Тема урока: « Главные члены предложения»
Цель урока:
образовательная: обобщить умения распознавать подлежащее и сказуемое в предложении.
развивающая: повторить пройденный материал, расширять словарный запас учащихся, познакомить с новыми словами и их лексическим значением, развивать речь, мышление, формировать навык самоконтроля;
воспитательная: воспитывать в детях любовь к родной речи, русскому языку, воспитывать желание красиво писать..
Тип урока: закрепление изученного материала
Оборудование:
компьютер, мультимедийный проектор, презентация;
карточки с разноуровневыми заданиями
Организационный момент.
- Поднимите руки, кто уверен, что справится со всеми трудностями, которые будут встречаться у нас на уроке.
- Трудность всегда преодолевается, если человек всё делает с хорошим настроением, с хорошими мыслями.
II. Проверка домашнего задания.
- Какое упражнение вы выполняли дома? Какие трудности вызвало у вас данное упражнение?
III. Словарно-орфографическая работа.
-Откройте тетради, запишите число, классная работа. (Слайд 2)
III. Введение в тему урока.
Какова тема нашего урока? (Главные члены предложения.) (слайд 5)
- Какие мы задачи поставим перед собой?
(вспомнить всё, что мы знаем о предложении, будем находить главные члены предложения, вспомним о роли предложения, будем развивать речь. Задача нашего урока проверить, насколько умело и правильно вы умеете использовать знания о главных членах предложения.)
- Давайте с вами вспомним, всё, что мы знаем о предложениях, а в этом нам поможет учебник стр 6. Читаем правило всё вместе.
Хорошо стр 5 упр. 11 Игорь у доски 1 предложение. Остальные в тетрадях. Второе Нурик, третье Наташа и 4 Альбина.
Правило на стр.7 читаем вместе.
Упр 13 стр 7. делают самостоятельно.
4. Закрепление
Работаем в группе. Перед вами лежат карточки с ответами и вопросами, вы должны продолжить цепочку.
Что такое предложение?
Какие бывают предложения по цели высказывания?
Назовите главные члены предложения?
Что такое подлежащее?
Какой частью речи в предложении бывает подлежащее?
Что такое сказуемое?
Какой частью речи в предложении бывает сказуемое?
какие бывают предложения по наличию второстепенных членов?
Какие предложения называются распространёнными?
Какие предложения называют нераспространёнными
Физминутка
Повтори мои движения (слайд 7)
V. Итог
– Какую тему мы сегодня с вами повторяли?
На какие вопросы отвечают главные члены предложения?
Какими частями речи выражены главные члены предложения?
V. Рефлексия
VI. Домашнее задание.
Карточки по теме главные и второстепенные члены предложения.
