Конспект урока русского языка в условиях реализации ФГОС
Урок – игра «В мире лексики» (5 класс)
Учитель русского языка и литературы
МАОУ Большеченчерская СОШ
Дегтярева Вера Валентиновна
Тип урока: обобщение и систематизация знаний по теме «Лексика»
Форма урока: урок- игра.
Метод: комбинированный, игровой.
Модель обучения: базовая (5 класс – 6 часов в неделю).
Реализуемая программа: составлена на основании программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений.5-11 классы: основной курс, элективные курсы/(авт.В.В.Бабайцева).- 2-е изд., перераб.,- М. Дрофа, 2012.
УМК:
Цель урока:обобщить и систематизировать знания по теме «Лексика».
Задачи урока:
Образовательные:
- развить умение формулировать определение понятий;
- развить умение находить синонимы, антонимы, омонимы в тексте;
- формировать умение использовать синонимы, антонимы, омонимы в речи;
- обогащать словарный запас учащихся;
- совершенствовать орфографические умения.
Развивающие:
- осуществление системно-деятельностного подхода;
- развитие внимания;
- формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):
развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;
развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;
развитие творческих, речевых способностей учащихся;
формирование логических умений;
Воспитательные:
воспитание интереса и уважения к родному языку;
воспитание ценностного отношения к слову;
развитие коммуникативных УУД:
Планируемые образовательные результаты:
Предметные :
обобщение и систематизация знаний о лексическом значении слова, омонимах, синонимах, антонимах;
работа с толковыми словарями разных авторов.
Метапредметные:
Личностные:
воспитание интереса к предмету через разные виды работы;
умение соотносить свои действия с планируемым результатом, корректировать их.
Оборудование:
Структура урока:
Организационный этап.
Актуализация знаний.
Постановка учебной задачи.
Закрепление опорных знаний
Физ. минутка.
Закрепление изученного.
Рефлексия деятельности (подведение итогов занятия).
[link]
