Предмет литература
Класс 6
Тарасова Людмила Дмитриевна, учитель русского языка и литературы, 0633351247
Распределение промежуточной аттестации по содержанию:
И. С. Тургенев, Н. А. Некрасов, Н. С. Лесков
Уровень 2.1
Теория литературы
Уровень 2.2.
Текст задания
Вариант 1
Уровень 1
1. Каков основной смысл «Сказания о Белгородском киселе»?
А) Изображение стойкости русских людей. Б) Прославление ума и находчивости русских людей. В) Прославление князя. Г) Изображение воинской мощи русских.
2.Какая тема объединяет стихотворения М. Ю. Лермонтова «На севере диком», «Листок», «Утёс»?
А) Красота природы. Б) Родина. В) Одиночество. Г) Дружба.
3. К кому А. С. Пушкин в своём стихотворении обращается: «Мой первый друг, мой друг бесценный…»?
А) В. А. Жуковский. Б) В. К. Кюхельбекер. В ) А. А. Дельвиг.
Г) И. И. Пущин.
4.Что послужило причиной ссоры Дубровского и Троекурова из романа А. С. Пушкина «Дубровский»?
а) Зависть Дубровского; б) Тяжба из-за Кистенёвки.;
в) Грубая шутка псаря; г) Любовь Владимира и Марии.
Уровень 2
1.Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1. И. С. Тургенев а) «Барышня-крестьянка»
2. Н. С. Лесков б) «Бежин луг»
3. А. С. Пушкин в) «Железная дорога».
4. Н. А. Некрасов г) «Левша»
2. Какой художественный приём использует автор:
Неохотно и несмело
Солнце СМОТРИТ на поля…..(Ф. И. Тютчев).
Уровень 3
Составьте синквейн на тему «Книга»
Алгоритм написания синквейна.
1-я строка. Кто? Что? 1 существительное.
2-я строка. Какой? 2 прилагательных.
3-я строка. Что делает? 3 глагола.
4-я строка. Что автор думает о теме? Фраза из 4 слов.
5-я строка. Кто? Что? (Новое звучание темы).
Ответы
Уровень 1. 1б), 2в), 3г), 4в).
Уровень 2. 1б), 2г), 3а), 4в)
2. Олицетворение
Вариант 2
1.Произведение А. С. Пушкина «Дубровский»:
А) повесть; б) рассказ; в) роман; г) новелла.
2.От лица какого персонажа ведется повествование в «Записках
охотника»:
а) от лица самого Тургенева; б) от лица охотника;
в) от лица крестьян; г) от лица помещиков.
3.Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»:
а) А. А. Фет; б) Ф. И. Тютчев; в) А. С. Пушкин; г) М Ю. Лермонтов.
4.Определите жанр произведения Н. С. Лескова «Левша»:
а) Сказка; б) сказ; в) притча; г) рассказ.
Уровень 2
1. Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1. А. П. Чехов а) «Дубровский»
2.А.С.Пушкин б) « Толстый и тонкий»
3. И. А. Крылов в) « Бежин луг»
4. И. С. Тургенев г) « Ларчик»
2. Какой художественный приём использует автор:
Лёд неокрепший на речке студёной
Словно как тающий сахар лежит... (Н.А. Некрасов)
Уровень 3.
Составьте синквейн на тему «Литература»
Алгоритм написания синквейна.
1-я строка. Кто? Что? 1 существительное.
2-я строка. Какой? 2 прилагательных.
3-я строка. Что делает? 3 глагола.
4-я строка. Что автор думает о теме? Фраза из 4 слов.
5-я строка. Кто? Что? (Новое звучание темы).
Ответы.
Уровень 1. 1в), 2б), 3б), 4в).
Уровень 2. 1б), 2а), 3г), 4в)
2. Сравнение
