ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ "ГЛАГОЛ"
5 класс
Автор: Русинова Е.А.,
МБОУ «Гимназия №3» г.Белгорода
Пояснительная записка
Тест по русскому языку по теме «Глагол» позволяют определить уровень знаний учащихся 5 класса по данному разделу. Материал составлен на основе УМК под редакцией Т.А.Ладыженской, М.Т. Баранова, Тростенцовой Л.А. и др. Русский язык. 5 класс. М.: «Просвещение», 2011
Работа содержит вопросы по орфографии и морфологии. Проверочное тестирование состоит из 2 – х частей. Часть А представляет собой вопрос и четыре варианта ответа, один из которых правильный. Часть В предполагает написание ответа самим учеником
Представленный тест можно использовать на заключительном уроке по теме «Глагол».
УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ – базовый
ВРЕМЯ выполнения = 40 минут
Цель: определить уровень знаний учащихся по изученной теме «Глагол».
Задачи:
1.Проверить умение учащихся определять морфологические признаки глагола, правописание его.
2. Закрепить знание орфографии по теме «Глагол»
Инструкция для учителя
На выполнение работы отводится 1 урок (40 минут). Задания выполняются в рабочих тетрадях по русскому языку. В части А записывается номер вопроса и номер ответа. В части В записывается номер вопроса и слово – ответ.
Рекомендуемое соответствие оценки и числа выполненных заданий:
«5» - 14-16 баллов
«4» - 11-13 баллов
«3» - 8-10 баллов
«2» - менее 8 баллов
ОТВЕТЫ: А- 1 балл; В- 2 балла
А1. 2)
А2. 3)
А3. 2)
А4. 3)
А5. 4)
А6. 2)
А7. 1)
А8. 4)
А9. 2)
А10. 1)
В1 Пила
В2. Настоящее
В3. Летают
Инструкция для учеников
Перед вами проверочное тестирование по теме «Глагол». Оно состоит из двух частей. Часть А представляет собой вопрос и четыре варианта ответа, один из которых правильный. Часть В предполагает написание ответа самим учеником. Каждое тестовое задание части А содержит вопрос, на который даны четыре ответа. Только один из четырех ответов является правильным. Часть В содержит вопрос, ответ на который вы должны записать сами. Внимательно читайте вопрос и выбирайте правильный ответ на него. Номер этого ответа запишите в тетради рядом с номером вопроса. Будьте внимательны, в части В ответом является слово. Удачи!
А1. Глагол в предложении чаще всего бывает
1) подлежащим
2) сказуемым
3) дополнением
4) обстоятельством
А2. В каком случае НЕ пишется ОТДЕЛЬНО
1) не\навидеть
2) не\здоровится
3) не\выучить
4) не\годовать
А3. Найдите ИНФИНИТИВ
1) смеюсь
2) смеяться
3) смеются
4) смеялись
А4. В каком случае нужно поставить букву И
1) завис…л
2) та…л
3) кле…л
4) раска…лся
А5. В каком случае НЕ НУЖЕН Ь
1) начинат…ся
2) купаеш…ся
3) обжеч…ся
4) смеёт…ся
А6. В каком случае нужно поставить букву Е
1) бл…стать
2) расст…лить
3) выж…гать
4) подп…рать
А7. Найдите глагол, стоящий в форме БУДУЩЕГО времени:
1) разорву
2) писать
3) читаю
4) засмотрелся
А8. В каком случае нужно поставить букву Ы
1) волн…ваться
2) танц…вать
3) совет…вать
4) загляд…вать
А9. Укажите ряд, в котором все глаголы ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО наклонения:
1) рисую, пошёл бы, купить
2) давайте играть, принеси, запишите
3) спою, смотреть, выучил бы
4) посмотри, буду шить, блестишь
А10. Укажите глагол II спряжения
1) смотр…т
2) ве…т
3) стел…т
4) шага…шь
В1. Из данных предложений выпишите глагол НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА
Света утром чай пила.
Села, с мамой посидела, встала, к бабушке пошла.
В2. Укажите, в каком времени употреблены глаголы в предложении. Ответ запишите словами.
Царь Гвидон зовёт их в гости, их он кормит и поит.
В3. Выпишите НЕВОЗВРАТНЫЙ глагол.
Солнце показывается из-за облаков. В низинах поднимается туман и быстро рассеивается. Ласточки с весёлым криком высоко летают в небе.
Список использованной литературы:
1.Русский язык. 5 класс / Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9 классы. М.: Издательство «Просвещение»,- 2012 год.
2. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Шанский Н. М.. Учебник: «Русский язык. 5 класс»./М.Т.Баранов. М.: Издательство «Просвещение»,- 2012 год.
3. Богданова Г.А. «Сборник диктантов для 5-9 классов» / Автор Г.А.Богданова. М.: Издательство «Просвещение»,- 2014 год.
