы, критериями оценивания и формирование навыков, обеспечивающих успешное прохождение итоговой аттестации.

В ходе занятий учащиеся должны научиться:

-работать с тестовыми заданиями (внимательно читать формулировку задания и понимать её смысл (без возможности обратиться за консультацией к учителю);

-четкое следовать инструкциям, сопровождающим задание;

-выполнять различные типы тестовых заданий;

-самостоятельно распределять время на выполнение заданий;

-четко писать печатные буквы в соответствии с образцом, указанным в бланке;

-хорошо ориентироваться в полях заполняемого на экзамене бланка;

-правильно отмечать в бланке вариант ответа;

-вносить исправления в бланк экзаменационной работы;

-владеть методикой написания сжатого изложение;

-уметь писать сочинение – рассуждение на лингвистическую тему и по предложенному тексту.

Эффективными формами работы при подготовке к итоговой аттестации по русскому языку являются:

-лекции учителя с различными видами заданий;

-работа с тестовыми заданиями по темам и в комплексе;

  • беседы;

  • работа в больших и малых группах;

-самостоятельная работа учащихся;

  • упражнения с языковым материалом;

  • анализ текстов разных типов и стилей;

-творческие и исследовательские работы.

Элективный курс предполагает зачётную систему оценивания. Учащимся предлагается выполнение двух контрольных тестовых заданий, за успешное выполнение которых ученик получает «зачёт». Первое тестирование проводится в середине изучения курса с целью выявления пробелов в знаниях учеников, второе проводится в конце изучения курса с целью проверки готовности учащихся к итоговой аттестации.













Программа

элективного курса

«Подготовка к ГИА по русскому языку».

9 класс

(17 часов)


Содержание

занятия

Форма занятий

Виды деятельности

Дата

Структура экзаменационной работы по русскому языку в форме тестирования на итоговой государственной аттестации.

Знакомство с процедурой проведения экзамена, структурой экзаменационной работы, демонстрационным вариантом заданий 2011 года, особенностями заполнения бланков.

Мини-лекция, практикум

Работа с демонстрационным вариантом, бланками ответов.


Знакомство с критериями оценки выполнения заданий экзаменационной работы.

Знакомство с критериями оценивания экзаменационной работы, требованиями к полноте и правильности записи развёрнутого ответа

Мини-лекция, практикум

Работа в группах, анализ ответов демонстрационных экзаменационных вариантов заданий.


Особенности написания сжатого изложения.

Знакомство с особенностями сжатого изложения, приёмами сжатия текста (исключение, обобщение, упрощение).

Мини-лекция, практикум

Работа с текстом, создание текста.


Учимся писать сжатое изложение.

Отработка умения писать сжатое изложение.

Практикум

Работа с текстом, создание текста, оценивание.


Сочинение на лингвистическую тему.

Знакомство со структурой сочинения на лингвистическую тему

Мини – лекция, практикум

Элементы сочинения, анализ текстов


Учимся писать сочинение – рассуждение на лингвистическую тему.

Отработка умения формулировать тезис сочинения – рассуждения, приводить аргументы, делать вывод

Практикум

Самостоятельная работа


Сочинение-рассуждение по тексту.

Знакомство с особенностями написания сочинения – рассуждения по данному тексту.

Мини-лекция, практикум

Элементы сочинения, анализ текстов


Учимся писать сочинение – рассуждение по тексту

Отработка умения формулировать тезис сочинения- рассуждения, аргументировать, писать вывод .

Практикум

Самостоятельная работа


Тестирование по материалам ГИА

Выполнение заданий А1 – А3, В1 – В14

Контрольная работа

Самостоятельная работа


Задания А 1 – А 3. Извлечение информации из текста. Лексическое значение слова. Выразительные средства.

Знакомство с заданиями А1 – А3, отработка вариантов.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков


Задание В1. Выбор и организация языковых средств в соответствии с темой, целями, сферой и ситуацией общения.

Правописание корней. Задание В2. Правописание приставок. Задание В3. Правописание суффиксов. Задание В4.

Знакомство с особенностями заданий В1 – В4, отработка вариантов.

Практикум

Работа с тестом, таблицами о правописании корней, заполнение бланков


Знаки препинания в простом осложненном предложении. Задание В5. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. Задание В6. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Задание В7

Знакомство с особенностями заданий В5 – В7, отработка вариантов.

Практикум

Работа с тестом, составление схем, заполнение бланков


Словосочетание. Задание В8. Грамматическая основа предложения. Задание В9.

Знакомство с особенностями заданий В8– В9, отработка вариантов.

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков


Простое осложненное предложение. Задание В10, В11. Сложные бессоюзные предложения. Задание В13.

Знакомство с особенностями заданий В10,В11,В13, отработка вариантов

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков


Сложные предложения с различными видами связи. Синтаксический анализ сложного предложения. Задания В14, В12.

Знакомство с особенностями заданий В12,В14, отработка вариантов

Практикум

Работа с тестом, заполнение бланков


Контрольное тестирование по материалам ГИА

Выполнение заданий А1 – А3, В1 – В14

Контрольная работа

Самостоятельная работа


Анализ контрольной работы. Подведение итогов

Работа над ошибками

Практикум





Литература, материалы:

  1. Егораева Г.Т. Русский язык. 9 класс. Типовые тестовые задания: Государственная итоговая аттестация (в новой форме) ГИА. Издательство «Экзамен»


  1. Иванова С.Ю. ЕГЭ: Русский язык: 9 класс: Государственная итоговая аттестация (по новой форме): Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ 9 класс. Издательство «Экзамен»

  2. Львова С.И., Замураева Т.И. ГИА 2009: Русский язык: Тренировочные задания: 9 класс (по новой форме) Государственная итоговая аттестация. Издательство «Эксмо».

  3. Мальцева Л.И. Русский язык.9 класс. Итоговая аттестация 2011.НИИ школьных технологий,Москва,2010

  4. Львова С.И., Замураева Т.И. ГИА 2009: Русский язык: Тренировочные задания: 9 класс (по новой форме) Государственная итоговая аттестация. Издательство «Эксмо».

  5. Цыбулько И.П.,Степанова Л.С. Государственная итоговая аттестация - 2009: Экзамен в новой форме: Русский язык: 9 класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме Федеральный институт педагогических измерений. Издательство АСТ, Астрель

  6. Материалы сайта ФИПИ. [link]